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2024IGEM國際遺傳工程機器大賽比賽?常見問題解答

發(fā)布時間:2024-04-28 13:36:57 編輯:Mila來源:犀牛國際教育

國際遺傳工程機器大賽(International Genetically Engineered Machine Competition),簡稱iGEM大賽,由美國麻省理工學院于2003年創(chuàng)立。如今,該比賽已發(fā)展成為一項融合合成生物學與商科的頂尖全球賽事,吸引越來越多頂尖高中學生積極參與,以提升個人綜合實力,為未來的留學申請增添亮點。

適合對象:適合9年級及以上學生,英文聽說寫能力強。除了對生物學和工程學感興趣的學生外,對計算機科學、藝術(shù)與設(shè)計、物理學、市場營銷、法律、數(shù)學和社會科學等領(lǐng)域擅長的學生也可積極報名參賽。

組隊參賽:參賽團隊需由6-26人組成,最佳人數(shù)為15-20人,可跨國、跨校組隊。

比賽要求:學生需自主選擇課題,比賽不僅涉及理論和設(shè)計,還包括生物實驗、數(shù)學建模、社會調(diào)研、網(wǎng)站設(shè)計、宣傳海報、英文演講陳述以及舉辦相關(guān)科普活動等內(nèi)容。每位參賽隊員可根據(jù)自身興趣和能力定位角色。

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賽季時間準備

2—4月:

招募隊員,選拔隊長,頭腦風暴

注冊隊伍,確定項目命題,背景調(diào)研

5月:制作網(wǎng)頁、海報等進行宣傳,尋求贊助

6月:積極籌備實驗及宣傳板塊

7—8月:實驗進行,數(shù)據(jù)整理記錄

9月:項目完結(jié)審核

10—11月:組織整理,出國參賽

競賽準備內(nèi)容

基礎(chǔ)學習:

1.科學思維與學術(shù)研究導論

2.合成生物學機器理論基礎(chǔ)課程

3.iGEM競賽規(guī)則指導

4.iGEM競賽團隊領(lǐng)導力課程

5.基因工程基礎(chǔ)實驗

6.生物信息學習與數(shù)學建模

實驗室指導:

1.命題討論與聚焦

2.命題設(shè)計與實驗設(shè)計指導

3.實驗操作指導

4.數(shù)據(jù)處理與建模指導

5.論文寫作指導

6.學術(shù)答辯指導-社會活動

7.課題的公眾宣傳

8.社會調(diào)研(企業(yè)、社區(qū))

9.學者調(diào)研(教授、院士、醫(yī)生)

10.贊助方案與眾籌指導-項目展示

11.海報、PPT設(shè)計

12.項目展示頁面(wiki)設(shè)計

13.演講與答辯技巧指導-參賽指導

14.赴美參賽的后勤保障

15.比賽臨場指導

比賽內(nèi)容

iGEM是一個跨學科的比賽,盡管以生物學為核心,但實際上涵蓋生命科學、商科、經(jīng)濟學、傳媒、計算機、藝術(shù)設(shè)計等多方面能力。

參賽團隊需要利用標準化生物模塊(Biobricks)構(gòu)建基因回路,建立有效的數(shù)學模型,預(yù)測、操縱和測量精密復(fù)雜的人工生物系統(tǒng)(Artificial Biosystem),并通過社會調(diào)研、網(wǎng)站設(shè)計、英文演講、海報展示等方式完成比賽。因此,團隊需要由擅長不同領(lǐng)域的優(yōu)秀學生共同組成。

換句話說,不僅適合生物和數(shù)學相關(guān)專業(yè)的學生參加,社科類專業(yè)的學生也可參與,甚至需要新媒體運營方向的學生。

通常一個iGEM團隊需由12-15人組成,每位成員根據(jù)自身特長參與實驗、建模、社會實踐、成果展示、wiki百科頁面、海報和視頻制作、學科檢索等活動,確保每人都能找到適合自己的位置。

常見問題解答

適合參加iGEM的學生類型?

1.考慮是否對生物有濃厚興趣,準備投入大量時間和努力。

2.實驗區(qū)隊長需要扎實的生物學基礎(chǔ)和生物技術(shù)知識。

參加iGEM對留學申請有何幫助?

1.提供科研經(jīng)歷,幫助寫大學申請的why major文書。

2.參與科研項目,拓展國際視野,了解尖端科學研究。

iGEM的含金量:

1.科研導向競賽,參與實驗和科研項目。

2.獲獎成果會在頂級學術(shù)雜志上發(fā)表。

3.iGEM的獲獎成果具有較高含金量,可與科研論文相媲美。

iGEM項目招生中

iGEM競賽由于比賽進程長,專業(yè)性強,團隊參與人數(shù)多,相比其他國際競賽來說,iGEM競賽還是有一定難度的,想要參加比賽的同學可以咨詢老師具體規(guī)劃!
招生要求

年級:8-11年級 。

專業(yè)方向:生物、數(shù)學、計算機、化學、物理等理工科專業(yè)方向  經(jīng)濟、商科、傳媒、新聞、心理學、社會學等人文社科專業(yè)方向。

學習成績要求:學習態(tài)度端正,有一定的英語閱讀寫作基礎(chǔ),有一定的團隊意識。

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