發(fā)布時間:2024-09-27 16:17:50 編輯:小妹來源:網絡
美國高中的課程五花八門,最常見的就是AP和IB課程,但也有不少私立高中已經或正在放棄采用這些統(tǒng)一化的課程,轉而開發(fā)采用自己研制的個性化課程。
如何為自己的孩子選擇合適的課程成了大家糾結的難題。撇開自主研發(fā)的課程不說,就A-Level、IB、AP三種類型,適合的學生群體也是不一樣的。今天我們來了解這三種課程具體是什么樣的。
A-Level課程
A-Level是英國高中課程,如果本科想去英國讀本科的學生當然首選A-Level課程。A-Level的成績可以用來申請英國所有大學,以及美國、加拿大、澳洲、中國香港等地的部分大學。A-Level有大考,AL成績就是學生的GPA。
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A-Level課程選擇范圍非常廣,數學、物理、化學、生物,計算機科學、地理、文學、歷史、經濟、商科、心理學、戲劇、音樂、藝術與設計等等,一共包含70多門課程。
學制為兩年,學生在第一年學習AS課程,選擇自己最擅長的4-6門課程進行學習,考試通過后可獲得AS證書;第二年學習A2課程,學生從第一年的4-6門課程中選擇3-4門進一步學習,最終通過考試可獲得A-Level證書。
考試成績分成A、B、C、D、E、U六個等級,小的失誤并不影響學生的等級成績。單科成績全部考完才有A*成績,AS與單元成績不存在 A*。
AP課程
AP全稱為Advanced Placement,性質屬于美國大學本科先修課程。AP課程相當于美國大學的一、二年級相關課程的難度??梢院唵卫斫鉃樵诟咧谢A上提供額外的一系列選修課程,學生參加AP考試后會獲得相應的成績單。
AP一共有38門科目,分為7類,即藝術類、英語類、歷史與社會科學類、數學與計算機科學類、自然科學類、世界語言與文化類、文憑類。AP對學科的數目沒有限制。
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成績采用5分制,5分為非常優(yōu)秀,4分為良好,3分為合格。一般3分或3分以上才能換取大學學分。學生通過AP考試換取的學分,可以同等換取相應的美國大學學分。
IB課程
IB(International Baccalaureate)課程成立于1967年,由國際文憑組織(IBO)在瑞士日內瓦設計,最初旨在為國際學校提供服務,方便全球流動家庭的子女入學。IB和A-Level其實在課程設置上比較相似,但是課程難度要大于AP和A-Level,屬于“學術精英”類課程。也就是說,有很大概率投入相同的學習精力,相比AP和Alevel,IB是提高最慢的。另外,由于IB對于教師的要求也非常高。
IB需學習六大學術課程板塊:語言和文學研究、語言(母語以外的其他現代語)、數學、實驗科學(包括物理、化學、生物、環(huán)境工程等)、人文科學(包括歷史`地理、經濟學、哲學、心理學等)、藝術與選修(包括美術設計、音樂、戲劇藝術等)。另外,還需要完成三大核心課程板塊,即Theory of Knowledge、Extended Essay、CAS。
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六大學術課程總分42 分,每門課程滿分7分:7=非常優(yōu)秀、6=優(yōu)秀、5=良好、4=合格、3=基本合格、2=不合格,能力比較欠缺以及1=不合格,能力非常欠缺。另加 “獎勵分”,即TOK 和EE按照得分矩陣打分,共3分,CAS不計分。
24分為合格分,準許獲得IB文憑;36分為優(yōu)良分。45為最高分,拿到36至38左右即有資格申請劍橋(一般需要40-41),申請常春藤大學的學生一般分數在40或以上,牛津要求42+的成績。
美國大學申請開始的時候,IB考試還沒開始,所以學生在申請大學時是無法提交IB成績的。提交給大學的成績單上只有IB預估成績,也就是老師預計學生在完成IB考試后的最終成績。
數據顯示,對比2022年,2023年全球均分從31.98降至30.24.是自 2019年后的新低,通過率從85.6%降為79.35%,降低了6.25個百分點。同時,滿分人數從去年640人降為今年179人,比例僅為去年的27%。
IBDP課程對學生的綜合能力要求很高,比如時間管理能力、項目管理能力、英語閱讀寫作能力、英語表達能力、活動組織能力等,整體的學習難度大,適合學習能力與自我管理能力強的學霸。
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三大體系的各自優(yōu)勢
A-Level學科考試形式多樣,如果對某門科目的成績不滿意,可以選擇重考,最終成績以最好的一次為準。但是如果要申請頂尖大學,可能會不接受重考成績。
A-Level最大的優(yōu)點是打破了文理科限制,沒有必修課,學生可以根據自己的興趣、愛好和特長自由選擇科目,對偏科學生較為友好。
AP課程可以增強學生的在校GPA,這是一個最大的優(yōu)勢,是學生學術能力和未來發(fā)展?jié)摿Φ淖詈米C明,從而在大學申請的時候可以脫穎而出。
AP成績可以抵扣部分大學的學分,以便學生可以提前大學畢業(yè)或在大學學習更多自己感興趣的其他專業(yè)和課程,而且節(jié)省學費,一般修一門大學的課程比參加AP考試更貴,因此選修AP課程還是一種省錢的措施。
IB課程被全球教育界視為具有最高學業(yè)水準的教育項目,為世界上所有主流大學認可,進入大學后能更快更好地適應大學教育。
IB畢業(yè)生申請世界名牌大學優(yōu)勢明顯,研究數據表明,學習IB的學生要比其他教育系統(tǒng)的學生更容易被世界頂級名校錄取。
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