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IGCES選課存在哪些誤區(qū)?附IG選課指南

發(fā)布時間:2024-07-29 10:26:38 編輯:小楊來源:犀牛國際教育

IGCSE/A-Level夏季考試就在眼前,今年的考試熱度依然高漲,預(yù)示著未來申請競爭的激烈程度只會增加。

同時,對于即將進入國際高中的學(xué)生來說,接下來的幾個月非常重要。所有即將進入高一的學(xué)生都必須提前做好準(zhǔn)備,利用這個暑假從初中到高中進行過渡。

經(jīng)常在網(wǎng)上看到一些學(xué)生和家長對IGCSE課程的學(xué)習(xí)有一些誤解。小編將澄清這些誤解,希望對正處于新高一階段的學(xué)生提供一些幫助和指導(dǎo):

IGCSE課程很重要嗎?一定要學(xué)IG嗎?

IGCSE,即國際普通初級中學(xué)畢業(yè)文憑,是全球14-16歲學(xué)生中非常受歡迎的課程體系之一。IGCSE課程通常作為A-Level和IB課程的橋梁,其內(nèi)容和難度相當(dāng)于中國的初三和高一課程。在上海,許多國際學(xué)校提供一年制或兩年制的IG課程,作為進入IB或A-Level課程的準(zhǔn)備。

一年制IGCSE:這是一個為期一年的課程,學(xué)生需要在這個時間內(nèi)完成學(xué)習(xí)并通過考試。這種模式下,學(xué)生選課的自由度相對較低,時間安排較為緊湊。

兩年制IGCSE:這是一個為期兩年的課程,學(xué)生有更充裕的時間來學(xué)習(xí)并探索他們感興趣的學(xué)科。這種模式為學(xué)生提供了更多自由度,幫助他們?yōu)槲磥淼膶W(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

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同學(xué)們應(yīng)根據(jù)自己的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和個人興趣,選擇適合自己的一年制或兩年制IGCSE課程。兩種課程模式各有其特點,沒有絕對的優(yōu)劣之分。

Problem

IGCSE階段很重要嗎?

順利過渡到高中學(xué)習(xí)階段

對于從傳統(tǒng)教育體制轉(zhuǎn)向國際學(xué)校的學(xué)生來說,語言往往是他們面臨的首要挑戰(zhàn)。IGCSE階段的學(xué)科難度相對較低,這為學(xué)生提供了一個打下堅實語言基礎(chǔ)的機會,從而更好地為后續(xù)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。此外,IGCSE提供了豐富的科目選擇,學(xué)生可以自由探索自己感興趣的領(lǐng)域,這對學(xué)生知識面的拓展大有裨益。

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提升大學(xué)申請的競爭力

雖然IGCSE成績并不是大學(xué)錄取的直接決定因素,但它的影響力不容忽視。如果兩位申請者在其他條件相當(dāng)?shù)那闆r下,提交了優(yōu)秀IGCSE成績的申請者更有可能被優(yōu)先考慮。此外,許多英國大學(xué)也越來越重視IGCSE成績,未達(dá)到特定標(biāo)準(zhǔn)可能會影響錄取結(jié)果。

為A-Level階段的選課打下基礎(chǔ)

一些學(xué)校規(guī)定,如果學(xué)生在IGCSE階段沒有學(xué)習(xí)過相關(guān)科目,他們將不被允許在A-Level階段選擇該科目。還有一些學(xué)校對A-Level科目的IGCSE成績有特定要求,例如,IGCSE相應(yīng)科目的成績至少需要達(dá)到B或C,學(xué)生才能繼續(xù)在A-Level階段學(xué)習(xí)該課程。

部分大學(xué)接受IG英語成績替代雅思成績

在IGCSE中,學(xué)生可以選擇多種英語科目,其中最常見的是“英語作為第二語言”(ESL)。許多大學(xué)對這一科目的成績持開放態(tài)度,如果學(xué)生在該科目中取得B或B以上的成績(相當(dāng)于雅思6分或以上),則可以替代雅思成績。

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帝國理工學(xué)院對IG英語成績要求

不過,也有一些大學(xué)如帝國理工學(xué)院,接受IGCSE的英語作為外語(EFL)成績,但不接受ESL成績。具體的大學(xué)要求可能有所不同,建議學(xué)生和家長自行查閱相關(guān)信息。

 

IGCSE課程誤區(qū)

Choice

誤區(qū)

