AMC8學到程度可以參賽？AMC8考試要求是什么？

　　AMC8是學了就可以參加考試，還是要根據(jù)小朋友的學習進度呢?為了避免傷害到小朋友的自尊心和自信心，究竟學到什么程度才適合去考試呢???

　　AMC8競賽適合哪些學生參加?

　?、僦w制內(nèi)XSC，如上海“三公”等高度認可AMC8成績。

　?、趪H學校的學生的數(shù)學能力證明，上中國際、包玉剛、平和等國際和雙語學校都十分認可

　?、凵暾埡Ｍ饷?，包括高中和本科。

　　AMC8競賽什么時候開始學

　　1-2 年級-不建議學AMC8

　　重點：先讓孩子掌握基礎數(shù)學技能，如加減乘除、分數(shù)初步理解等概念。

　　注意：通過寓教于樂的方式，如數(shù)學游戲和解謎題，來培養(yǎng)和提高孩子對數(shù)學的興趣。(這個階段可以先嘗試袋鼠競賽，易得獎且趣味性強)

　　3年級-開始入門AMC8

　　重點：具備一定的數(shù)學基礎，可以開始準備AMC8.補充小學階段基礎知識，逐步進階和強化。

　　注意：確保孩子有足夠的基礎，再逐步引入競賽級別的訓練。

　　4年級-設立AMC8分數(shù)目標

　　重點：設定清晰的競賽目標，有策略地備考。

　　注意：比如要考到AMC8的前5%還是前1%，那么要爭取拿下1-15題的簡單難度題，挑戰(zhàn)15-20題的中等難度題，沖刺20-25題的重難題。

　　5年級-AMC8沖刺關鍵期

　　重點：加快學習進度，全力沖刺高分。

　　注意：如果成績將用于學校申請，那么在這一年里需要特別重視，確保在考試中表現(xiàn)出色。

　　AMC8競賽學到什么程度可以參賽？

　　我們需要從年級、知識基礎、答題速度等多方面分析：

　　知識層面

　　掌握課內(nèi)5-6年級知識，嘗試參加，目標榮譽獎;

　　掌握課內(nèi)7-8年級，目標AR前5%;

　　掌握課內(nèi)7-8年級+補充課外+奧數(shù)思維，目標DHR前1%;

　　具備能力

　　快速解題能力+邏輯思維與推理能力+自主學習能力+抗壓能力與心理素質(zhì);

　　英語能力

　　非必要，國內(nèi)考試為英文題目+中文翻譯，因此有英語能力可以輔助讀題，英文一般，不用過分擔心;

　　真題自測

　　可以通過往年真題試卷測試：正確18題，建議參賽(需要注意嚴格控制答題時間);

　　前提：8年級及以下且14.5周歲以下的學生(都要符合，且按照考試當天計算);

　　AMC8競賽獎項設置

　　根據(jù)AMC8競賽歷年分數(shù)線：

　　AMC8 Honor Roll of Distinction (前1%)：近兩年基本穩(wěn)定在22分+

　　AMC8 Honor Roll (前5%)：基本穩(wěn)定在17-19分

　　AMC8 A證書(榮譽獎)：15分即可(固定不變)

　　根據(jù)AMC8競賽25題，總分25分，答對1題+1分，答錯/不答不得分不扣分的設置：

　　 想要拿到全球前1%，需要答對22題以上；

　　 想要拿到全球前5%，需要答對17-19題以上；

　　 想要拿到低齡榮譽獎，需要答對15題以上

　　犀牛AMC8競賽課程

　　犀牛AMC8培訓課程，主要是分PRE AMC8(AMC8預學課程)、AMC8基礎知識鞏固課程、重難點強化課程、考前沖刺課程。

　　AMC8基礎課程：時長：50h 任務：掌握AMC8知識點

　　AMC8強化課程：時長：30h 目標：結合歷年AMC8真題中的重點題型及難點知識，進行講解強化、訓練應用能力

　　AMC8沖刺課程：時長：30h 目標：真題訓練、模擬試考、查漏補缺、調(diào)整考試狀態(tài)和做題節(jié)奏