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發(fā)布時間：2024-10-23 09:57:22 編輯：Mila來源：網(wǎng)絡(luò)
AMC8競賽正在報名中，還沒有報名的同學抓緊時間報名噢，如果需要代報名服務(wù)可以聯(lián)系客服在線咨詢，今天給大家整理了AMC8考試的12種題型，方便大家查漏補缺~
AMC競賽考試內(nèi)容
AMC8數(shù)學競賽考察的知識點大類主要包含代數(shù)、幾何、數(shù)論、組合四個模塊，考試范圍主要包含三個模塊：小學五六年級數(shù)學知識+少部分初中數(shù)學知識+校內(nèi)不會學的課外競賽知識點數(shù)論、計數(shù)。
AMC8競賽12種常見題型
1.百分數(shù)問題
百分數(shù)、分數(shù)和小數(shù)的計算問題是AMC8競賽中比較常見的問題，通常需要進行多步驟計算、比較大小等操作。
建議學生們熟練掌握百分數(shù)、分數(shù)和小數(shù)之間的相互轉(zhuǎn)化及其計算方法。
<例題如下>:
2.統(tǒng)計與概率問題
常見的統(tǒng)計學考試會涉及基本概念，例如求解平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)，以及對常見的統(tǒng)計圖表進行分析和解讀。題目難度較低。而在概率學考試中，需要掌握復(fù)雜情形下的概率計算能力。
<例題如下>:
3.估值計算問題
這部分內(nèi)容主要考察學生對數(shù)字有效位數(shù)的合理保留，禁止使用計算器。
<例題如下>:
4.基本代數(shù)概念問題
基本代數(shù)概念問題，包括因數(shù)、倍數(shù)、比例等。
<例題如下>:
5.初等幾何問題
初等幾何考試包括平面多邊形、圓的周長和面積以及勾股定理等知識點。學生需要熟練掌握中學階段幾何基本概念及其性質(zhì)，并在綜合題目中進行應(yīng)用和考察。
<例題如下>:
6.空間可視化問題
一般會結(jié)合立體圖形出題，主要考察學生的空間想象能力和分析解決問題的能力。
<例題如下>:
7.數(shù)學日常應(yīng)用問題
日常應(yīng)用題一般會結(jié)合生活實例，要求學生將生活情境與數(shù)學知識相結(jié)合，題目難度并不高。
<例題如下>:
8.找規(guī)律問題
找規(guī)律問題，需要學生根據(jù)題目分析推理出變化規(guī)律，解決問題的能力。
<例題如下>:
9.推理分析問題
這部分內(nèi)容考察學生的分析推理能力、邏輯思維能力以及多種解題方法的應(yīng)用，例如分類法、逆推法等，來綜合分析并得出結(jié)論
<例題如下>:
10.排列組合問題
AMC8競賽中，排列組合類問題主要考察的是學生對于排列組合概念的理解和應(yīng)用的能力，需要學生應(yīng)用數(shù)學知識解決問題。
例如求解不同排列和組合的數(shù)量，以及利用排列組合進行計數(shù)等問題。
<例題如下>:
11.方程問題
方程考題包括一次方程、線性方程組和二次方程等內(nèi)容。
<例題如下>:
12.幾何坐標問題
幾何坐標問題，常結(jié)合平面圖形以及常見代數(shù)問題綜合考察。
<例題如下>:
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AMC8競賽建議自學嗎？
隨著國內(nèi)參加AMC8的考生越來越多，競爭更加激烈了，想要晉級1%，對孩子知識點要求越來越高了，難的要爭取做出來，簡單的一定不能放棄!
AMC8很簡單這種說法個人覺得還是不太合理的。對于低齡段的同學來說AMC8還是有些難度的，且隨著現(xiàn)在競賽難度的不斷上升，需要同學們進行學習的內(nèi)容也會越來越多。
同時，AMC8會考核到部分的初中知識，對于初中的孩子難度一般，但是對于沒有超前學習的低齡段學生，會遇到陌生的知識。
不建議大家采用純自學的方式。
我們體制內(nèi)的學習很多都側(cè)重于知識點的掌握，但是競賽體系本身就是源于知識點，在此基礎(chǔ)上的延伸，單純的體制內(nèi)的學習還是難以達到晉級要求。此外對于想要開發(fā)學生數(shù)學思維，后續(xù)想要轉(zhuǎn)為國際體系的家長和學生來說，AMC競賽的題目和解題思路能夠更好的提升學生的數(shù)學邏輯思維和應(yīng)用能力，對于后續(xù)銜接國際體系的教育至關(guān)重要!
AMC8競賽培訓課程
犀牛教育開設(shè)的AMC8數(shù)學競賽三個班次分別有不同的用處和目的
AMC8競賽基礎(chǔ)班課程：夯實基礎(chǔ)，把基礎(chǔ)知識掌握牢固
AMC8競賽強化班課程：把基礎(chǔ)知識運用到做題中，做到會做題
AMC8競賽沖刺班課程：考前沖刺?？?，提前適應(yīng)考試節(jié)奏
AMC8競賽課表如下：
因篇幅有限，僅展示部分
分班原則：就是根據(jù)AMC8競賽測試題成績，讓孩子到合適的班級，保證孩子的穩(wěn)步學習
班型設(shè)置：3-8人小班/一對一課程
上課地點：線上/線下同步授課，可支持回放；
授課語言：中英/純英
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