1-6年級備考建議！AMC8下半年這樣學穩(wěn)了

　　對于很多初次學習AMC8的學生來說，我們從以下三個方面做了總結......今年的考試基本信息，目前從幾年級開始準備?還準備了1v1定制課程呦......

　　參賽資格

　　8年級或以下，且年齡不超過14.5歲

　　參賽形式

　　個人參賽，25道單項選擇題，40分鐘，中英文雙語。

　　計分方式

　　答對一題得1分，答錯得0分，滿分25分。

　　1-6年級學生如何備考

　　3年級及以下

　　建議先培養(yǎng)數(shù)學興趣。首先建立扎實的數(shù)學基礎知識，包括但不限于加減乘除運算分數(shù)初步理解，簡單的幾何形狀和測量等。

　　3年級以下學生對數(shù)學知識點理解有限，暫無法滿足AMC8競賽的知識點學習，因此不建議3年級以下學生參加。

　　4年級學生

　　4年級學生備考AMC8.建議做長線的學習備考規(guī)劃，不要操之過急。先做AMC8競賽的知識點補充，熟悉并掌握 了AMC8競賽的考試內容之后，再做參賽準備。這個過程大概需要一年的時間。

　　建議：對于有一定數(shù)學基礎的同學，可以考慮Pre-AMC8.通過對AMC8競賽知識的完善，了解AMC8競賽的知識體系，再做參賽練習。

　　5年級學生

　　5年級的學生，對于數(shù)學有了一定的理解，很多學生也有在學習小奧，有一定的數(shù)學基礎再參加AMC8就不是難事了。尤其是打算備考上海三公的同學，建議在四年級參加一次AMC8競賽，如果沒有拿獎，在5年級還有一次補考的機會，在三公招生前拿到成績即可。

　　建議5年級學生可以開始嘗試參賽，首次參賽的目標設定為全球榮譽關。如果沒有AMC8競賽基礎，可以考慮AMC8全程班，通過對基礎知識的完善、強化和競賽沖刺為核心，提升AMC8競賽成績。

　　6年級學生

　　6年級學生已經掌握了AMC8競賽的考察知識，學生所欠缺的是答題的技巧與參賽經驗。因此，這個階段的學生可以拓展AMC8的知識面，再做具體的數(shù)學思維提升即可。

　　建議：6年級學生參賽AMC8競賽，可以先做AMC8競賽的考前測，整體評估自己的數(shù)學基礎是否全面，如有欠缺，哪里不會補哪里。再做數(shù)學思維提升和解題技巧的練習。

　　其實，對于AMC這樣的競賽來說，早早讓孩子接觸備考，在科學的學習和聯(lián)系中厚積薄發(fā)，切記不要臨時抱佛腳，如果沒有十足的把握，也不要自己盲目備考，畢竟考試就是競爭，脫穎而出的背后，定是有科學有效備考的方式的~

　　AMC8課程規(guī)劃

　　考前模擬提升課程介紹：

　　?課程大綱：課內外知識點全覆蓋

　　?課程類型：4-8人小班授課/一對一授課模式

　　?授課模式：在線面授均可

　　?授課語言：中英雙語教學/純英文授課