砥IGCSE不要求學(xué)生的英語

有些學(xué)生認(rèn)為他們在國內(nèi)學(xué)到的英語足以應(yīng)對IGCSE階段的學(xué)習(xí),但實際情況并非如此。我們經(jīng)常遇到一些IGCSE學(xué)生在周末來補習(xí)雅思,原因是他們在進入國際學(xué)校后發(fā)現(xiàn)自己聽不懂課程內(nèi)容、無法參與全英文討論,甚至在課堂上無法開口,這嚴(yán)重影響了他們的自信心。

國內(nèi)的IGCSE課程使用的是全英教材,學(xué)生需要在短時間內(nèi)迅速適應(yīng)全英文的教學(xué)環(huán)境。因此,我們一直強調(diào)提前提升英語能力的重要性,尤其是對于即將升入高一的學(xué)生來說,這個暑假是提前學(xué)習(xí)IGCSE課程的關(guān)鍵時期。

此外,IGCSE階段的文科如英語、地理、歷史等,涉及大量的閱讀和論文寫作,如果英語水平不過關(guān),將直接影響IGCSE的成績;即便是理科,也包含大量的學(xué)術(shù)詞匯和專業(yè)術(shù)語,英語水平不足同樣會妨礙學(xué)習(xí)。

誤區(qū)2

IGCSE課程和GCSE課程相同

GCSE是為14-16歲學(xué)生設(shè)計的國際課程,目的是為A-Level學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),并培養(yǎng)必要的學(xué)習(xí)技能。簡單來說,IGCSE是GCSE的國際版,更適合海外學(xué)生(包括我們)。

盡管GCSE和IGCSE的學(xué)科設(shè)置都很廣泛,通常每個學(xué)生需要學(xué)習(xí)6-10門課程,但兩者的教學(xué)大綱和必修主題有所不同,尤其是在一些文科科目上,差異尤為明顯。

例如,GCSE的英語文學(xué)課程更側(cè)重于莎士比亞等英國文學(xué)內(nèi)容,而IGCSE則更多地涉及其他國家的文學(xué)作品。因此,如果你計劃在九月去英國就讀,現(xiàn)在應(yīng)該預(yù)習(xí)GCSE課程;如果是準(zhǔn)備進入國內(nèi)的國際學(xué)校,那么預(yù)習(xí)IGCSE課程是更合適的選擇。

誤區(qū)3

IGCSE課程很簡單,和國內(nèi)初中課程差不多

一些不專業(yè)的機構(gòu)和老師可能會宣稱“IGCSE課程的難度與國內(nèi)初中相當(dāng),學(xué)習(xí)起來很輕松”,這種說法誤導(dǎo)了許多學(xué)生,導(dǎo)致他們錯過了暑期的最佳預(yù)習(xí)時間。

實際上,雖然IGCSE的某些知識點與國內(nèi)初三到高一的水平相似,但這僅是部分內(nèi)容。還有很多知識點是在此基礎(chǔ)上新增的,難度也不小。例如,IGCSE的數(shù)學(xué)統(tǒng)計學(xué)部分,由于學(xué)科體系的差異,中國學(xué)生對此了解較少,但相關(guān)主題的難度卻相當(dāng)大。

此外,學(xué)生還會接觸到一些新課程,如經(jīng)濟、商務(wù)、會計等。IGCSE經(jīng)濟課程需要學(xué)習(xí)微觀經(jīng)濟、宏觀經(jīng)濟和全球經(jīng)濟,不僅涉及大量的經(jīng)濟概念和術(shù)語,還要求學(xué)生對經(jīng)濟數(shù)據(jù)進行計算、解釋與評估,并撰寫論文。如果對經(jīng)濟學(xué)沒有提前了解,開學(xué)后很可能會跟不上課程進度,學(xué)習(xí)效率低下。

歷史、地理、英語等相關(guān)學(xué)科也涉及許多國內(nèi)學(xué)生之前未接觸過的內(nèi)容。歷史和地理課程包括大量的案例分析和深度研究,英語語言和文學(xué)則涉及作品分析、語言運用和寫作能力。任何一項不過關(guān)都很難學(xué)好。如果不提前做好準(zhǔn)備,面對GCSE/IGCSE的6-10門課程模式,正式入讀后課程壓力會非常大。

因此,總的來說,IGCSE階段的課程難度是相當(dāng)高的。同學(xué)們可以通過查找教材和考題,提前了解課程難度。此外,在9月入學(xué)前,還需要準(zhǔn)備好選擇IGCSE科目、調(diào)整學(xué)習(xí)方法等,這些如果不提前了解和學(xué)習(xí),到時候可能會感到不知所措,學(xué)習(xí)壓力巨大。

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