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ALEVEL全日制脫產(chǎn)培訓(xùn)課程詳細(xì)介紹!

發(fā)布時間:2024-05-06 10:02:32 編輯:Daisy來源:網(wǎng)絡(luò)

為什么選擇ALEVEL全日制機構(gòu)?ALEVEL全日制脫產(chǎn)能獲得名校offer嗎?ALEVEL全日制脫產(chǎn)培訓(xùn)課程詳細(xì)介紹!

為什么選擇ALEVEL全日制機構(gòu)?

A-Level(General Certificate of Education Advanced Level)是英國高中課程體系,被國際廣泛認(rèn)可,尤其在申請英國、美國、加拿大、澳大利亞等國家的大學(xué)時具有顯著優(yōu)勢。它提供了豐富的科目選擇,學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和未來專業(yè)方向選擇最適合自己的科目組合。

靈活入學(xué):ALEVEL全日制脫產(chǎn)機構(gòu)的魅力

對于有志于通過A-Level體系進(jìn)入國際頂尖大學(xué)的學(xué)生來說,全日制脫產(chǎn)機構(gòu)提供了一個靈活且高效的學(xué)習(xí)平臺。這類機構(gòu)允許學(xué)生根據(jù)自己的實際情況自由選擇入學(xué)時間,無需受到固定學(xué)制的限制,這種靈活性為學(xué)生提供了更多的自主權(quán)和選擇空間。

 

小班/一對一教學(xué):關(guān)注每一個學(xué)生的進(jìn)步

與傳統(tǒng)的國際學(xué)校大班教學(xué)不同,A-Level全日制脫產(chǎn)機構(gòu)通常采用小班或一對一的教學(xué)模式。這種模式下,教師能夠更深入地了解每個學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和難點,從而及時調(diào)整教學(xué)策略,確保每個學(xué)生都能得到充分的關(guān)注和指導(dǎo)。這種個性化的教學(xué)方式有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和成績。

 

定制課程:精準(zhǔn)定位,高效提升

A-Level全日制脫產(chǎn)機構(gòu)在課程設(shè)置上非常靈活,可以根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)、興趣和目標(biāo)定制學(xué)習(xí)內(nèi)容、考試局等。這種定制化的學(xué)習(xí)方式能夠更精準(zhǔn)地滿足學(xué)生的需求,針對其薄弱點提供更多的學(xué)習(xí)時間,幫助學(xué)生更加扎實有效地提升成績。

助力中等偏下學(xué)生:找到適合自己的學(xué)習(xí)策略

對于學(xué)習(xí)成績中等偏下的學(xué)生來說,在國際學(xué)校中往往難以跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度,自信心和興趣也會受到打擊。而在A-Level全日制脫產(chǎn)機構(gòu)中,學(xué)生可以得到更加匹配的學(xué)習(xí)策略和個性化指導(dǎo),有助于他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和節(jié)奏,提高學(xué)習(xí)興趣和自信心。

 

性價比之選:學(xué)費適中,物超所值

與國際學(xué)校高昂的學(xué)費相比,A-Level全日制脫產(chǎn)機構(gòu)的輔導(dǎo)費用相對更為適中。學(xué)生可以在這里獲得更加個性化、精準(zhǔn)的教學(xué)服務(wù),同時減輕家庭的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。對于追求高性價比的學(xué)生和家長來說,這是一個值得考慮的選擇。

ALEVEL全日制脫產(chǎn)能獲得名校offer嗎?

案例一:普高高二生A同學(xué)成功轉(zhuǎn)軌A-Level脫產(chǎn)學(xué)習(xí),斬獲G5名校offer

A同學(xué),原就讀于一所普通高中,高二時學(xué)業(yè)成績處于中等水平,預(yù)估若參加高考有望進(jìn)入211院校。然而,A同學(xué)懷揣著對更高學(xué)術(shù)殿堂的向往,決定轉(zhuǎn)軌至A-Level體系進(jìn)行脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。經(jīng)過不懈的努力和精心的準(zhǔn)備,A同學(xué)最終收獲了倫敦政治經(jīng)濟學(xué)院、帝國理工學(xué)院以及華威大學(xué)的預(yù)錄取offer,并最終選擇了倫敦政治經(jīng)濟學(xué)院繼續(xù)深造。這一案例充分展現(xiàn)了選擇的重要性,有時一個明智的選擇能夠引領(lǐng)我們走向更加輝煌的未來。

