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A-Level化學(xué)如何學(xué)好?A-Level化學(xué)課程內(nèi)容/難點/核心實驗以及學(xué)習(xí)技巧,一文了解!

發(fā)布時間:2025-01-17 11:05:37 編輯:Mila來源:犀牛國際教育

A-Level(Advanced Level)是英國的普通中等教育證書考試高級水平課程,它是英國學(xué)生的大學(xué)入學(xué)考試課程,被幾乎所有英語授課的大學(xué)作為招收新生的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。A-Level課程通常為期兩年,學(xué)生在第一年學(xué)習(xí)AS-Level(高級水平),第二年學(xué)習(xí)A2-Level,最終獲得完整的A-Level證書。

化學(xué)通常被認(rèn)為是最難的A-Level課程之一,也是A-level課程中的一項核心科目。

A-level化學(xué)課程內(nèi)容

• 核心化學(xué):包括化學(xué)計量學(xué)、原子結(jié)構(gòu)、化學(xué)鍵、周期表、化學(xué)能量學(xué)、化學(xué)動力學(xué)、化學(xué)平衡等基礎(chǔ)概念。

 

• 無機(jī)化學(xué):涉及元素周期表中元素的性質(zhì)、反應(yīng)和化合物。

 

• 物理化學(xué):包括化學(xué)熱力學(xué)、電化學(xué)、化學(xué)動力學(xué)、光譜學(xué)等。

 

• 有機(jī)化學(xué):研究碳化合物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、反應(yīng)和合成。

A-Level化學(xué)課程難點

AS階段難點

• 化學(xué)鍵和物質(zhì)結(jié)構(gòu):理解物理性質(zhì)與結(jié)構(gòu)之間的聯(lián)系是一個挑戰(zhàn)。

• 焓變(Enthalpy Changes):特別是蓋斯定律(Hess's Law)的應(yīng)用。

• 化學(xué)反應(yīng)速率(Rates of Reaction):通過碰撞理論(collision theory)解釋影響因素。

• Period 3 Oxides 和 Chlorides:這些化合物的性質(zhì)。

• 有機(jī)化合物的性質(zhì):各類有機(jī)化合物的性質(zhì)需要掌握。

A2階段難點

• 晶格能(Lattice Energy):通過Born-Haber循環(huán)計算焓變。

 

• 化學(xué)平衡(Equilibrium):涉及各種平衡常數(shù)的計算及應(yīng)用。

 

• 化學(xué)動力學(xué)(Reaction Kinetics):包括速率定律(rate law)。

 

• 有機(jī)合成部分:有機(jī)合成的理解和應(yīng)用。

 

其他常見難點

• 專業(yè)名詞多:化學(xué)專業(yè)名詞的記憶和理解對初學(xué)者來說是一個挑戰(zhàn),尤其是需要解釋原理的題目。

 

• 涉及范圍廣:A-Level化學(xué)的考察范圍廣泛,這增加了備考的難度。

 

• 有機(jī)部分占比大:有機(jī)化學(xué)部分需要記憶的內(nèi)容多,題型復(fù)雜,需要融會貫通零碎知識。

 

• 知識點繁多:A-Level化學(xué)涉及到的概念和公式非常多,記憶和理解起來難度較大。

 

• 實驗操作:實驗部分不僅要求準(zhǔn)確的實驗技能,還需要對實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)進(jìn)行正確分析。

 

• 綜合應(yīng)用:考試題目常常需要綜合運(yùn)用多個知識點,要求學(xué)生具備很強(qiáng)的邏輯思維能力和解題技巧

 

這些難點覆蓋了A-Level化學(xué)的核心內(nèi)容,包括物理化學(xué)、無機(jī)化學(xué)和有機(jī)化學(xué)。學(xué)生在備考時應(yīng)重點關(guān)注這些領(lǐng)域,并通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)、多做習(xí)題和實驗練習(xí)來克服這些難點。

A-Level化學(xué)掌握的16個核心實驗

1、配制一定體積的溶液并進(jìn)行簡單的酸堿滴定:

涉及使用適當(dāng)?shù)膬x器記錄一系列測量數(shù)據(jù),使用實驗室儀器進(jìn)行多種實驗技術(shù),以及安全和謹(jǐn)慎地處理固體和液體,包括腐蝕性、刺激性、易燃和有毒物質(zhì)。

 

2、使用蓋斯定律測定反應(yīng)的焓變:

涉及使用適當(dāng)?shù)膬x器記錄一系列測量數(shù)據(jù),使用實驗室儀器進(jìn)行多種實驗技術(shù),以及安全和謹(jǐn)慎地處理固體和液體。

 

3、調(diào)查反應(yīng)速率隨溫度變化的情況:

涉及使用適當(dāng)?shù)膬x器記錄一系列測量數(shù)據(jù),使用水浴或電爐或沙浴進(jìn)行加熱,以及安全和謹(jǐn)慎地處理固體和液體。

4、進(jìn)行簡單的試管反應(yīng)以鑒定水溶液中的陽離子和陰離子:

