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IGCSE數(shù)學(xué)培訓(xùn)課程, 2025IGCSE數(shù)學(xué)考試有那些新變化?..

發(fā)布時(shí)間:2024-12-09 10:57:54 編輯:Daisy來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)

隨著2025年CIE考試局IGCSE數(shù)學(xué)考試的改革,計(jì)算器的使用受到了嚴(yán)格的限制,這無(wú)疑對(duì)學(xué)生的計(jì)算能力提出了更高的挑戰(zhàn)。此次改革旨在通過(guò)減少外界輔助工具(如計(jì)算器)的依賴,全面考察學(xué)生的數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)、知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)和運(yùn)用能力。犀牛教育專門開設(shè)IGCSE培訓(xùn)課程全科輔導(dǎo),寒假班課程已經(jīng)開始報(bào)名中!

一、2025年IGCSE數(shù)學(xué)考綱的主要變化
 
01
普數(shù)大綱的變化:
    • 從公式表中選擇正確公式,并理解其準(zhǔn)確運(yùn)用成為重要考點(diǎn)。

    • 考生需在不使用計(jì)算器的情況下解決問(wèn)題,并詳細(xì)書寫計(jì)算步驟。

    • 試新考綱中paper 1和2變成了non-calculator paper,不再使用計(jì)算器。Paper 3/4還可以繼續(xù)使用。

    02
    附加數(shù)學(xué)大綱的變化:
    • 附加數(shù)學(xué)的Paper 1也轉(zhuǎn)變?yōu)椴辉偈褂糜?jì)算器試卷,進(jìn)一步提升了對(duì)學(xué)生計(jì)算能力的考察。

    • Paper 2則保持不變,但整體趨勢(shì)仍強(qiáng)調(diào)學(xué)生的計(jì)算能力。

二、學(xué)生常見的學(xué)習(xí)問(wèn)題

盡管IGCSE數(shù)學(xué)考試在不斷改革,但學(xué)生仍然面臨著一些常見的學(xué)習(xí)問(wèn)題:

 

01
 
誤讀/誤解題目:

大約30%的學(xué)生因?qū)︻}目含義理解不清而失分。這要求學(xué)生在審題時(shí)要更加細(xì)心,確保完全理解題目的要求。

 

02
公式使用不正確:

特別是在涉及復(fù)雜參數(shù)的公式時(shí),學(xué)生容易出錯(cuò)。因此,熟練掌握并準(zhǔn)確運(yùn)用公式至關(guān)重要。

 

03
計(jì)算不完整或不正確:

過(guò)度依賴計(jì)算器導(dǎo)致學(xué)生在沒(méi)有計(jì)算器的情況下計(jì)算能力下降。學(xué)生需要更加注重計(jì)算步驟的準(zhǔn)確性和完整性。

 

04
不展示過(guò)程:

超過(guò)20%的學(xué)生因直接給出答案而未展示答題過(guò)程而丟分。這提醒學(xué)生在答題時(shí)要注重過(guò)程的展示,以體現(xiàn)解題思路和步驟。

05
單位缺失或不正確:

在幾何或轉(zhuǎn)換問(wèn)題中,單位錯(cuò)誤可能表明學(xué)生對(duì)題目要求的理解不夠深入。因此,學(xué)生在答題時(shí)要特別注意單位的正確性和完整性。

06
時(shí)間管理不到位:

遇到難題或心情緊張時(shí),學(xué)生容易耽誤時(shí)間,導(dǎo)致整體分?jǐn)?shù)低于預(yù)期。因此,學(xué)生在備考時(shí)要注重時(shí)間管理的訓(xùn)練,以提高答題效率。

三、應(yīng)對(duì)策略

針對(duì)上述問(wèn)題,學(xué)生可以采取以下應(yīng)對(duì)策略:

  • 加強(qiáng)審題訓(xùn)練,確保完全理解題目要求。

  • 熟練掌握并準(zhǔn)確運(yùn)用公式,注重公式的推導(dǎo)和理解。

  • 提高計(jì)算能力,注重計(jì)算步驟的準(zhǔn)確性和完整性。

  • 在答題時(shí)注重過(guò)程的展示,以體現(xiàn)解題思路和步驟。

  • 注意單位的正確性和完整性,避免因此失分。

  • 加強(qiáng)時(shí)間管理訓(xùn)練,提高答題效率。

綜上所述,2025年IGCSE數(shù)學(xué)考試的改革對(duì)學(xué)生的計(jì)算能力提出了更高的要求。學(xué)生需要針對(duì)常見問(wèn)題采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)策略,以在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

 
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