作為高中課程的起點，IGCSE課程有什么難點？讀Alevel課程前一定要學(xué)習(xí)IG課程嗎？

相信家長和同學(xué)們在選擇就讀國際學(xué)校Alevel課程之前，會常聽到IG課程，IG課程是銜接A-level/IB的“黃金”過渡課程。

對于很多從體制內(nèi)轉(zhuǎn)國際教育的孩子來說，學(xué)好IG課程，不僅對學(xué)生知識面的拓展有很大幫助，同時還能為后續(xù)的A-level或其他課程打下扎實的基礎(chǔ)；此外，很多名校對申請者的IG成績有相應(yīng)的入學(xué)要求。

IGCSE在廣度上覆蓋高中課程知識點，讓學(xué)生適應(yīng)高中課程，打好基礎(chǔ)。

無論是后續(xù)學(xué)習(xí) 英國A-Level，美高AP或全球通用的IB體系課程，通常會推薦學(xué)習(xí) IGCSE 進(jìn)行過渡。一般而言，已完成IGCSE的學(xué)生在后續(xù)課程學(xué)習(xí)中，相較于直接選擇A-Level、AP或IB的同學(xué)，通常感到更為輕松！

對于 A-Level 體系來說，IGCSE 課程的學(xué)習(xí)情況會影響選課。許多學(xué)校規(guī)定，在 IGCSE階段有過相應(yīng)科目學(xué)習(xí)經(jīng)歷，甚至科目成績至少達(dá)到 B/C 才能在 A-Level 階段繼續(xù)學(xué)習(xí)。特別是理科類科目，從IG到A-Level的學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程，IGCSE成績不好，學(xué)A-Level會非常艱難。

對IB體系來說，從IB MYP過渡到IB DP難度提升非常大，學(xué)生很難適應(yīng)。這個時候就需要學(xué)習(xí)IGCSE課程來過渡！不僅可以通過學(xué)習(xí)IGCSE提高學(xué)科英語，還可以加深科目認(rèn)知能力。

1.英語障礙

IG課程和IB、A-level一樣，都是采用全英文授課，很多科目包含大量的專業(yè)術(shù)語，很多剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生尤其是體制內(nèi)轉(zhuǎn)軌的學(xué)生可能會因為英語基礎(chǔ)薄弱而跟不上進(jìn)度。因此在入學(xué)前，學(xué)生可以提前做好語言準(zhǔn)備，適應(yīng)全英文環(huán)境。

2.課程廣度大

IGCSE課程雖然難度低于A-level和IB，但是課程廣度大，例如數(shù)學(xué)，IG可能會有一些體制內(nèi)不會涉及到的知識點，比如一些簡單的微積分、統(tǒng)計等。

IGCSE課程屬于銜接課程，如果學(xué)生能學(xué)好IG課程，那會對A-level和IB課程的學(xué)習(xí)有很大的助力，但是如果IG沒有學(xué)好，學(xué)生后續(xù)階段的學(xué)習(xí)會很吃力。

不一定。這個根據(jù)學(xué)生的自身情況而定。即使沒有IGCSE的成績而只有A-level成績，也不會影響申請大學(xué)。

舉個例子：IGCSE相當(dāng)于國內(nèi)的會考，而A-level的成績才是大學(xué)需要的高考成績。所以學(xué)生可以選擇讀或者不讀，如果學(xué)生的學(xué)習(xí)成績比較好，則可以不選。

但如果學(xué)生基礎(chǔ)成績比較差，那么還是需要先學(xué)習(xí)IGCSE課程加強(qiáng)自己的基礎(chǔ)能力。

或者有些同學(xué)剛從體制內(nèi)轉(zhuǎn)到國際學(xué)校，仍需要適應(yīng)全英文的教學(xué)模式。而IG階段的學(xué)習(xí)可以幫助提前適應(yīng)授課模式的轉(zhuǎn)變，學(xué)過IG課程的同學(xué)在A-Level和IBDP的學(xué)習(xí)中會更加輕松。

犀牛也開設(shè)了IGCSE課程的培訓(xùn)班，包含IG數(shù)學(xué)、IG物理、IG化學(xué)、IG英語、IG生物、IG經(jīng)濟(jì)/計算機(jī)等科目，除了預(yù)習(xí)先修班外，還開設(shè)有強(qiáng)化班和同步培優(yōu)班，不同基礎(chǔ)的同學(xué)都有適合的課程學(xué)習(xí)。