標(biāo)化成績及背景提升:

  • A同學(xué)在A-Level考試中表現(xiàn)出色,數(shù)學(xué)和高數(shù)均獲得A*的優(yōu)異成績,物理和化學(xué)也取得了A的高分,經(jīng)濟學(xué)同樣表現(xiàn)出色,獲得了A的評級。

  • 在語言方面,A同學(xué)雅思考試取得了7.0分的佳績,充分展示了其扎實的英語語言能力。

  • 在背景提升方面,A同學(xué)參加了AMC12數(shù)學(xué)競賽,并成功躋身全球前1%,展現(xiàn)了其卓越的數(shù)學(xué)能力和競賽實力。

     

案例二:國際學(xué)校B同學(xué)AS階段脫產(chǎn)學(xué)習(xí)A-Level,成功獲得名校offer

 

B同學(xué)原就讀于一所國際學(xué)校,但在IG階段(即國際高中一年級)時,學(xué)業(yè)成績并不理想,面臨著跟不上班級進(jìn)度的困境。然而,B同學(xué)并未放棄,通過選擇IG階段的課外輔導(dǎo),逐漸找回了學(xué)習(xí)的信心和動力。進(jìn)入AS階段(即國際高中二年級)后,B同學(xué)毅然決定選擇A-Level脫產(chǎn)全日制學(xué)習(xí),經(jīng)過艱苦的努力,最終收獲了悉尼大學(xué)和曼徹斯特大學(xué)的錄取offer,并最終選擇了悉尼大學(xué)作為自己的深造之地。

標(biāo)化成績:

  • 在A-Level考試中,B同學(xué)表現(xiàn)出色,數(shù)學(xué)、高數(shù)、物理和經(jīng)濟均取得了A*或A的優(yōu)異成績。

  • 在語言方面,B同學(xué)同樣取得了雅思7.0分的高分,展現(xiàn)了其優(yōu)秀的英語語言能力。

ALEVEL全日制脫產(chǎn)培訓(xùn)機構(gòu)推薦

 
犀牛AL脫產(chǎn)優(yōu)勢—國內(nèi)外名校碩博師資

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教師團(tuán)隊通過層層嚴(yán)格選拔和持續(xù)的培訓(xùn),保障高質(zhì)量和穩(wěn)定的教學(xué)輸出。具有豐富的A-Level教學(xué)經(jīng)驗,深諳考試題型變化,助力學(xué)生在考試中取得高分。

 

犀牛AL脫產(chǎn)優(yōu)勢— 一站式升學(xué)指導(dǎo)服務(wù)

選課指導(dǎo):專業(yè)升學(xué)指導(dǎo)老師,提前選定心儀大學(xué)和專業(yè)目標(biāo),提前避開學(xué)校給出的non-preferred’ subject(非優(yōu)勢科目)名單,制定合理的A-Level學(xué)科搭配。

備考指導(dǎo):資深A(yù)-Level授課老師總結(jié)各科考試規(guī)律,分享備考經(jīng)驗,全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)歷年考試的知識點,強化考試重難點。幫助同學(xué)們輕松掌握必要的考試規(guī)律,和必備的考試技巧。

升學(xué)指導(dǎo):通過升學(xué)指導(dǎo)老師與學(xué)生的一對一面談,家校三方會談,為學(xué)生和家庭提供有針對性的規(guī)劃和指導(dǎo)。

犀牛AL脫產(chǎn)優(yōu)勢——強大的教研服務(wù)做支撐

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使用教材為英國官方正版進(jìn)口教材,同時犀牛還獨家研發(fā)了適合中國學(xué)員學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)教材;最大限度保障學(xué)員的教學(xué)內(nèi)容和環(huán)境與國外無縫銜接。

招生對象

國際學(xué)校在讀生10-11年級

體制內(nèi)高中生

不適應(yīng)國際學(xué)校的10-12年級學(xué)生

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學(xué)科課程

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犀牛設(shè)置有教學(xué)管理部,對比新舊大綱、優(yōu)化教學(xué)流程、細(xì)致教學(xué)動作、完善歷年真題、提升教學(xué)服務(wù)。

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我們提供A-Level、IGCSE、AP、IB等常見國際學(xué)科指導(dǎo)提升,老師均為清北、墨爾本、芝加哥等mei國top30,以及英國G5等名校博士、碩士畢業(yè),擁有多年國際競賽經(jīng)驗。

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