小學階段如何高效準備AMC8競賽？

AMC8數(shù)學競賽是一項面對8年級以下學生參加的一項的數(shù)學思維挑戰(zhàn)賽，推薦3年級以上的學生都嘗試參加AMC8數(shù)學競賽。急于在AMC8競賽中獲獎的選手，小編也幫大家整理了一份G1-G6階段備考AMC8沖獎的經驗。

小學生有必要參加AMC8嘛？

上海星河灣三年級的小學生已經取得美國數(shù)學競賽(AMC8)中名列前茅，在AMC8競賽全球排名中占據(jù)top 1%的席位。該學生表示MIT是自己的夢中情校，除了在AMC8競賽中紅拿到前1%的優(yōu)異獎項外，這名小學生在現(xiàn)場流利的英語口語水平和自律努力的態(tài)度令在場觀眾感到驚訝!

低年級參加AMC8 ≠ 陪跑！

所以別再說低年級參加AMC8競賽就是陪跑了，AMC8競賽考察的內容是全部小學階段的數(shù)學知識以及初中階段的部分考點，AMC8競賽考點難度廣泛但深度低，低年級同學經過系統(tǒng)的培訓和練習后也是可以參加AMC8競賽并拿獎的！并且備考并參與AMC8競賽不僅可以提升考生的數(shù)學思維能力，而且AMC8競賽獎項也可以為考生日后升學增添助力!

許多優(yōu)質的學校在小升初擇校階段就明確將AMC8競賽納入升學考察的部分~

1、上海三公

數(shù)據(jù)來源歷年統(tǒng)計

2、上海國際學校

3、貴州遵義四中青苗班

4、北京六小強

從這份上岸北京六小強的小學生簡歷來看;數(shù)學：美國AMC8數(shù)學競賽、美國大聯(lián)盟數(shù)學競賽(參與人數(shù)少，建議同學們可以直接選擇AMC8數(shù)學競賽);都是學生向學校展示數(shù)學能力的主要途徑。

綜上來看，AMC8競賽小學階段要培養(yǎng)數(shù)學思維及提升校內數(shù)學的角度來說也都是很有必要參加的競賽，那么小學生參加AMC8競賽如何準備才能獲獎?幾年級開始準備合適呢?

備考AMC8的規(guī)劃和建議

根據(jù)AMC8競賽的試題難度來看，歷年在AMC8中經?？疾斓膬热萆婕暗?strong>基礎代數(shù)、基礎幾何、基礎組合和基礎數(shù)論四大模塊，低齡同學校內還未涉及，建議三年級以上的學生開始備考！1-2年級的同學可以優(yōu)先選擇參加袋鼠數(shù)學競賽作為銜接過度！

三年級學生備考AMC8.首先要將AMC8的基礎知識點先行掌握，還要了解AMC8的整體考試內容、形式，全部了解后再做參賽準備。

可以考慮參加Pre-AMC8，Pre-AMC8一年的長線規(guī)劃會將AMC8的全部知識點進行講授，讓同學在來年的AMC8考試中拿到最低15分全球榮譽獎。

4年級

想要沖三公的同學，四年級是尤為關鍵的一年，在備考時，不僅要將AMC8的知識點完全掌握，還要熟悉解題技巧和攻克難題。用一年的時間進行夯實基礎+查漏補缺+考前沖刺，目標至少前5%。

5年級

五年級是沖三公備考AMC8的最后一年，大部分孩子都具備AMC8競賽基礎，參加AMC8競賽的主要目標就是考進全球1%拿獎，獲得更大的升學等加分優(yōu)勢。

若之前沒有參加過數(shù)學競賽，覺得自己數(shù)學基礎薄弱，不確定首次參加AMC8數(shù)學競賽是否能夠獲獎，需要專業(yè)AMC8競賽課程輔導的學生，可以詳細查看犀牛AMC8課程大綱~

犀牛AMC8課程輔導

針對3-6年級學段學生，由于數(shù)學基礎知識薄弱，優(yōu)先補充知識點，可選擇Pre-AMC8課程;6-8年級學生數(shù)學能力較強，可直接學習AMC8課程。

課程分類：

3~5年級Pre AMC8銜接課程

5年級以上AMC8基礎課程

課程類型：精品小班 / 一對一定制課程

授課模式：在線網課/線下直播課程，可以免費看回放

授課語言：中英文雙語、全英文班課

課后服務：針對每一位學生建立學習反饋群，跟進每一位學生的上課情況，及時進行課后反饋，與家長同步，共同促進學生提分。同時進行課后答疑等學習保障工作。

線上或線下都可學習

班課均為小班授課

1V1可定制課表~