AMC8數(shù)學競賽和奧數(shù)關系大嗎？如何準備AMC8數(shù)學競賽？

　　從知識點的角度來看，國內的奧數(shù)更注重對知識點的深度學習和超前知識點的學習，對解題技巧的要求很高，這點相信孩子學過奧數(shù)的家長都懂!

　　而AMC8數(shù)學競賽更注重培養(yǎng)學生的邏輯思維能力，而不是依賴高級公式和巧妙的答題技巧，注重于考查學生對知識點的廣度和聯(lián)合學習。
 

　　無奧數(shù)基礎能學AMC數(shù)學競賽8嗎?

　　當然可以!

　　即使學生從零基礎開始學習也不會落后。如果學生沒有學過奧數(shù)，只需要預留足夠的學習時間，從基本定理和原理開始逐步推導邏輯，就一定能夠學有所獲!

　　AMC8數(shù)學競賽目的是測試學生對這些知識點的廣度和聯(lián)合考查能力。而在奧數(shù)中，對這些知識點的學習是縱向和深度的，即使學生已經(jīng)學過奧數(shù)，仍然需要進行AMC體系的學習和訓練，以轉變做題思路。

　　AMC8數(shù)學競賽主要針對八年級以下的同學，所以每年都會有3-6年級低年齡段的同學提前備考~年齡不同，基礎和學習能力自然也就不同。因此，應該進行有針對性的學習，這樣才能有事半功倍的效果哦~

　　基礎一般

　　沒接觸過AMC8數(shù)學競賽，或者基礎薄弱還需夯實的這類同學，建議需要系統(tǒng)過一遍AMC8數(shù)學競賽的知識點，逐一搞定代數(shù)、幾何、計數(shù)、數(shù)論、應用題等模塊，因為萬變不離其宗。如果時間非常緊張，一定要在最后兩個月了解高頻考點，進行針對練習。

　　基礎好

　　基礎好，但做題速度慢：這類同學需要總結學習做題技巧，40分鐘25道選擇題，也就是一分半鐘一道題。只要能夠掌握一些做題的技巧，拿下選擇題還是輕輕松松的。

　　基礎扎實

　　數(shù)學基礎扎實，但正確率一般:這種類型的同學知識點肯定沒有問題了，接下來只需要跟著老師刷真題，從真題中尋找做題規(guī)律，時間充裕的話，可再輔以其他國際類賽事真題，用以了解國外數(shù)學競賽的風格。

　　2024年的AMC8數(shù)學競賽已經(jīng)結束，很多同學已開始準備明年的考試，以下是一些備考建議：

　　1. 熟悉考試內容和格式：了解AMC8數(shù)學競賽的考試內容和格式，包括題型和時間限制等，可以幫助你更好地準備和規(guī)劃備考時間。

　　2. 多做練習題：練習是提高數(shù)學能力的重要途徑?？梢酝ㄟ^刷AMC8數(shù)學競賽的歷年真題或者類似的數(shù)學競賽練習題，提高自己的解題能力和速度。

　　3. 學習數(shù)學知識點：AMC8數(shù)學競賽涉及的數(shù)學知識點比較廣泛，包括代數(shù)、幾何、數(shù)論等。建議系統(tǒng)地學習這些知識點，理解概念、掌握方法，并將它們應用到解題中。

　　4. 參加數(shù)學討論班或者數(shù)學競賽培訓班：參加數(shù)學討論班或者數(shù)學競賽培訓班可以幫助你更深入地理解數(shù)學知識點和解題技巧，也可以提高你的數(shù)學競賽經(jīng)驗和能力。

　　5. 培養(yǎng)數(shù)學思維：數(shù)學思維是解決數(shù)學問題的關鍵。建議通過閱讀數(shù)學文章、解決數(shù)學難題等方式培養(yǎng)數(shù)學思維，提高自己的數(shù)學素養(yǎng)和創(chuàng)造力。

　　6. 注重細節(jié)和思路：在解題過程中，注重細節(jié)和思路是非常重要的。建議在做題時認真審題，注意細節(jié)，同時也要培養(yǎng)正確的解題思路和方法。
 

　　暑期AMC數(shù)學競賽培訓課程

　　AMC8數(shù)學競賽長線班主要針對的是計劃在2025年參加AMC8數(shù)學競賽想要長期備考，打好知識點基礎的學生。歡迎家長們了解!

　　3-5年級——Pre-AMC8課程

　　6-8年級——AMC8競賽直通車Pre-AMC8課程

　　Pre-AMC8適合3-5年級(或具備3-5年級水平)想要參加AMC8數(shù)學競賽的學生，是專門針對低年級學生研發(fā)的AMC8數(shù)學競賽課程，課程結合低年級學生學習特點，帶孩子熟悉AMC競賽考試模式、題型和分值，培養(yǎng)孩子競賽思維，是學生補充、鞏固競賽基礎知識的首選。

　　AMC8數(shù)學競賽直通車課程建議6-8年級學生參加，將AMC8數(shù)學競賽整個準備過程分成了3個階段：夯實知識點、串聯(lián)知識點和沖刺刷題。

　　我們的課程體系：

　　?測評:幫助學生了解自己究竟哪里不知道，同時讓老師可以針對性地設置教學;

　　?講解:針對學生情況，全方位無遺漏地幫助學生講解相關知識點，讓學生知道要做什么，應該怎么做;

　　?練習:通過使用犀牛教育經(jīng)過多年經(jīng)驗編寫的教學材料，讓學生更有針對性地做題，提高學校效率;

　　?考察:通過具有代表性的真題、模擬題、測試題，幫助學生更深刻地了解自身學習狀態(tài)，查漏補缺;

　　?答疑監(jiān)督:通過全程的答疑服務，老師可以更深層次地了解學生對知識點掌握以及思考習慣等方面的不足，及時糾錯。

　　開設有精品小班、一對一等多種班型，家長和同學們可任意選擇，線下+線上同步授課，在上海、北京、南京、蘇州、無錫、杭州、廣州、深圳、青島、合肥、武漢、濟南、成都等地均設有線下校區(qū)