IG課程為何是“黃金銜接課”？

　　IG課程有哪些科目?IG課程怎么學?對于剛從體制內(nèi)轉(zhuǎn)軌國際學校的孩子們來說，先修國際課程銜接課IGCSE課程必不可少!一份優(yōu)秀的IGCSE成績也可以在日后申請時增加不少優(yōu)勢。
 

　　什么是IGCSE課程?

　　IGCSE是英國普通初級中學畢業(yè)文憑，目前全球范圍內(nèi)認可度較高的初高中過渡課程，被認為是AP/A-Level/IB三大國際課程體系的“黃金”銜接課，能夠有效拓展學生的知識面，減輕高中課程初期的不適應(yīng)和學習壓力。

　　IGCSE是國際公認、很好的初高中過渡課程。目前國際課程種類越來越豐富，給了學生很多的選擇余地，比如英國的A-Level，美高體系的AP，以及全球通用的IB課程體系。

　　IGCSE課程根據(jù)學校的不同一般分為一年制和兩年制，一年制對學生的整體要求比較高，整體學習強度比較大，適合基礎(chǔ)比較好的同學;
 

　　除此之外，很多同學會選擇兩年制的課程學習，一般選課時間為：

　　●預(yù)選：部分學校會在12月開始預(yù)選;

　　●正式選課：一般會在8年級下學期，4-5月份進行，在學期末正式提交學生最終的選課意愿;

　　●正式上課：國內(nèi)已經(jīng)有學校9年級開始IGCSE課程，英國大部分學校10年紀開始GCSE課程。

　　IGCSE科目設(shè)置涵蓋廣泛，總共有70多門學科，基本上每個學生都需要從70多門科目中選擇5-12門進行學習。

　　其中必修的科目為英語、數(shù)學、科學等，根據(jù)年級不同學的也不一樣，熱門的選修課有經(jīng)濟學，藝術(shù)設(shè)計，社會學等。
 

　　為什么要學好IGCSE課程?

　　1、影響A-level選課

　　有一些學校規(guī)定，在IGCSE階段沒有相關(guān)科目的學習經(jīng)歷的情況下，不允許在ALevel階段選擇這門課程。

　　此外，一些學校的ALevel課程要求申請者在IG相應(yīng)科目中至少達到B/C等級，才能繼續(xù)學習該課程。
 

　　2、篩選興趣科目

　　很多小伙伴剛進入國際課程學習，對自己擅長及感興趣的科目缺少一個清晰的認知。提前學習IGCSE，相當于給自己增加了一個試錯的過程，為將來的選課做好鋪墊。
 

　　3、夯實基礎(chǔ)

　　IGCSE的學習，可以幫助我們更好地過渡到之后A-Level、AP或IB的學習。為后期學習打下良好的語言、思維和學科知識基礎(chǔ)，使得后續(xù)的復習和A-level/IB課程的學習更加輕松。
 

　　4、代替雅思成績

　　如果IGCSE英語成績達到B/6及以上，許多英國大學會允許其代替雅思成績。IG英語分為EFL(作為第一語言)和ESL(作為第二語言)，國際生大多選擇的是ESL。

　　在申請時，有些大學接受ESL成績代替雅思，但也有學校只接受EFL成績替代雅思。
 

　　5、提升本科申請競爭力

　　IGCSE成績雖然不會直接決定大學的錄取結(jié)果，但也會對申請產(chǎn)生一定影響。許多英國名校制定了相應(yīng)的IGCSE入學要求，最低條件為英語和數(shù)學不低于C/4級。

　　如果申請牛劍等G5高校，則IGCSE成績最好擁有5個以上的A*，這樣才更具有競爭力。尤其是當兩個考生在其他方面的條件都相當時，IG成績中有多少個A或9分會成為學校選擇的重要依據(jù)。
 

　　為何要在暑假預(yù)習IG課程

　　眾所周知，國內(nèi)的課程與國際課程相比，無論是學科體系、課程重難點、授課形式還是考試風格等方面都有很大的差異，如果大家打算轉(zhuǎn)軌國際課程，一定要做好語言準備和英式課程學習的思維準備。

　　再者無論是升讀IGCSE課程，還是IG課程升讀AS，學生都將會經(jīng)歷一個適應(yīng)和過渡的時期，而即將到來的暑假就是我們提前掌握學習方法，熟悉科目重難點，領(lǐng)先同齡人最佳的機會!
 

　　英文授課環(huán)境

　　IGCSE國際課程采用的是全英文的授課模式，無論是教材、授課、考試還是作業(yè)都是以英文為學習語言，這對英文基礎(chǔ)比較薄弱的中國學生來說是很大的挑戰(zhàn)。尤其是經(jīng)濟、英語文學、歷史等文科類這些科目，他們不僅要求學生掌握學科的專業(yè)詞匯，還要求極高的英文寫作能力。

　　這里說的所指的英文不僅是指優(yōu)秀的聽說讀寫能力，而且是指像母語者一樣，直接使用英語這種語言進行思考、理解以及表達的能力，而我們這些剛接觸國際課程的學生，是很難一步到位達到這一要求。
 

　　IG的學科數(shù)量多，知識范圍廣

　　IG階段一共需要學習8-12門課，其中數(shù)學、英語、科學這三門課程是多數(shù)國際學校的必修課，此外經(jīng)濟、商務(wù)、歷史、地理、心理學等科目也是學生的常選科目?？颇繑?shù)量多，課業(yè)負擔繁重，所以學生需要做好時間規(guī)劃和管理。

　　相比起國內(nèi)課程，IG課程更注重知識的廣度，包含一些沒學過的內(nèi)容。例如IG數(shù)學會涉及到一些微積分的知識，IG物理包含空間物理學的內(nèi)容，這些新的知識點對很多學生來說都會是學習重難點。
 

　　IG考試更靈活

　　和國內(nèi)的課程對比來說，IG數(shù)學、科學等理科的科目會更加注重對概念、定律的理解運用，例如考試可以帶計算器，也會提供公式表，不太注重對計算和公式記憶的考查，但是更注重考生的應(yīng)用和推理能力。

　　這就意味著同學們平時的學習方法并不適用IG課程的學習，需要在短時間內(nèi)掌握一套全新的學習方法才可以盡快適應(yīng)IGCSE的課程模式。
 

　　犀牛IG暑期課程正在招生中

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　　課程目的：針對重難點科目進行預(yù)習先修，補缺補差，提前迎接IG課程挑戰(zhàn)

　　銜接作用：精選IG主要考核知識點/知識模塊，助力打通新學期知識脈絡(luò)

　　教學方式：精研教材與歷年真題庫，擊破重點難點

　　IG課程先修班適合： 0基礎(chǔ)，8升9，學基礎(chǔ)知識，7月初7月底8月，數(shù)物化生經(jīng)濟

　　IG課程強化班適合：上了先修的，國際課程在讀的，G1升G2的，有基礎(chǔ)的，圍繞考試大綱的，13(5月大考)9月有課，數(shù)物化生經(jīng)濟

　　IG課程培優(yōu)班適合：0基礎(chǔ)，在校有此課程，學不會的，91012月，1月和3月，數(shù)物化生經(jīng)濟

　　IG課程沖刺班適合：要大考的，4-5/8-9
 

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