發(fā)布時(shí)間:2024-05-11 11:16:27 編輯:Mila來源:網(wǎng)絡(luò)
國際經(jīng)濟(jì)學(xué)奧林匹克IEO (International Economics Olympiad)是全球13項(xiàng)國際科學(xué)奧林匹克賽事之一,面向全世界高中生報(bào)名。
競賽分為三個(gè)階段:全國賽初賽,全國賽決賽,以及全球賽。
IEO 2024賽事時(shí)間軸
China National Round:6月21日-23日在武漢進(jìn)行。
AAEO亞洲站Sydney, Australia:7月3日-7月7日
IEO全球站Hongkong, China:7月22日-7月31日
競賽內(nèi)容
Economics Test經(jīng)濟(jì)學(xué)測評(píng)
個(gè)人參與,主要考察選手對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論知識(shí)的掌握情況。(初級(jí)站、中國候選營、悉尼亞洲站、香港全球站)
Business Case商業(yè)案例分析
團(tuán)隊(duì)參與。小組分工合作,根據(jù)現(xiàn)場發(fā)布的案例完成項(xiàng)目設(shè)計(jì)、ppt制作,英文演講答辯向評(píng)委展示案例解決方案。(中國候選營、悉尼亞洲站、香港全球站)
Financial Literacy Test金融素養(yǎng)測評(píng)
選擇題測試(悉尼亞洲站、香港全球站)
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IEO沖刺備賽建議
IEO的三大考核環(huán)節(jié)都非??疾鞂W(xué)生們對(duì)宏、微觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)的掌握程度。
考察范圍:可參照 N·格里高利·曼昆《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》(最新版),也可參考IEO Central Office 推薦的 CORE 團(tuán)隊(duì)《The Economy》。
參考網(wǎng)站:https://www.core-econ.org
IEO在知識(shí)結(jié)構(gòu)的深度和廣度上遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了三大國際課程體系中經(jīng)濟(jì)學(xué)科的考察范圍。
IEO經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)測評(píng)部分的難度比FBLA和NEC競賽都更高一些。要求學(xué)生在經(jīng)濟(jì)學(xué)方面具備大學(xué)水平的能力,對(duì)常規(guī)經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的考察深度也完全超出了學(xué)生在高中經(jīng)濟(jì)學(xué)科學(xué)習(xí)中所遇到的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析難度。特別是在數(shù)學(xué)計(jì)算能力方面,IEO對(duì)數(shù)學(xué)的要求比三大課程體系中的經(jīng)濟(jì)學(xué)科要求還要高。
AP / IB / A Level課程體系三大課程體系經(jīng)濟(jì)科目均包含宏、微觀經(jīng)濟(jì)的幾大基礎(chǔ)知識(shí)板塊:
1.基本經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)
2.供需曲線和彈性
3.企業(yè)決策分析和市場結(jié)構(gòu)
4.市場失靈和政府干預(yù)
5.宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)和AD-AS曲線
6.財(cái)政政策和貨幣政策
7.國際貿(mào)易和匯率
盡管各個(gè)課程體系在具體的細(xì)分知識(shí)點(diǎn)上有各自的側(cè)重點(diǎn),關(guān)注的市場也不盡相同,考察方式各異,但不同課程體系中的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)點(diǎn)完全可以覆蓋40-60%的競賽考點(diǎn)。
因此,建議有意參加IEO競賽的同學(xué)們不僅需要熟練掌握原本課程體系中經(jīng)濟(jì)學(xué)科的基本知識(shí),還需要額外留出足夠的時(shí)間進(jìn)行宏觀和微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的深度學(xué)習(xí)。
為什么IEO競賽值得一試?
