發(fā)布時間:2024-10-22 11:43:37 編輯:Mila來源:網(wǎng)絡(luò)
AMC10是針對G10以下的學(xué)生參加的比賽,不少家長好奇AMC10相當(dāng)于國內(nèi)的什么程度?如何備考AMC10?AMC10培訓(xùn)課程哪家機(jī)構(gòu)好?看完這篇全懂了~
AMC10競賽考試設(shè)置
- AMC10適合對象:
6-10年級,覆蓋國際學(xué)校學(xué)生、美初美高學(xué)生、公立學(xué)校國際部學(xué)生;
- AMC10比賽形式:
分A/B卷,學(xué)生要在75分鐘內(nèi)完成25道選擇題,試題為中英雙語。
- AMC10評分標(biāo)準(zhǔn):
答對得6分,不答得1.5分,答錯得0分。
-2024年AMC10報名考試時間:
-AMC10獎項(xiàng)設(shè)置:
-AMC10考試難度:
AMC10通常涵蓋初三和高一數(shù)學(xué)課程內(nèi)容,包括初等代數(shù)、基礎(chǔ)幾何學(xué)(勾股定理、面積體積公式等)、初等數(shù)論 和概率問題。相當(dāng)于初聯(lián)的水平,適合G7-G10的學(xué)生參加,尤其是在數(shù)學(xué)方面有興趣和潛力的學(xué)生。
AMC10考試內(nèi)容分布:
●代數(shù)部分是考察的重點(diǎn),大概占8-10題左右。
●數(shù)論部分是學(xué)生不太熟悉的部分,大概有4-6題左右,且大部分內(nèi)容在課程中沒有涉及,需要額外補(bǔ)充和加強(qiáng)練習(xí);
●幾何部分比較注重平面幾何,大概6-8題,大部分內(nèi)容在國ji課程中不涉及,對于國際課程學(xué)生來說會有點(diǎn)陌生;
●概率部分大概3-5題,一般屬于中上難度。
以下是AMC10競賽考點(diǎn)對應(yīng)課內(nèi)數(shù)學(xué)知識點(diǎn):
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AMC10競賽備考技巧
代數(shù)
1、自己用碎片化的時間看網(wǎng)課,有空就刷刷題;
2、每周做一套代數(shù)題,覺得難得可以先從AMC8開始練,熟悉套路之后再上難度;
3、常用公式要時常整理復(fù)習(xí),周中沒空的話,周末一定要系統(tǒng)復(fù)習(xí)一下代數(shù)重點(diǎn)知識點(diǎn)。
幾何:
1、幾何是難點(diǎn),建議跟著老師學(xué),抽象的問題還是有老師學(xué)的快。課上老師會把題型分類總結(jié)做題技巧,學(xué)起來也輕松許多;
2、多刷真題,錯題及時總結(jié)。建議從后往前刷,慢慢接觸近些年的新題型(太老的就不要刷了,沒參考價值)。
數(shù)論:
1、整除、同余這些數(shù)論入門知識都需要系統(tǒng)地去學(xué),擔(dān)心自己捋不清其中順序的,最好還是找課程或者老師跟著學(xué);
2、整理總結(jié)四種數(shù)論題的解題框架、常用技巧和公式,有問題時可以去找老師一起交流;
3、學(xué)會書中經(jīng)典的例題,要能從中提煉出用到的知識點(diǎn),多刷多練,這樣考試時也不會有畏難心;
4、解題框架是關(guān)鍵,要熟練掌握,這樣碰到新題也不怕了,能快.速找到切入點(diǎn)。
組合數(shù)學(xué):
1、搞懂排列組合的套路,琢磨遞推關(guān)系。有空就找找類似題目推導(dǎo)起來;
2、組合數(shù)學(xué)題要經(jīng)常練習(xí),以免思維生疏;
3、搞定6大??嫉慕M合問題,多總結(jié)錯題,有空要經(jīng)常復(fù)盤。
犀牛AMC10培訓(xùn)課程
針對備賽AMC10的孩子,犀牛除了開設(shè)AMC10培訓(xùn)課程沖刺班之外,還為長線備考AMC10的學(xué)生,專門開設(shè)了AMC10直通車培訓(xùn)課程,包括AMC10基礎(chǔ)班、強(qiáng)化班、沖刺班等三個階段,以及適合6~7年級學(xué)生的pre-AMC10培訓(xùn)課程直通車。
pre-AMC10直通車課程大綱(110課時)
AMC10直通車課程大綱(110課時)
AMC10沖刺班(30課時)
犀牛AMC10培訓(xùn)課程新開班級:
犀牛AMC10培訓(xùn)課程師資展示:
王老師斯坦福大學(xué)碩士
個人簡介:從事國際教育行業(yè)7年,高中時曾獲AIME 14分
教授課程:AMC8/10/12、AIME
李老師倫敦大學(xué)
個人簡介:教學(xué)時長3年超6000+小時,熟悉各類國際課程體系及國際教學(xué)競賽
教授課程:AMC8/10/12、STEP2&3、Euclid
郭老師復(fù)旦大學(xué)
個人簡介:千分考保送復(fù)旦大學(xué),曾在高中獲得高中數(shù)學(xué)競賽二等獎,信息學(xué)竟賽三等獎;
教授課程:AMC8/10/12
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