IGCSE課程如何銜接國際高中？

IGCSE是一門國際公認(rèn)的初中和高中過渡課程。完成IGCSE課程后，學(xué)生將在后期學(xué)習(xí)A-Level，AP和IB的學(xué)生要容易得多，而且還有更多的時間來提高他們的語言能力，幫助他們更快地適應(yīng)英語國際課程。那么暑假需要預(yù)習(xí)IGCSE課程嗎？咨詢IGCSE暑期預(yù)習(xí)班，請找在線客服！

IGCSE課程分為必修和選修兩種，對于所有IGCSE同學(xué)，都必須學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，英語和科學(xué)三門選修課程。

英語包括英語語言和英語文學(xué)(部分學(xué)校不要求學(xué)習(xí)英語文學(xué))，科學(xué)科目由生物，物理和化學(xué)構(gòu)成，同學(xué)們至少學(xué)習(xí)并拿到兩門IGCSE科學(xué)科目證書。

也就是說，IGCSE至少需要選擇5門基礎(chǔ)科目。

在此基礎(chǔ)之上，同學(xué)們需要在設(shè)計類、社科類、藝術(shù)類等學(xué)科分類下進(jìn)行選修，也就是說，最少應(yīng)保證學(xué)習(xí)5-6門IGCSE科目，一般情況下的學(xué)生選課數(shù)量在6-10門之間。

IGCSE課程如何銜接國際高中課程？

IGCSE銜接ALEVEL的優(yōu)勢

IG階段一般需要學(xué)習(xí)5-8門課，而A-Level課程階段一般是為3-4門。IG階段所學(xué)到的知識點相當(dāng)于之后知識點的簡化版，也就是說從IG到A-Level的難度會增加，所以IGCSE會起到一個良好的銜接作用。

IG課程銜接IB的優(yōu)勢

IGCSE與IB具備融合的條件。相比于純IB的中小學(xué)課程，IGCSE在學(xué)術(shù)性和系統(tǒng)性學(xué)習(xí)上更勝一籌。而IBDP階段這六組科目大多與IGCSE課程相重合。

IGCSE有著和IB相近的課程設(shè)置IGCSE有完善的學(xué)科知識結(jié)構(gòu)，涵蓋多個主題，70多個科目，這一點與IB課程十分相似。而且IGCSE學(xué)科內(nèi)容覆蓋更大范圍，各學(xué)科難度符合IB，難易得當(dāng)。這也是一些學(xué)校選擇在MYP階段也會加授IGCSE課程內(nèi)容的原因。IGCSE可以補(bǔ)充MYP的“缺口”。

IG課程銜接AP的優(yōu)勢

AP (Advanced placement) 是由美國大學(xué)理事會(The College Board) 在高中階段開設(shè)的具有大學(xué)水平的先修課體系，如何學(xué)生直接就讀AP課程容易造成知識點的斷層，通過IGCSE的學(xué)習(xí)可以讓起到很好的課程銜接，AP課程如果修6門以上，難度大于IB，修4-5門，難度和IB相當(dāng)，如果3門以內(nèi)，壓力還好。

以下三類學(xué)生更適合參加IGCSE課程的學(xué)習(xí)

1.體制內(nèi)轉(zhuǎn)軌國際學(xué)校，需要銜接IGCSE的學(xué)生;

2.已經(jīng)在國際學(xué)校讀書，想要通過額外學(xué)習(xí)進(jìn)一步提升成績;

3.考試前期，想要通過IGCSE培優(yōu)查漏補(bǔ)缺，沖刺提升成績;

這三類學(xué)生通常在學(xué)習(xí)中容易遇到問題，包含語言障礙、學(xué)習(xí)困難等，通過專門學(xué)習(xí)和老師系統(tǒng)教學(xué)，為學(xué)生點播學(xué)習(xí)思路，解決學(xué)習(xí)困難點，查漏補(bǔ)缺，掃清學(xué)習(xí)阻礙。
 

暑假需要預(yù)習(xí)IGCSE課程嗎？

眾所周知，國內(nèi)的課程與國際課程相比，無論是學(xué)科體系、課程重難點、授課形式還是考試風(fēng)格等方面都有很大的差異，如果大家打算轉(zhuǎn)軌國際課程，一定要做好語言準(zhǔn)備和英式課程學(xué)習(xí)的思維準(zhǔn)備。

再者無論是升讀IGCSE課程，還是IG課程升讀AS，學(xué)生都將會經(jīng)歷一個適應(yīng)和過渡的時期，而即將到來的暑假就是我們提前掌握學(xué)習(xí)方法，熟悉科目重難點，領(lǐng)先同齡人最佳的機(jī)會!

英文授課環(huán)境

IGCSE國際課程采用的是全英文的授課模式，無論是教材、授課、考試還是作業(yè)都是以英文為學(xué)習(xí)語言，這對英文基礎(chǔ)比較薄弱的中國學(xué)生來說是很大的挑戰(zhàn)。尤其是經(jīng)濟(jì)、英語文學(xué)、歷史等文科類這些科目，他們不僅要求學(xué)生掌握學(xué)科的專業(yè)詞匯，還要求極高的英文寫作能力。

這里說的所指的英文不僅是指優(yōu)秀的聽說讀寫能力，而且是指像母語者一樣，直接使用英語這種語言進(jìn)行思考、理解以及表達(dá)的能力，而我們這些剛接觸國際課程的學(xué)生，是很難一步到位達(dá)到這一要求。

IG的學(xué)科數(shù)量多，知識范圍廣

IG階段一共需要學(xué)習(xí)8-12門課，其中數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)這三門課程是多數(shù)國際學(xué)校的必修課，此外經(jīng)濟(jì)、商務(wù)、歷史、地理、心理學(xué)等科目也是學(xué)生的常選科目?？颇繑?shù)量多，課業(yè)負(fù)擔(dān)繁重，所以學(xué)生需要做好時間規(guī)劃和管理。

相比起國內(nèi)課程，IG課程更注重知識的廣度，包含一些沒學(xué)過的內(nèi)容。例如IG數(shù)學(xué)會涉及到一些微積分的知識，IG物理包含空間物理學(xué)的內(nèi)容，這些新的知識點對很多學(xué)生來說都會是學(xué)習(xí)重難點。

IG考試更靈活

和國內(nèi)的課程對比來說，IG數(shù)學(xué)、科學(xué)等理科的科目會更加注重對概念、定律的理解運(yùn)用，例如考試可以帶計算器，也會提供公式表，不太注重對計算和公式記憶的考查，但是更注重考生的應(yīng)用和推理能力。

這就意味著同學(xué)們平時的學(xué)習(xí)方法并不適用IG課程的學(xué)習(xí)，需要在短時間內(nèi)掌握一套全新的學(xué)習(xí)方法才可以盡快適應(yīng)IGCSE的課程模式。

同樣，AS與A2學(xué)習(xí)難度相差也很大，首先A2這年需要準(zhǔn)備申請和面試筆試等，學(xué)習(xí)時間被大大分散，另外A2的知識和作業(yè)會更難，老師會認(rèn)為你已經(jīng)有AS學(xué)習(xí)經(jīng)驗了，A2就不會給大家太多的適應(yīng)時間，而是開學(xué)就會盡快步入正題。

如果暑期用于預(yù)習(xí)，普通學(xué)生相當(dāng)于延長了課程學(xué)習(xí)時間，為高分增加一份保障，也能爭取到更多復(fù)習(xí)準(zhǔn)備時間。

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