IGCSE課程相當(dāng)于初中課程嗎？哪里有線下的IGCSE預(yù)學(xué)課程？

即將入學(xué)準(zhǔn)國(guó)際學(xué)校的學(xué)生必看!IGCSE課程是被稱(chēng)為“萬(wàn)金油學(xué)科”銜接課程，不少剛了解IGCSE課程的學(xué)生家長(zhǎng)都會(huì)問(wèn)到IGCSE課程相當(dāng)于初中課程嗎?難度大嗎?為什么要在暑假預(yù)學(xué)IGCSE課程?哪里有線下的IGCSE預(yù)學(xué)課程?IGCSE暑期預(yù)學(xué)課程，請(qǐng)找在線客服

IGCSE課程相當(dāng)于初中課程嗎？

●IGCSE課程大體相當(dāng)于國(guó)內(nèi)的初三、高一年級(jí)的課程。它作為A-level和IB課程之前的過(guò)渡課程，其學(xué)習(xí)內(nèi)容也與國(guó)內(nèi)10年級(jí)課程內(nèi)容相匹配。

●IGCSE課程是國(guó)際普通初級(jí)中學(xué)畢業(yè)文憑，全球14-16歲年齡段考試人數(shù)很多的課程體系之一。IGCSE課程是A-level、IB課程前的銜接課程。

●IGCSE的常規(guī)設(shè)置是兩年，能力比較強(qiáng)的學(xué)生也可以一年完成。因?yàn)镮G的年制不同，國(guó)內(nèi)國(guó)際高中也分為三年制和四年制。

三年制：一年IGCSE+兩年ALEVEL

四年制：兩年IGCSE+兩年ALEVEL

●如果學(xué)生如果學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，英語(yǔ)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)，且已經(jīng)有較為明確的專(zhuān)業(yè)方向，可以選擇一年制IGCS課程，即國(guó)際高中三年制課程。如果基礎(chǔ)一般，建議還是兩年IG穩(wěn)打穩(wěn)扎。如果對(duì)未來(lái)專(zhuān)業(yè)方向還很模糊，也更建議兩年IGCS課程，留給自己更多時(shí)間選擇。

IGCSE課程到底有什么作用？

銜接初高中

初高中在學(xué)習(xí)模式以及內(nèi)容上都會(huì)有一些差距，尤其是國(guó)際高中課程會(huì)有很多英文專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，因此學(xué)生需要一段時(shí)間去適應(yīng)國(guó)際高中的學(xué)習(xí)，這個(gè)時(shí)候中間加一年或者兩年的IG課程，能夠幫助學(xué)生很好的銜接初高中。而且IG課程與A-level、IB課程內(nèi)容有重合，非常適合作A-level和IB課程的前置基礎(chǔ)課程，IG打好堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言和學(xué)科基礎(chǔ)，后面 IB、A-level的學(xué)習(xí)會(huì)輕松很多。

影響A-Level選課

IG的選課以及成績(jī)可影響到A-level階段的選課，很多學(xué)校規(guī)定，IG階段沒(méi)有相關(guān)科目學(xué)習(xí)經(jīng)歷，A-level階段不能選擇這門(mén)課程。還有一些學(xué)校要求IG成績(jī)達(dá)到B或者C才能在A-level階段繼續(xù)選擇這門(mén)課程。因此很多學(xué)生會(huì)在IG階段選擇多門(mén)課程進(jìn)行興趣探索，如果某些科目成績(jī)很好，那在A-level階段就可以繼續(xù)學(xué)習(xí)，以便取得高分。如果發(fā)現(xiàn)某些科目不太適合自己，在A-level就可以避開(kāi)這些科目。

影響大學(xué)申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力

雖然IG成績(jī)不會(huì)用來(lái)申請(qǐng)大學(xué)，但是很多英國(guó)名校都會(huì)有相應(yīng)的IG成績(jī)要求，尤其是想沖刺G5或者名校的學(xué)生，在IG選課階段也要慎重。

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為什么要在暑假預(yù)習(xí)IGCSE？

眾所周知，國(guó)內(nèi)的課程與國(guó)際課程相比，無(wú)論是學(xué)科體系、課程重難點(diǎn)、授課形式還是考試風(fēng)格等方面都有很大的差異，如果大家打算轉(zhuǎn)軌國(guó)際課程，一定要做好語(yǔ)言準(zhǔn)備和英式課程學(xué)習(xí)的思維準(zhǔn)備。

再者無(wú)論是升讀IGCSE課程，還是IG課程升讀AS，學(xué)生都將會(huì)經(jīng)歷一個(gè)適應(yīng)和過(guò)渡的時(shí)期，而即將到來(lái)的暑假就是我們提前掌握學(xué)習(xí)方法，熟悉科目重難點(diǎn)，領(lǐng)先同齡人最佳的機(jī)會(huì)!

英文授課環(huán)境

IGCSE國(guó)際課程采用的是全英文的授課模式，無(wú)論是教材、授課、考試還是作業(yè)都是以英文為學(xué)習(xí)語(yǔ)言，這對(duì)英文基礎(chǔ)比較薄弱的中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)是很大的挑戰(zhàn)。尤其是經(jīng)濟(jì)、英語(yǔ)文學(xué)、歷史等文科類(lèi)這些科目，他們不僅要求學(xué)生掌握學(xué)科的專(zhuān)業(yè)詞匯，還要求極高的英文寫(xiě)作能力。

這里說(shuō)的所指的英文不僅是指優(yōu)秀的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，而且是指像母語(yǔ)者一樣，直接使用英語(yǔ)這種語(yǔ)言進(jìn)行思考、理解以及表達(dá)的能力，而我們這些剛接觸國(guó)際課程的學(xué)生，是很難一步到位達(dá)到這一要求。