涉及使用實驗室儀器進(jìn)行多種實驗技術(shù),以及安全和謹(jǐn)慎地處理固體和液體。

 

5、從反應(yīng)中蒸餾出產(chǎn)物:

涉及使用水浴或電爐或沙浴進(jìn)行加熱,使用實驗室儀器進(jìn)行多種實驗技術(shù),以及安全和謹(jǐn)慎地處理固體和液體。

 

6、測試醇、醛、烯烴和羧酸:

涉及使用水浴或電爐或沙浴進(jìn)行加熱,使用實驗室儀器進(jìn)行多種實驗技術(shù),以及安全和謹(jǐn)慎地處理固體和液體。

 

7、通過初始速率法測量反應(yīng)速率:

涉及使用適當(dāng)?shù)膬x器記錄一系列測量數(shù)據(jù),以及安全和謹(jǐn)慎地處理固體和液體。

 

8、分析一些無機(jī)和有機(jī)未知物(1):

涉及制備標(biāo)準(zhǔn)溶液并使用其測定氫氧化鈉溶液的濃度。

 

9a. 通過滴定法跟蹤碘-丙酮反應(yīng)的速率:

涉及使用適當(dāng)?shù)膬x器記錄一系列測量數(shù)據(jù)。

 

9b. 調(diào)查‘鐘表反應(yīng)’(哈考特-埃森,碘鐘):

涉及使用適當(dāng)?shù)膬x器記錄一系列測量數(shù)據(jù)。

 

10、測定反應(yīng)的活化能:

涉及使用適當(dāng)?shù)膬x器記錄一系列測量數(shù)據(jù)。

 

11、測定弱酸的Ka值:

涉及使用適當(dāng)?shù)膬x器記錄一系列測量數(shù)據(jù)。

 

12、調(diào)查一些電化學(xué)電池:

涉及使用適當(dāng)?shù)膬x器記錄一系列測量數(shù)據(jù)。

 

13a. 鐵(II)離子和高錳酸鉀(VII)的氧化還原滴定:

涉及使用適當(dāng)?shù)膬x器記錄一系列測量數(shù)據(jù)。

 

13b. 硫代硫酸鈉和碘的氧化還原滴定:

涉及使用適當(dāng)?shù)膬x器記錄一系列測量數(shù)據(jù)。

 

14、制備過渡金屬配合物:

涉及使用適當(dāng)?shù)膬x器記錄一系列測量數(shù)據(jù)。

 

15、分析一些無機(jī)和有機(jī)未知物(2):

涉及使用適當(dāng)?shù)膬x器記錄一系列測量數(shù)據(jù)。

 

16、制備阿司匹林:

涉及使用適當(dāng)?shù)膬x器記錄一系列測量數(shù)據(jù)。

 

這些實驗涵蓋了A-Level化學(xué)的核心實踐技能,包括滴定、熱量測定、速率測量、未知物分析和有機(jī)合成等。通過這些實驗,學(xué)生能夠?qū)⒗碚撝R應(yīng)用于實踐,提高實驗技能。

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A-Level化學(xué)學(xué)習(xí)技巧

 

1、理解而非死記硬背

 

理解化學(xué)概念和原理比單純記憶更為重要。理解化學(xué)反應(yīng)的機(jī)制可以幫助你更好地記憶和應(yīng)用這些知識。

2、定期復(fù)習(xí)

 

定期復(fù)習(xí)筆記和課本,以鞏固記憶。不要等到考試前才開始復(fù)習(xí)。

 

3、練習(xí)過去的試卷

 

通過做歷年的真題來熟悉考試題型和難度,這有助于提高解題速度和準(zhǔn)確性。

 

4、掌握解題技巧

 

學(xué)習(xí)如何快速準(zhǔn)確地解決不同類型的問題,比如化學(xué)計量學(xué)、平衡化學(xué)方程式、計算pH值等。

 

5、實驗技能

 

實驗部分是A-Level化學(xué)的重要組成部分。確保你理解實驗的目的、方法和結(jié)果分析。

 

6、圖表和數(shù)據(jù)解釋

學(xué)會解讀和分析圖表和數(shù)據(jù),這是化學(xué)考試中常見的題型。

 

7、使用公式和方程式

 

熟練掌握并正確使用化學(xué)公式和方程式,這對于解決計算題至關(guān)重要。

 

8、時間管理

 

練習(xí)在限定時間內(nèi)完成試卷,特別是在模擬考試中。這有助于你在實際考試中更好地分配時間。

 

9、注意細(xì)節(jié)

 

在解題時注意單位轉(zhuǎn)換和化學(xué)方程式的平衡。

 

10、制定學(xué)習(xí)計劃

 

制定一個詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃,并堅持執(zhí)行。

競賽課程

• 課程類型:2-4人班/一對一授課模式

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