收藏！參加iGEM需要掌握哪些知識(shí)點(diǎn)？一篇帶你全面解析！

　　iGEM作為生物競(jìng)賽領(lǐng)域中含金量與挑戰(zhàn)性兼具的競(jìng)賽，每年都會(huì)有很多同學(xué)報(bào)名參加。那對(duì)于剛接觸iGEM的同學(xué)來說，首先知道參加iGEM需要掌握哪些知識(shí)點(diǎn)是非常重要的，今天老師就跟大家講清楚~

　　適合學(xué)生：9-12年級(jí)高中生，數(shù)學(xué)、商科、計(jì)算機(jī)、生物等各專業(yè)學(xué)生均可。

　　注冊(cè)時(shí)間：4月

　　答辯時(shí)間：10月底

　　活動(dòng)周期：4-10月

　　參與環(huán)節(jié)：實(shí)驗(yàn)課程、論文報(bào)告、海報(bào)、項(xiàng)目演講答辯等。

　　iGEM在賽中會(huì)分為“干隊(duì)”與“濕隊(duì)”干隊(duì)：主要負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)建模、人力資源、網(wǎng)頁(yè)編程、設(shè)計(jì)畫圖等等內(nèi)容。濕隊(duì)：是iGEM的骨干力量，主要負(fù)責(zé)iGEM課題設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)操作的團(tuán)隊(duì)，需要非常了解合成生物學(xué)和分子生物學(xué)的知識(shí)。

　　學(xué)生隊(duì)伍需要進(jìn)行專業(yè)文獻(xiàn)的閱讀、學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)技能、完成實(shí)驗(yàn)室研究、搭建網(wǎng)站、進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐、制作海報(bào)、制作答辯PPT、準(zhǔn)備決賽答辯等工作。

　　項(xiàng)目收獲：高質(zhì)量學(xué)術(shù)成果、綜合能力提升及鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

　　01  為什么參加iGEM

　　作為合成生物學(xué)領(lǐng)域的全球最高學(xué)術(shù)活動(dòng)，iGEM秉持包容與合作的態(tài)度：隊(duì)伍集結(jié)生物學(xué)、物理、化學(xué)、計(jì)算機(jī)、人文社科等多個(gè)領(lǐng)域的人才，隊(duì)伍自主進(jìn)行選題，通過隊(duì)員之間的跨學(xué)科協(xié)作，完成隊(duì)伍的課題研究。

　　iGEM幾乎吸引了全世界所有知名高校學(xué)生、合成生物學(xué)研究者以及生物技術(shù)公司投資者和行業(yè)精英。每年的iGEM Grand Jambo-ree(即：世界合成生物學(xué)博覽會(huì))來自五湖四海的隊(duì)伍向全世界展示其研究成果，我們得以一窺合成生物學(xué)的未來。

• 　　世界第一學(xué)府創(chuàng)辦2003年由麻省理工學(xué)院(MIT)創(chuàng)辦，此后iGEM逐漸發(fā)展為國(guó)際性學(xué)術(shù)競(jìng)賽。截止2024年已有21年歷史，來自全球各地共計(jì)65個(gè)國(guó)家的75000名參賽者展示了4000+研究成果，iGEM已然成為合成生物學(xué)領(lǐng)域的最高水平活動(dòng)。
• 　　約等于SCI的學(xué)術(shù)成果iGEM的賽況以及研究成果，每年都會(huì)有專題報(bào)道刊登在《Science》、《Nature》、《Scienti?c American》、《Economists》這樣含金量超高的學(xué)術(shù)雜志上。像BBC這樣的傳統(tǒng)媒體也會(huì)關(guān)注報(bào)道iGEM。從這個(gè)角度來看，iGEM學(xué)術(shù)成果≈SCI。
• 　　多數(shù)獲獎(jiǎng)學(xué)生被藤校錄取哈佛、MIT、牛劍、清北等全球頂尖大學(xué)每年都會(huì)組織本科生與研究生以校隊(duì)形式?jīng)_擊iGEM大獎(jiǎng)。通過參與iGEM得到綜合性發(fā)展與專業(yè)領(lǐng)域深耕的高中生，更符合藤校G5招生趨勢(shì)。
• 　　無專業(yè)門檻的跨學(xué)科活動(dòng)iGEM作為多門學(xué)科相融的跨學(xué)科活動(dòng)，其比賽機(jī)制相當(dāng)于系統(tǒng)化的“生物公司”。既需要生物學(xué)、數(shù)理化等人才提供技術(shù)支持;也需要商科、人文社科等人才將學(xué)術(shù)成果落實(shí)成商業(yè)產(chǎn)品。因此，iGEM不設(shè)任何專業(yè)門檻，歡迎一切對(duì)交叉領(lǐng)域感興趣的學(xué)生。

