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發(fā)布時間：2024-04-16 11:30:05 編輯：Daisy來源：網絡
很多魔都家長都很想知道近幾年爆火的AMC8到底什么時候開始備考比較合適呢？我家孩子都四年級了，還來得及嗎？學習內容難度如何呢？想讓孩子學，但是又怕孩子跟不上，今天我們就來詳細聊聊AMC8難度相當于國內什么程度？AMC8考試內容
AMC考試，全稱American Mathematics Competition，是美國認可度和含金量都較高的數(shù)學競賽之一。AMC8競賽整體難度幾乎等同于國內小學6年級，難度并不高。
考試內容包含了八年級及以下的所有數(shù)學內容，非常鍛煉學生的數(shù)學思維邏輯能力。內容包括（但不局限于）整數(shù)、分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)、比例、數(shù)論、日常的幾何、面積、體積、概率及統(tǒng)計、邏輯推理等。具體知識點內容如下：
■ 計算部分：大多有實際應用背景，類似應用題，涉及分數(shù)、百分數(shù)、小數(shù)計算，但是復雜程度較低?？疾鞂W生的計算能力，在算題目的時候不能馬虎。
■ 應用題部分：主要涉及雞兔同籠問題，行程問題，邏輯推理問題?？疾鞂W生理解題目的能力，和每種問題的解題方法。
雞兔同籠：假設法、分組法。行程問題：比例關系、平均速度、分段與比較。邏輯推理：排除法、假設法、列表畫圖法、特殊值法。
■ 幾何部分：較多涉及空間想象、圓與扇形、勾股定理等內容，不涉及復雜的三角形相關的比例關系。這部分對于考生來說也是重難點，要熟悉常見平面圖形的面積，周長公式和算法，還有求不規(guī)則圖形面積的方法，包括拆分法、割補法等。由于考生年級在八年級以下，對于圓或勾股定理等知識不熟悉，要多加學習。
■ 計數(shù)部分：涉及較多的排列組合，容斥原理、加法原理、乘法原理等內容。其中計數(shù)原理要了解加法和乘法的區(qū)別，加法計數(shù)原理的關鍵詞是分類，乘法中的關鍵詞是分步。
■ 組合數(shù)學：涉及初步的邏輯推理，通常使用列表輔助即可解決，此外還會涉及奇偶性分析。
■ 數(shù)論部分：涉及較為初步的質數(shù)與合數(shù)、約數(shù)與倍數(shù)、整除問題、余數(shù)問題，多次考察了位值原理。這部分內容對于考生來說有一定難度，數(shù)論部分中概念比較多，學生容易混淆，所以在復習的時候首先要弄清楚每部分內容的概念與性質和計算方法。
其他內容：圖表理解、統(tǒng)計、概率、勾股定理。
AMC8備考規(guī)劃
很多家長說我家孩子已經四年級了才知道身邊的人都在卷amc8，沖刺三公，但是也有些家長孩子還沒有上小學就開始規(guī)劃了，今天也給大家一些專業(yè)的建議，幫助想雞娃但是沒有方向的家長。如果您的孩子也有沖刺三公的打算，或者未來想上國際學校，
具體規(guī)劃如下：
一年級上學期
1、校內知識學習為主
2、了解并準備低年級數(shù)學競賽，例如袋鼠數(shù)學、新加坡數(shù)學
3、學習英語，例如KET
一年級下學期
1、提升校內學習
2、參加袋鼠競賽L1等級、SASMO等竟賽
3、達到英語詞匯量500-1000
二年級上學期
1、拿優(yōu)秀學生
2、提升數(shù)學學習，接觸小奧或袋鼠L2等級
3、英語詞匯量1500+，參加KET考試
二年級下學期
1、拿市優(yōu)
2、參加袋鼠L2等級競賽、澳洲AMC等，拿金獎
3、英語詞匯量需達到2000+
三年級上學期
1、拿市優(yōu)
2、準備AMC8競賽的銜接學習
3、英語詞匯量2500+，參加PET考試，小托福銜接學習
4、科創(chuàng)/編程的首次嘗試
三年級下學期
1、拿市優(yōu)
2、首次參加AMC8，目標是15分+
3、基礎英語詞匯量到3000+，小托福學習
5、科創(chuàng)/編程學習
四年級上學期
1、拿市優(yōu)
2、參加AMC8競賽井拿HR獎項（5%）
3、參加小托福考試
4、參加初級科創(chuàng)比賽或編程比賽
5、參加雛鷹杯、青創(chuàng)賽等科創(chuàng)類大賽
四年級下學期
1、拿市優(yōu)
2、AMC8競賽目標DHR1%，同步參加AMC10
3、英語詞匯量3500+，小托福目標850+
五年級上學期
1、提交相關資料，準備面單
2、準備三公考試
犀牛教育特別開設Pre-AMC8和AMC8兩大課程體系，幫助3-8年級學生提升數(shù)學基礎，取得優(yōu)異的AMC8競賽成績。
Pre-AMC：針對3-5年級或數(shù)學基礎較弱的學生，夯實AMC8競賽數(shù)學基礎知識，提升AMC8競賽的數(shù)學思維，完成AMC8競賽考試。
特點：Pre-AMC8課程適合長期穩(wěn)扎穩(wěn)打的學生，從基礎知識點開始補充，為之后學習AMC8打好基礎。
AMC8：針對6-8年級或者數(shù)學基礎較好的學生，查漏補缺，補全欠缺的高年級數(shù)學基礎知識以及小奧的相關數(shù)學思維。
特點：AMC8競賽課程較多，匹配不同基礎和階段的同學學習。
課程類型:3-8人小班/一對一課程
課程模式:線上/線下同步開課，中/英文授課課程可回放
線下校區(qū)：北京、上海、南京、深圳、蘇州、杭州、廣州、青島、濟南、鄭州、武漢、合肥、無錫等
物理碗04-23
化學競賽01-11
