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上海三公偏好哪些配置牛娃？

發(fā)布時(shí)間：2024-04-27 22:26:16 編輯：言言來源：網(wǎng)絡(luò)

2024年“三公”錄取通知書全部發(fā)放！祝賀所有拿到通知書的牛娃們！相信計(jì)劃備考三公的學(xué)生家長一定很好奇，上海三公偏好哪些配置牛娃？如何備考參加成功上岸呢？咨詢上海三公備考課程，請(qǐng)找在線客服
 
 

三公面單牛娃配置公布

 
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根據(jù)周圍家長情況看，似乎今年的三公更鐘愛星章小朋友！小托福成了必備技能，而且其他獎(jiǎng)項(xiàng)也是越多越好。咨詢上海三公備考課程，請(qǐng)找在線客服
 
考試時(shí)間也是撞得非常慘烈，用網(wǎng)上的話來總結(jié)起來就是：
 
上實(shí)：證明你愛我就和我朝朝暮暮！
上外：證明你愛我就別想三心二意！
浦外：好好好！你們都拿我當(dāng)備胎！
 
小編整理了一下目前搜集到的，已經(jīng)拿到面單的牛娃配置，大家可以比較一下。
 
小托福875，sw100入圍，amc8 1%，三星章，古詩文大會(huì)2等獎(jiǎng)，大隊(duì)主席，其他獎(jiǎng)項(xiàng)若干。三張面單。
小托福900，校優(yōu)，sw100 3等獎(jiǎng)，amc8 8  1%，其他獎(jiǎng)項(xiàng)若干。三張面單。
小托福885，amc8 1%，ymo二等，其他水獎(jiǎng)若干。SW一張。
小托福850，數(shù)學(xué)水證，強(qiáng)調(diào)喜歡手工，動(dòng)手能力強(qiáng)，喜歡運(yùn)動(dòng)。SS一張。
名小，AMC8滿分，其他無亮點(diǎn)。SS一張。三星章，科創(chuàng)一等獎(jiǎng)，SS一張。
四星章，科創(chuàng)一等獎(jiǎng)，三張面單。
小托福855，amc8 1%，三星章，ymo銀獎(jiǎng)，漢字小達(dá)人區(qū)級(jí)小達(dá)人，鋼琴十級(jí)。三張面單。
三星章，大隊(duì)委，藝術(shù)特長若干。SS一張。
小托福820，csp-j 復(fù)賽二等，ymo全國一等。SW一張。
小托福900，校內(nèi)獎(jiǎng)項(xiàng)藝術(shù)獎(jiǎng)狀若干。SW一張。
三星章，數(shù)學(xué)水獎(jiǎng)英語水獎(jiǎng)，語文古詩文大會(huì)和漢字小達(dá)人有獎(jiǎng)。SS+SW 兩張。
三星章，中隊(duì)長，小托福850，科普詩詞(非古詩文大會(huì)) YMO二等，科創(chuàng)一等。三張面單。
三星章，學(xué)校全優(yōu)，各種藝術(shù)單項(xiàng)，各種市區(qū)級(jí)各種獎(jiǎng)。三張面單。
小托福865，ESPN演講特等獎(jiǎng)，其他水獎(jiǎng)若干，SW一張。
小托福850，大隊(duì)長，其他校內(nèi)若干獎(jiǎng)項(xiàng)。PW一張。
 
從這些簡歷可以看出，魔都媽媽們已經(jīng)卷出了天際，卷得也是越來越有眼光了。
 
就拿AMC來說吧，考試的混亂導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)上充斥著各種吐槽聲，真以為沒人會(huì)在意，結(jié)果呢？人人都說不好，但人人都在做。
 
所以你可以說它不行，但前提是你得先有拿得出手的成績，否則只會(huì)變成“吃不到葡萄說葡萄酸”。
 
總結(jié)一下，這些三公面單配置：
 
數(shù)學(xué)方面，在優(yōu)秀的簡歷中可以看到數(shù)學(xué)的重要性。目前比較受認(rèn)可且對(duì)沖三公有利的數(shù)學(xué)競賽有：AMC8、思維100、STEM活動(dòng)等。尤其是AMC，幾乎成了必不可少的一部分。
 
至于英語，上外和浦外作為外語類學(xué)校的佼佼者，很看重英語成績。目前比較受認(rèn)可且對(duì)沖三公有利的英語證書有：小托福、PET等。特別是小托福，850分以上幾乎已成為標(biāo)配。小托福現(xiàn)在在申請(qǐng)三公時(shí)簡直是必不可少的證書！
 
小學(xué)階段除了孩子本身的實(shí)力需要足夠優(yōu)秀以外，孩子就讀的小學(xué)也是重要的參考因素之一。像徐匯、閔行、楊浦、浦東等教育強(qiáng)區(qū)的一流小學(xué)，申請(qǐng)三公時(shí)也會(huì)更受青睞。有意向申請(qǐng)三公的家長們，最好從幼升小就做好規(guī)劃！咨詢上海三公備考課程，請(qǐng)找在線客服
 

