發(fā)布時間:2024-04-25 11:54:28 編輯:犀牛牛來源:犀牛國際教育
IG課程簡介
IG全名IGCSE(International General Certificate of Secondary Education),在英國,這門課程體系叫叫GCSE,除去英國的其他國家,則被稱為IGCSE。
國內(nèi)的國際高中往往會開設(shè)1年制或者2年制IG課程作為IB、A-level銜接課程。1年制和2年制開設(shè)的IG課程有時是不同的,比如上海領(lǐng)科,兩年制中IG物理和IG經(jīng)濟(jì)是選修,而在1年制里是必修。
學(xué)好IG課程有什么用呢?
影響Alevel階段選課及未來專業(yè)選擇
IG階段是很多同學(xué)們會選擇多門課程進(jìn)行興趣愛好及個人特長的探索。進(jìn)入ALevel階段,學(xué)習(xí)科目數(shù)量減少,同學(xué)們往往會選擇IG階段成績好的科目進(jìn)行繼續(xù)學(xué)習(xí)。
一些國際高中也有一些相關(guān)選課規(guī)定:
IGCSE階段沒有相關(guān)科目學(xué)習(xí)經(jīng)歷,A-Level 階段則不能選擇這門課程。
一些學(xué)校要求學(xué)生 IGCSE 成績達(dá)到 B 或者 C 才能在 A-Level 階段繼續(xù)選擇這門課程。
同時,英國很多大學(xué)官網(wǎng)上對申請時需要提供哪些A-Level的科目和成績有著明確要求,有些科目是必選或推薦的,有些科目是不建議或不認(rèn)可的。某種意義上來說,IG課程成績也影響著大學(xué)專業(yè)的選擇。
為IB|Alevel階段學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)
IG課程內(nèi)容與A-Level和IB課程有很多重合。同學(xué)們在IG階段打好堅(jiān)實(shí)的語言和學(xué)科基礎(chǔ),可以更加輕松地應(yīng)對后面的A-Level 和 IB 課程學(xué)習(xí)。
提升本科申請競爭力
部分英國知名大學(xué)規(guī)定了對IG成績要求,比如帝國理工學(xué)院醫(yī)學(xué)院要求IG英語達(dá)到B,若沒有該項(xiàng)成績,則需要其他語言成績達(dá)到Higher標(biāo)準(zhǔn),比如雅思。倫敦大學(xué)學(xué)院的所有專業(yè)都要求IG的英語和數(shù)學(xué)能夠達(dá)到B或更高,有些專業(yè)要求更高。
IGCSE課程重要嗎?
每年都有家長問我:IGCSE重要嗎?能否在完成高一后直接進(jìn)入A level或IB學(xué)習(xí)?
實(shí)際上,答案并非絕對。然而,從我個人建議來看,如果未來確定要走向國際教育,那么參加IGCSE學(xué)習(xí)是有益的。
IGCSE作為A-Level的先修課程,通常需要學(xué)習(xí)一年或兩年的IGCSE課程。
有趣的是,許多IB體系的學(xué)校也會在DP前的兩年讓學(xué)生學(xué)習(xí)IGCSE。為什么IB體系的學(xué)生也青睞IGCSE呢?
主要原因是IGCSE是國際教育初高中的銜接課程,可以說是最佳選擇。
IGCSE提供70多個科目,學(xué)生可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)時間、能力和興趣選擇5至10門甚至更多科目進(jìn)行學(xué)習(xí)。
一年制的IGCSE課程學(xué)習(xí)強(qiáng)度較大,更適合基礎(chǔ)較好的學(xué)生,因此也常被稱為Pre-A Level,通常包括5~6門科目。
而兩年制的IGCSE課程,數(shù)學(xué)、英語和科學(xué)是必修的核心科目,學(xué)校通常會建議再選擇3門或以上的科目。
完成IGCSE考試后,通過的科目將獲得IGCSE證書。
IGCSE課程可以根據(jù)個人情況選擇,通過多門學(xué)科的學(xué)習(xí)和積累,可以幫助學(xué)生更好地了解自己并為后續(xù)A level或IB科目選擇做好準(zhǔn)備。
如果沒有IGCSE的學(xué)習(xí)階段,學(xué)生的知識面可能無法得到有效拓展,不利于為后期學(xué)習(xí)打下良好的學(xué)科基礎(chǔ)和語言功底。那么IGCSE課程的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在哪些方面呢?
①無縫銜接初高中
許多從體制內(nèi)轉(zhuǎn)到國際教育的孩子面臨著語言問題。如果不能很好地適應(yīng)和過渡,會直接影響到他們之后的學(xué)習(xí)進(jìn)程。IGCSE課程提供了多種學(xué)科選擇,可以幫助學(xué)生拓展知識面,同時還能打下堅(jiān)實(shí)的語言基礎(chǔ),更好地銜接接下來的課程。因此,對于這些孩子來說,IGCSE是一個非常重要的階段,可以幫助他們逐漸適應(yīng)國際教育的模式和要求。
②增加申請大學(xué)的競爭力
其實(shí)在英國許多大學(xué)的錄取要求由A-Level成績主導(dǎo)的;有很多家長認(rèn)為IGCSE成績與未來申請大學(xué)的關(guān)系不大,其實(shí)不然。
因?yàn)镮GCSE和AS成績及相關(guān)資料去預(yù)申大學(xué),缺少了一環(huán),建議以同等的學(xué)習(xí)履歷作為申請內(nèi)容提交。
尤為重視當(dāng)前階段的數(shù)學(xué)和英語水平。
③英語科目成績可代替雅思成績
IGCSE中的英語科目,特別是English as a Second Language,對于國內(nèi)學(xué)生來說是非常重要的。許多大學(xué)在評估申請者時,非??粗剡@個科目的成績。如果能夠在IGCSE考試中取得B或B以上的成績,是可以替代雅思成績的,這對于申請海外大學(xué)非常有幫助。
雖然IGCSE課程的學(xué)習(xí)需要一定的時間和精力,但是只要學(xué)生能夠認(rèn)真對待,腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí),并且找到合適的學(xué)習(xí)方法,就能夠克服困難,取得好的成績。犀牛國際教育的老師們對IGCSE課程有著深入的了解和豐富的經(jīng)驗(yàn),可以為學(xué)生提供全方位的輔導(dǎo)和幫助,幫助學(xué)生順利過渡到更高層次的國際課程學(xué)習(xí)中。
IG暑期培訓(xùn)課程
犀牛IGCSE暑假先行班上線,課程分為先行班、同步培優(yōu)班、考前沖刺等多種班型,線上/線下同步開課,學(xué)生可自由選擇上課模式,支持自組班學(xué)習(xí)。
招生對象:暑期先修銜接IG課程學(xué)生;
課程目的:針對重難點(diǎn)科目進(jìn)行輔導(dǎo),補(bǔ)缺補(bǔ)差,迎接夏季大考;
銜接作用:精選IGCSE主要考核知識點(diǎn)/知識模塊,助力打通新學(xué)期知識脈絡(luò);
教學(xué)方式:精研教材與歷年真題庫,擊破重點(diǎn)難點(diǎn);
?課程類型:3-6人小班授課/一對一(滾動開班)
?授課語言:中英雙語教學(xué)/純英文授課
?全國16個城市均有線下校區(qū):上海,北京,深圳,廣州,蘇州,無錫,南京,青島,杭州,武漢,成都,合肥,濟(jì)南、鄭州等
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