國際認(rèn)可度高提升競爭力
IEO是全球13項(xiàng)國際科學(xué)類奧林匹克競賽之一,由諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主Eric Maskin發(fā)起并擔(dān)任理事會(huì)主席,其學(xué)術(shù)性和權(quán)威性被世界廣泛認(rèn)可,因此IEO的獎(jiǎng)項(xiàng)和證書可以增加學(xué)生申請(qǐng)頂級(jí)大學(xué)的競爭力,尤其是對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)、商業(yè)、金融專業(yè)感興趣的學(xué)生。
培養(yǎng)創(chuàng)新思維和領(lǐng)導(dǎo)力
競賽旨在鼓勵(lì)對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)和商業(yè)感興趣的學(xué)生,提高對(duì)這些領(lǐng)域的認(rèn)識(shí)和理解,通過解決實(shí)際問題,IEO激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和領(lǐng)導(dǎo)才能,這對(duì)于學(xué)生未來在經(jīng)濟(jì)和商業(yè)領(lǐng)域的成長至關(guān)重要。
豐富的競賽內(nèi)容提升認(rèn)知
競賽不僅包括經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí),還涵蓋財(cái)務(wù)知識(shí)和商業(yè)案例分析,形式多樣,能夠全面考察和提升學(xué)生的綜合能力,參賽者可以通過競賽對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)有更加系統(tǒng)的認(rèn)知,并培養(yǎng)審辯思維。
課程名稱 | 課時(shí) | 班型 |
SIC(S11)交易組常規(guī)班 | 24 | 1v8 |
SIC(S11)策略組寫作指導(dǎo)2班 | 8 | 1v12 |
SIC(S10)全球站1班 | 8 | 1V4 |
SIC(S11)策略組常規(guī)3班 | 24 | 1v12 |
SIC(S10)全球站3班 | 8 | 1V4 |
NEC-DR中國站測評(píng)1班 | 10 | 1V10 |
NEC-Pre中國站測評(píng)1班 | 10 | 1V10 |
NEC-DR中國站案例分析1班 | 8 | 1V4 |
NEC-Pre中國站案例分析2班 | 8 | 1V4 |
NEC-AS中國站案例分析7班 | 8 | 1V4 |
NEC-DR中國站案例分析7班 | 8 | 1V4 |
NEC-Pre長線班-2024春 | 40 | 1V6 |
NEC-DR長線2班-2024春 | 50 | 1V10 |
NEC-Pre暑期A班-2024春 | 40 | 1v10 |
NEC-DR暑期A班-2024春 | 50 | 1v10 |
NEC-DR暑期B班-2024春 | 50 | 1v10 |
NEC-AS暑期A班-2024春 | 50 | 1v10 |
IEO強(qiáng)化1班-2024春 | 20 | 1v4 |
IEO等商賽培訓(xùn)課程
聯(lián)系客服小助手在線咨詢
犀牛國際教育,提供專業(yè)國際經(jīng)濟(jì)學(xué)/商賽輔導(dǎo)課程,包含SIC、IEO、沃頓、NEC、BPA、FBLA等競賽,還有專門針對(duì)零基礎(chǔ)學(xué)生的金融基礎(chǔ)班,助力學(xué)生們沖刺商賽獎(jiǎng)項(xiàng)。
課程名稱 | 課時(shí) | 班型 |
SIC(S11)交易組常規(guī)班 | 24 | 1v8 |
SIC(S11)策略組寫作指導(dǎo)2班 | 8 | 1v12 |
SIC(S10)全球站1班 | 8 | 1V4 |
SIC(S11)策略組常規(guī)3班 | 24 | 1v12 |
SIC(S10)全球站3班 | 8 | 1V4 |
NEC-DR中國站測評(píng)1班 | 10 | 1V10 |
NEC-Pre中國站測評(píng)1班 | 10 | 1V10 |
NEC-DR中國站案例分析1班 | 8 | 1V4 |
NEC-Pre中國站案例分析2班 | 8 | 1V4 |
NEC-AS中國站案例分析7班 | 8 | 1V4 |
NEC-DR中國站案例分析7班 | 8 | 1V4 |
NEC-Pre長線班-2024春 | 40 | 1V6 |
NEC-DR長線2班-2024春 | 50 | 1V10 |
NEC-Pre暑期A班-2024春 | 40 | 1v10 |
NEC-DR暑期A班-2024春 | 50 | 1v10 |
NEC-DR暑期B班-2024春 | 50 | 1v10 |
NEC-AS暑期A班-2024春 | 50 | 1v10 |
IEO強(qiáng)化1班-2024春 | 20 | 1v4 |
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