發(fā)布時間:2024-08-20 10:51:37 編輯:張張來源:犀牛國際教育
AMC8數(shù)學競賽作為當下越來越多家長青睞和關注的競賽,在小升初以及備考國際學校上面都有著重要的作用,但是還是有很多家長持觀望狀態(tài),這個AMC8到底有必要考嗎?如果我孩子以后不出國還考這個嗎?AMC8含金量真的高嗎?日后海外大學申請這個成績也有用嗎?
AMC8數(shù)學競賽的作用有哪些?
1、助力擇校
近年來國內(nèi)各種奧數(shù)比賽被“喊停”,很多學校雖然在招生大綱中并沒有明確表示需要AMC8考試成績,但在國內(nèi)部分地區(qū)申請私立學校,甚至公立學校時,也會參考AMC8的成績。
以上海小升初為例,很多上海學生在小升初時都會想進入“三公”學校,但是“三公”競爭激烈,結(jié)合近兩年的錄取情況來看,很多被錄取的考生都拿著AMC8競賽的優(yōu)異成績和小托福850+的高分。由此可見,競賽獎項和語言能力已成為升學指標中的重要加分項。
2、鍛煉孩子的數(shù)學思維
AMC8競賽難度適中,考察靈活。
參加AMC8數(shù)學競賽不僅能夠鍛煉學生的數(shù)學能力,更能培養(yǎng)學生的邏輯思維和解決問題的能力。通過參與競賽,學生可以提升對數(shù)學的興趣,為日后參加進階數(shù)學競賽打下堅實基礎。
3、國際認可度高
AMC8數(shù)學競賽的含金量與國際認可度極高,其影響力不僅局限于美國本土,還延伸至英國、加拿大、澳大利亞、新加坡等全球眾多教育強國。
像斯坦福、MIT、加州理工、卡內(nèi)基梅隆大學等世界頂級理工科院校都會把AMC競賽的成績視為錄取學生的重要指標。
AMC8數(shù)學競賽有必要考嗎?
有機會一定也是要考的!
自從雙減以后,小初階段學科類競賽被取締,AMC考試不僅在申請國際學校時能獲得認可,在小升初擇校時也算一項比較亮眼的簡歷,畢竟這是目前為數(shù)不多的可以通過公開考試的方式來證明自己娃數(shù)學水平的方式。
但家長也不要把獲獎作為學習AMC8的唯一目的,不要因此讓孩子失去學習數(shù)學的興趣!把AMC8作為一個校內(nèi)課程的“銜接”才是正確的思路!
AMC競賽所學的課程內(nèi)容與校內(nèi)數(shù)學是高度重合的,基于這個前提下,競賽能獲獎自然是很好的加分選項,但無論得獎與否都會讓孩子在后續(xù)的校內(nèi)數(shù)學中更加從容。
AMC8數(shù)學競賽歷年分數(shù)線及獎項設置
獎項設置:
全球個人獎項:
滿分獎(Perfect Scores):獲得滿分25分的學生。
全球卓越獎(Distinguished Honor Roll):全球排名前1%的學生。
全球優(yōu)秀獎(Honor Roll):全球排名前5%的學生。
全球榮譽獎(Achievement Roll):6年級及以下在AMC 8中獲得15分以上的學生。
全球團體獎項:
學校卓越獎(School Honor Roll):本校前3名學生分數(shù)相加達到或超過66分。
學校優(yōu)秀獎(School Merit Roll):本校前3名學生分數(shù)相加在50-65分之間。
AMC8數(shù)學競賽考察內(nèi)容
AMC8競賽考察的內(nèi)容主要涵蓋以下方面:
計算部分:這部分題目通常與實際應用有關,涉及分數(shù)、百分數(shù)和小數(shù)的計算。題目的復雜程度相對較低,主要考察學生的計算能力和準確性。
代數(shù)部分:這部分題目涉及一次方程(組)的求解、開根號解二次方程、平面坐標系與直線方程、等差數(shù)列的通項與求和、簡單等比數(shù)列、平方差公式和因式分解等內(nèi)容。近年來,AMC8競賽對初中課內(nèi)代數(shù)內(nèi)容的考察越來越多,但難度較低,因此學生需要重視這一部分的準備。
應用題部分:這部分題目涉及雞兔同籠問題、行程問題和邏輯推理問題等。這些題目通常需要學生將數(shù)學知識應用到實際問題中,考察學生的問題解決能力和邏輯思維能力。
總的來說,AMC8競賽的考點主要集中在基礎代數(shù)、基礎幾何、基礎數(shù)論和基礎組合這四個模塊上。它與7、8年級數(shù)學大綱相對應,涵蓋了整數(shù)、分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)、比例、數(shù)論、幾何、面積、體積、概率統(tǒng)計、邏輯推理等內(nèi)容。學生在備考過程中應該熟悉這些考點,并進行相關知識的學習和練習。
AMC8數(shù)學競賽培訓輔導課程
犀牛教育專注國際競賽多年,尤其是數(shù)理化競賽,針對想要備考的同學,我們提供完整備考流程:專業(yè)AMC8競賽測試-規(guī)劃指導-課程推薦-專業(yè)輔導!
針對于AMC8競賽,我們開設了Pre-AMC8課程、AMC8基礎班、強化班、沖刺班、全程班等多種班型,幫助不同基礎學生掌握AMC8考試知識點及答題技巧。
A/Pre-AMC8課程
針對3-5年級或數(shù)學基礎較弱的學生,主要以AMC8競賽基礎知識鞏固為前提,通過夯實AMC8競賽數(shù)學基礎知識,提升AMC8競賽的數(shù)學思維,完成AMC8競賽考試。
Pre-AMC8課時長,適合長期穩(wěn)扎穩(wěn)打的學生,學習周期長,可能需要1-2年的備考時間。
B/AMC8課程
針對6-8年級或者數(shù)學基礎較好的學生,從數(shù)學基礎的補充為基礎,補全欠缺的高年級數(shù)學基礎知識以及小奧的相關數(shù)學思維。
AMC8課程包含基礎班/強化班/沖刺班/??键c評班,針對不同基礎學生。
課程班型:小班教學/1V1
授課語言:中英雙語/純英文
課程內(nèi)容:補足AMC8競賽基礎知識,鞏固核心考點,提高解題能力,針對考試技巧重點訓練。
課程課時:110課時,基礎段50課時,強化段30課時,沖刺段30課時。