想要考三公

牛娃是如何培養(yǎng)的？

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在上海的三公選拔中，小學(xué)四至五年級(jí)學(xué)生的全面素養(yǎng)是至關(guān)重要的基礎(chǔ)條件。若綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)有“良好”，很可能立即影響孩子的競爭力。這一點(diǎn)在三公學(xué)校的招生簡章中得到了明確的闡述，強(qiáng)調(diào)了區(qū)級(jí)優(yōu)秀和市級(jí)優(yōu)秀更為有利！
 
孩子努力學(xué)習(xí)，而父母更要成為恰如其分的引導(dǎo)者?？偨Y(jié)了十幾位歷年成功進(jìn)入三公的孩子的經(jīng)驗(yàn)，幾乎所有孩子都提前做了一到兩年的準(zhǔn)備。
 
即便孩子在小學(xué)階段成績出眾，獲得了二星、三星章，即使小托福未達(dá)到865分，AMC8分?jǐn)?shù)不到20以上，也有很大的機(jī)會(huì)獲得“三公”面單。
 
但小編仍然建議孩子參加這兩項(xiàng)考試，拿到相對(duì)“亮眼”的成績，這也能證明孩子的競爭力。認(rèn)真學(xué)習(xí)后，至少孩子在初中階段會(huì)更輕松。此外，還有相當(dāng)多的學(xué)生依靠小托福、AMC成績參加SMK，進(jìn)入頭部初中的理科班。
 
在孩子升學(xué)的道路上，如果孩子尚未展現(xiàn)出某一特長，家長可以引導(dǎo)其學(xué)習(xí)一些更實(shí)用的技能，這對(duì)孩子的成長將大有裨益。不要孤軍奮戰(zhàn)，孩子的學(xué)習(xí)是一場需要充分準(zhǔn)備的戰(zhàn)爭！要廣泛收集信息，相信專業(yè)人士的指導(dǎo)，這將對(duì)孩子的發(fā)展功效倍增！

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2025上海三公備考課程

 

上海三公學(xué)校備考少不了AMC8、小托福、科創(chuàng)競賽成績作為加分項(xiàng)。計(jì)劃沖刺上海三公學(xué)校的學(xué)生家長可以提前為孩子準(zhǔn)備起來啦！犀牛教育針對(duì)不同年齡的不同學(xué)習(xí)階段的重點(diǎn)內(nèi)容為基礎(chǔ)，提供專業(yè)的AMC8、小托福、科創(chuàng)競賽培訓(xùn)課程，帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)備考、斬獲目標(biāo)分，成功上岸上海三公學(xué)校！

 

 

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上海三公備考-AMC8課程培訓(xùn)

 

Pre-AMC8/AMC8培訓(xùn)課程設(shè)置：基礎(chǔ)班、強(qiáng)化班、沖刺班，具體根據(jù)前測卷及基礎(chǔ)分配合適班型！

 

課程類型：4-8人小班 / 一對(duì)一

授課模式：線上線下同步開課，可回放不斷學(xué)習(xí)。

授課語言：中英雙語教學(xué) / 純英文授課

 

AMC8培訓(xùn)課程安排
課程 適合學(xué)生
AMC8基礎(chǔ)A班 基礎(chǔ)需要補(bǔ)充的學(xué)生
Pre-AMC8基礎(chǔ)A班 基礎(chǔ)一般的低年級(jí)學(xué)生
AMC8模考點(diǎn)評(píng)A班 需要刷題訓(xùn)練的學(xué)生
AMC8直通車A班(沖刺) 學(xué)完基礎(chǔ)需要重點(diǎn)提升的學(xué)生

 

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上海三公備考-小托福課程培訓(xùn)

 

小托福培訓(xùn)課程內(nèi)容涵蓋聽力、詞法、辨音、閱讀、寫作、刷題演練等，3-6人小班教學(xué)/1V1輔導(dǎo)，線上線下同步授課。

 

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上海三公備考-少兒編程課程培訓(xùn)

 

對(duì)于不同基礎(chǔ)計(jì)劃備考編程課程的同學(xué)，我們?cè)O(shè)置了Scratch創(chuàng)意課、Python全能課、C++普及課以及C++競賽課，結(jié)合孩子的興趣特長、學(xué)校課程設(shè)置以及長期發(fā)展規(guī)劃等因素，做到因材施教，有的放矢。

 

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上海三公備考-科創(chuàng)競賽課程

 

 

適合年齡段:3-12年級(jí)學(xué)生

課程模式:線下Fablab實(shí)驗(yàn)室定制參賽項(xiàng)目輔導(dǎo)

科目:項(xiàng)目孵化競賽課

班型:1對(duì)1/一對(duì)多

賽程列表:青少年創(chuàng)新大賽、明日科技之星、宋慶齡兒童發(fā)明獎(jiǎng)、雛鷹杯科創(chuàng)達(dá)人挑戰(zhàn)賽、創(chuàng)客新星

課程服務(wù):每次上課至少3小時(shí)、至多7小時(shí)，總計(jì)40小時(shí)靈活調(diào)配

線下上課:實(shí)驗(yàn)室一對(duì)一進(jìn)行現(xiàn)場開題立項(xiàng)，實(shí)物制作、論文輔導(dǎo)、答辯模擬。
 

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上課成果

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