　　02   iGEM知識(shí)點(diǎn)構(gòu)成

　　01合成生物學(xué)定義：合成生物學(xué)是一門交叉學(xué)科，旨在設(shè)計(jì)和構(gòu)建新的生物系統(tǒng)，以執(zhí)行對(duì)人類有益的功能。知識(shí)點(diǎn)：基因編輯技術(shù)(如CRISPR-Cas9)、基因表達(dá)和調(diào)控、代謝工程等。舉例：參賽者可能需要設(shè)計(jì)并構(gòu)建一個(gè)能夠生產(chǎn)特定生物活性物質(zhì)的基因回路。

　　02生物信息學(xué)定義：生物信息學(xué)是應(yīng)用信息科學(xué)的方法和技術(shù)來處理和分析生物數(shù)據(jù)(如基因組、轉(zhuǎn)錄組、蛋白質(zhì)組等)的學(xué)科。知識(shí)點(diǎn)：序列比對(duì)、基因注釋、基因表達(dá)分析、代謝網(wǎng)絡(luò)分析等。舉例：參賽者可能需要分析基因組的序列數(shù)據(jù)，以找出與特定功能相關(guān)的基因。

　　03計(jì)算機(jī)科學(xué)與編程定義：計(jì)算機(jī)科學(xué)涉及計(jì)算系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)、操作和維護(hù)，以及信息的表示、處理、存儲(chǔ)和傳輸。知識(shí)點(diǎn)：編程語(yǔ)言(如Python、Java、C++等)、算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)管理、軟件設(shè)計(jì)等。舉例：參賽者可能需要編寫程序來模擬和分析生物系統(tǒng)的行為，或者使用算法來優(yōu)化實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。

　　04數(shù)學(xué)建模定義：數(shù)學(xué)建模是應(yīng)用數(shù)學(xué)方法來解決實(shí)際問題的一種技術(shù)。知識(shí)點(diǎn)：微分方程、概率論和統(tǒng)計(jì)、優(yōu)化理論、動(dòng)態(tài)系統(tǒng)等。舉例：參賽者可能需要使用數(shù)學(xué)模型來預(yù)測(cè)基因回路的行為，或者優(yōu)化實(shí)驗(yàn)條件以最大化某種生物活性物質(zhì)的產(chǎn)量。

　　05工程學(xué)定義：工程學(xué)是一門應(yīng)用科學(xué)，旨在解決現(xiàn)實(shí)世界中的實(shí)際問題。知識(shí)點(diǎn)：系統(tǒng)設(shè)計(jì)、工程制圖、材料科學(xué)、生物工程等。舉例：參賽者可能需要設(shè)計(jì)并構(gòu)建實(shí)驗(yàn)設(shè)備或生物反應(yīng)器，以進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。

　　06商業(yè)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)定義：商業(yè)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)對(duì)于理解生物技術(shù)的商業(yè)應(yīng)用和保護(hù)創(chuàng)新成果至關(guān)重要。知識(shí)點(diǎn)：商業(yè)計(jì)劃書編寫、市場(chǎng)分析、競(jìng)爭(zhēng)分析、專利商標(biāo)法等。舉例：參賽者可能需要編寫商業(yè)計(jì)劃書，以展示他們的項(xiàng)目如何轉(zhuǎn)化為商業(yè)產(chǎn)品，并了解如何保護(hù)他們的創(chuàng)新成果。

　　07藝術(shù)設(shè)計(jì)定義：藝術(shù)設(shè)計(jì)對(duì)于項(xiàng)目的視覺呈現(xiàn)和傳達(dá)至關(guān)重要。知識(shí)點(diǎn)：圖形設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、視頻編輯、網(wǎng)站設(shè)計(jì)等。舉例：參賽者可能需要設(shè)計(jì)海報(bào)、視頻或網(wǎng)站來展示項(xiàng)目成果。

　　iGEM競(jìng)賽不僅僅是一項(xiàng)科研競(jìng)賽，更是一個(gè)讓學(xué)生們提升自身能力，在全球前沿科技中尋找合作機(jī)會(huì)的平臺(tái)。所以真的推薦感興趣的同學(xué)去參加。

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