IG的學(xué)科數(shù)量多，知識(shí)范圍廣

IG階段一共需要學(xué)習(xí)8-12門(mén)課，其中數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)這三門(mén)課程是多數(shù)國(guó)際學(xué)校的必修課，此外經(jīng)濟(jì)、商務(wù)、歷史、地理、心理學(xué)等科目也是學(xué)生的常選科目。科目數(shù)量多，課業(yè)負(fù)擔(dān)繁重，所以學(xué)生需要做好時(shí)間規(guī)劃和管理。

相比起國(guó)內(nèi)課程，IG課程更注重知識(shí)的廣度，包含一些沒(méi)學(xué)過(guò)的內(nèi)容。例如IG數(shù)學(xué)會(huì)涉及到一些微積分的知識(shí)，IG物理包含空間物理學(xué)的內(nèi)容，這些新的知識(shí)點(diǎn)對(duì)很多學(xué)生來(lái)說(shuō)都會(huì)是學(xué)習(xí)重難點(diǎn)。

IG考試更靈活

和國(guó)內(nèi)的課程對(duì)比來(lái)說(shuō)，IG數(shù)學(xué)、科學(xué)等理科的科目會(huì)更加注重對(duì)概念、定律的理解運(yùn)用，例如考試可以帶計(jì)算器，也會(huì)提供公式表，不太注重對(duì)計(jì)算和公式記憶的考查，但是更注重考生的應(yīng)用和推理能力。

這就意味著同學(xué)們平時(shí)的學(xué)習(xí)方法并不適用IG課程的學(xué)習(xí)，需要在短時(shí)間內(nèi)掌握一套全新的學(xué)習(xí)方法才可以盡快適應(yīng)IGCSE的課程模式。

同樣，AS與A2學(xué)習(xí)難度相差也很大，首先A2這年需要準(zhǔn)備申請(qǐng)和面試筆試等，學(xué)習(xí)時(shí)間被大大分散，另外A2的知識(shí)和作業(yè)會(huì)更難，老師會(huì)認(rèn)為你已經(jīng)有AS學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)了，A2就不會(huì)給大家太多的適應(yīng)時(shí)間，而是開(kāi)學(xué)就會(huì)盡快步入正題。

如果暑期用于預(yù)習(xí)，普通學(xué)生相當(dāng)于延長(zhǎng)了課程學(xué)習(xí)時(shí)間，為高分增加一份保障，也能爭(zhēng)取到更多復(fù)習(xí)準(zhǔn)備時(shí)間。

IGCSE課程培訓(xùn)課程

對(duì)于IGCSE體系的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，不同階段的學(xué)生也有不同補(bǔ)課培優(yōu)需求。犀牛IGCSE/ALevel課程目前有一對(duì)一、小班課程，ALevel全日制課程，根據(jù)中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)IGCSE、AL課程規(guī)律，開(kāi)設(shè)有預(yù)學(xué)，同步，鞏固，沖刺，專(zhuān)講5大階段和特色沖A課程，幫助學(xué)生在IGCSE/ALevel考試中取得A或A*!

犀牛IGCSE培訓(xùn)靠譜嗎？

犀牛IGCSE培訓(xùn)課程靠譜嗎?有哪些優(yōu)勢(shì)?選來(lái)選去，還是犀牛的IGCSE課程培訓(xùn)靠譜!

犀牛IGCSE課程優(yōu)勢(shì)

犀牛國(guó)際教育(X-NEW)的教師團(tuán)隊(duì)功底扎實(shí)，國(guó)際教育領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)豐富，由清華大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、芝加哥大學(xué)、紐約哥倫比亞大學(xué)、萊斯大學(xué)、墨爾本大學(xué)等美國(guó)TOP30.英國(guó)G5的國(guó)內(nèi)外一流大學(xué)的博士、碩士背景的老師組成。

犀牛IGCSE課程優(yōu)勢(shì)

?教學(xué)行為：測(cè)評(píng)-講解-練習(xí)-考察-答疑監(jiān)督

?上課模式：線上線下同步教學(xué)

?班課類(lèi)型：6-8人小班課/1對(duì)1課程

?授課語(yǔ)言：中英雙語(yǔ)授課/純英文授課

犀牛IGCSE培訓(xùn)班型

IGCSE同步培優(yōu)課程

貼合國(guó)際學(xué)校課程進(jìn)度，解決學(xué)生在課堂上遇到的問(wèn)題，幫助學(xué)生鞏固IGCSE課程的同時(shí)提升學(xué)術(shù)能力。

適合學(xué)生：在校期間IGCSE課程跟不上進(jìn)度的同學(xué);不滿(mǎn)于學(xué)校IGCSE課程進(jìn)度，提前預(yù)習(xí)的學(xué)生;

IGCSE考前沖刺課程

即將面對(duì)考試，但對(duì)于考試把握不足，需要結(jié)合歷年考題匯總錯(cuò)題集及補(bǔ)充考試技巧，通過(guò)考前突擊訓(xùn)練達(dá)到預(yù)期成績(jī)的學(xué)生。

適合學(xué)生：臨近考期想集中復(fù)習(xí)的學(xué)生;

IGCSE銜接輔導(dǎo)課程

為即將接軌國(guó)際學(xué)校的學(xué)生單獨(dú)設(shè)立的過(guò)渡課程，以便學(xué)生能快速適應(yīng)國(guó)際學(xué)校授課模式及上課進(jìn)度，提前扎實(shí)學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。

適合學(xué)生：體制內(nèi)學(xué)校轉(zhuǎn)體制外學(xué)校的學(xué)生;需適應(yīng)國(guó)際學(xué)校授課方式的學(xué)生;

IGCSE暑期預(yù)學(xué)課程，請(qǐng)找在線客服