AMC8競賽不同目標分數有哪些復習重點？AMC8考試有哪些答題策略？

AMC8競賽馬上開考了，對于不同目標分數的學生來說最后階段要著重復習哪些知識點呢?在考場上，AMC8考試有哪些答題策略呢?今天給大家整理出來了AMC8數學競賽復習重點，同學們看看自己有沒有復習到位，還有哪些知識點沒掌握?

AMC8不同目標學習重點

目標15分以上

①基礎運算、進階運算、估算。

②基礎代數運算，如一元一次方程和不等式的求解。

③規(guī)則圖形的周長、面積和體積計算。

④奇偶性、整除性、質數、合數、最小公倍數和最大公約數等數論基礎知識。

⑤簡單的計數原理，如加法原理和乘法原理。簡單的排列組合。

⑥統(tǒng)計和坐標系。

目標18分以上

①涉及比例、百分比和分數等概念的應用題。

②三角形、四邊形等幾何圖形的性質和證明。

③數位分析和質因數分解等數論題型。

④稍微復雜的排列與組合問題，如帶限制條件的排列組合。

⑤二元一次方程組、不定方程、一元二次方程組相關應用題解法。

目標21分以上

①極具挑戰(zhàn)性的綜合題，涉及多個模塊和知識點的交叉。

②需要靈活運用所學知識解決實際問題的應用題。

③考查學生數學思維和解題策略的難題，如通過猜測和檢驗等方法解題。

④三段論和枚舉。

AMC8答題策略

①在讀題的過程中抓住重要關鍵詞，看題目想要考察什么知識點，能夠抓住關鍵詞主要的點在于你對知識點的熟悉度，只有你對知識點足夠熟悉，你就可以很據規(guī)律找出考察點，更快速的找到答案

②基礎的題目確保正確率。前15題屬于較基礎的題目，所以一定要確保簡單的題目不丟分。

③學會“蒙猜”技巧，很多學生都知道英語的固定搭配做題方法中，我們習慣用排除法做題，數學也一樣，我們可以巧妙的運用排除法、代入法、設定法等方法快速排除錯誤選項。

④即使有不會的題，只要時間充裕，哪怕我們用笨辦法，只有能做出來就可以，重點有分就可以。

⑤不要一直沉浸在一道算不出來的題中，反而會浪費其他的題目，遇到長時間算不出來的題目，就直接跳過。

⑥同一個類型的知識點有不同的出題方法，同樣的，那就有不同的方法進行答題，要學會用不同的方法進行答題或驗算。

⑦留出來時間進行檢查，還是那句話，把基礎的確保你會的題分數拿到，做過的題，分別做上不同的記號。

⑧知識點沒掌握住的題可以直接放棄，如果有真的沒掌握住知識點的題，可以直接放棄，因為空題也不扣分。

⑨不要想著一口氣做完25題。不同階段有不同的目標，不同目標有不同的答題邏輯，以HR(前5%)為例，

1-5題：4分鐘

6-10題：8分鐘

11-15題：12分鐘

16-19題：12分鐘

20-23題：剩余時間

24-25題：可不做

平均檢查：10秒/題

⑩拒絕生搬硬套，要會理解，數學的學習跟文科不一樣，一定要理解題目，不要死記硬背別把數學學成了文科思維

犀牛AMC8競賽培訓課程

犀牛AMC8課程設置有基礎班，強化班，沖刺班三種班型，幫助學生系統(tǒng)地掌握AMC8考試知識點，提升解題能力和競賽技巧，嚴格根據AMC8前測成績，給學生分配合適的班級和課時。

AMC8競賽班型設置

AMC8基礎班：系統(tǒng)梳理AMC8基礎知識點，通過深入淺出的講解和大量的實例練習，讓學生熟練掌握基本運算規(guī)則和數學概念，扎實數學基本功，為后續(xù)學習打下堅實的基礎。

AMC8強化班：在學生掌握基礎知識的前提下，對AMC8競賽中的高頻考點和易錯知識點進行詳細講解和強化訓練。

AMC8沖刺班：對AMC8歷年真題進行深入分析和分類講解，讓學生熟悉考試題型和命題規(guī)律。同時，針對AMC8重點、難點題型進行大量的模擬訓練和專項突破，培養(yǎng)學生的解題思維和應試技巧，幫助學生在競賽中發(fā)揮出最佳水平。

犀牛AMC8寒假班班課

授課形式：線上/線下同步

授課語言：中英雙語/純英

課程班型：小班教學(3-8人)和一對一輔導，以滿足不同學生的需求。