各年齡段孩子如何備考AMC8競賽

發(fā)布時間：2024-09-30 09:42:23 編輯：小楊來源：犀牛國際教育

想要申請上海三公學校的家長朋友們，小托福和AMC8數(shù)學競賽成績可以說是必不可少的!并且AMC8數(shù)學成績要在20分左右才會更有競爭力，那么想要在AMC8數(shù)學競賽中取得一個不錯的成績該怎么備考?AMC8數(shù)學競賽有哪些備考規(guī)劃路徑和答題技巧呢?AMC8課程輔導私信客服

各年齡段孩子如何備考AMC8競賽

1-2年級學生AMC8數(shù)學競賽備考規(guī)劃

備考重點：培養(yǎng)數(shù)學興趣。

建議嘗試袋鼠數(shù)學競賽，鍛煉學生思維，難度友好，貼近生活。

3年級學生AMC8數(shù)學競賽備考規(guī)劃

備考重點：打牢基礎。

3年級學生準備AMC8數(shù)學競賽，重點在于打好基礎，需要了解清楚整個小學階段的重難點在哪里，比如了解整數(shù)，公因數(shù)公倍數(shù)，四則運算，三角形周長和面積，勾股定理，解方程問題，雞兔同籠或者行程問題。

4-5年級學生AMC8數(shù)學競賽備考規(guī)劃

備考重點：進階學習。

4-5年級學生第一次考AMC8數(shù)學競賽，建議參賽的目標就是考到15分以上，拿到全球榮譽獎，先給自己建立競賽信心，后面繼續(xù)沖17分+和21分+。

該階段學生需要準備AMC8數(shù)學競賽考察內(nèi)容的進階學習，很多4-5年級的學生已經(jīng)掌握了大部分小學數(shù)學課內(nèi)知識，需要補充的AMC8數(shù)學競賽知識有數(shù)列與數(shù)表，質(zhì)數(shù)與合數(shù)，分數(shù)與百分數(shù)應用題，平面幾何，排列組合，畢達哥拉斯定理/勾股定理，不等式與不等式組，統(tǒng)計與概率等。

此外，參加AMC8數(shù)學競賽提升答題技巧同樣很重要，就是盡可能在短時間內(nèi)保證答題的正確率，這種答題技巧需要在日常的練習中逐步提升。

6-7年級學生AMC8數(shù)學競賽備考規(guī)劃

備考重點：針對重難點進行突破。

6年級整個小學的內(nèi)容已經(jīng)全部學完，有的同學甚至拓展了初中課內(nèi)知識。這時需要關注的是AMC8數(shù)學競賽重難點內(nèi)容一一代數(shù)和數(shù)論。

AMC8數(shù)學競賽難題一般就是15題以后，想沖AMC8數(shù)學競賽前1%的學生就要探索這些題，16-20題要做專項練習，爭取不丟分，21-25題去做爭取3道就基本保證拿到全球前1%。

AMC8數(shù)學競賽備考規(guī)劃路徑

無論是哪個年級的學生備考AMC8數(shù)學競賽，整體備考規(guī)劃路徑首先要遵循“知識積累-技能強化-沖刺規(guī)劃”這三個階段。

第一步：

確保全面深入知識點的學習。確保對AMC8數(shù)學競賽涵蓋的所有知識內(nèi)容完整且熟練地理解與掌握是競賽成功的基礎。

第二步：

扎實數(shù)學基本功。這其中包括提升計算速度與準確性、增強閱讀解題能力，以及積累解決挑戰(zhàn)性應用題的經(jīng)驗與熟練度。這些能力如同基石，穩(wěn)固支撐著學生在競賽中的表現(xiàn)。

第三步：

沖刺階段精心規(guī)劃考試策略。AMC8數(shù)學競賽考試時間僅為40分鐘，在規(guī)定時間內(nèi)完成所有題目對大多數(shù)學生而言是一項挑戰(zhàn)。因此，要學會合理分配時間與精力，制定并執(zhí)行高效的答題策略，是拿取獎項的一大關鍵因素。

AMC8數(shù)學競賽答題技巧

技巧一：快速判斷題目類型

拿到題目后，迅速判斷其所屬的題型，如代數(shù)題、幾何題、數(shù)論題還是組合題。

不同類型的題目有不同的解題思路和方法，準確判斷題目類型可以幫助我們更快地找到解題的切入點。

例如，看到題目中涉及多個未知數(shù)和方程，可以判斷為代數(shù)問題，優(yōu)先考慮用方程求解；

看到圖形相關的問題，可以判斷為幾何題，思考運用圖形的性質(zhì)和定理來解題。

技巧二：學會估算和排除法

在一些選擇題中，可以通過估算答案的范圍來快速排除一些明顯錯誤的選項。

例如，對于一個求數(shù)值的問題，可以先根據(jù)題目條件估算出答案的大致范圍，然后排除不在這個范圍內(nèi)的選項。

排除法也是提高答題速度的有效方法。先排除那些與題目條件明顯不符的選項，縮小答案的選擇范圍，再進一步分析剩余選項，提高答對的概率。

技巧三：特殊值法和代入法

對于一些抽象的問題，可以嘗試采用特殊值法或代入法來簡化問題。

選擇一些特殊的數(shù)值代入題目中進行計算，看是否符合題目條件，從而快速得出答案。

例如，對于一個關于函數(shù)的問題，可以選擇一些特殊的數(shù)值代入函數(shù)表達式中，觀察函數(shù)的變化規(guī)律，從而得出答案。

一些比例問題、百分比問題、比率問題中，當不知道總數(shù)并且總數(shù)是多少不會影響題目答案時，可以假設一個總數(shù)來進行計算。

技巧四：度量法

對于部分幾何題，如果題目條件能夠唯一確定圖形時，可以作出標準圖;當題目條件不能唯一確定圖形時，可以畫出某種特殊情況下的圖形。而后可以通過度量邊長或者角度直接得到答案(但是近年來出題人會有意規(guī)避這種可能，所以能用到的機會不大)。

技巧五：找規(guī)律

數(shù)列問題，都可以先從最簡單的初始情況開始研究，爭取發(fā)現(xiàn)規(guī)律;

很多余數(shù)求解問題，余數(shù)都是循環(huán)出現(xiàn)的，也可以嘗試找規(guī)律。

AMC8數(shù)學競賽培訓課程

犀牛教育針對不同年級不同需求的學生開設了AMC數(shù)學競賽課程和Pre AMC8課程、AMC8課程強化班、AMC8課程沖刺班不同班型的培訓課程。針對從學生報名、測試、評估、分班、授課，再到培訓中階段測評和階段性反饋、課后作業(yè)監(jiān)督以及答疑等全部流程，獨創(chuàng)“一對多智能教學+多對一貼心陪學”體系，為學生提供一站式AMC8數(shù)學競賽備考服務！

Pre-AMC8 課程

適合學生：3-5年級，或具備3-5年級數(shù)學基礎，能夠熟練掌握整數(shù)的四則運算、規(guī)則圖形的周長面積計算，有小升初學校需求，打算參加AMC8的同學。

課時設置：Pre-AMC8基礎班80小時+AMC8進階班40小時，根據(jù)學員基礎選班。

入班測試：Pre-AMC8課前測試卷，15道題，30分鐘作答時間。

AMC8 課程

適合學生：6-8年級，或具備6-8年級數(shù)學基礎，打算參加AMC8的同學

課時設置：AMC8基礎班50小時+AMC8強化班30小時+AMC8沖刺班30小時，根據(jù)學員基礎選班

入班測試：AMC8課前測試卷，15道題，30分鐘作答時間