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發(fā)布時(shí)間:2025-04-24 13:58:27 編輯:Lisa來(lái)源:犀牛國(guó)際教育
A-level經(jīng)濟(jì)學(xué)考試如何沖刺?大考將至,選擇楚A-level經(jīng)濟(jì)學(xué)的考生,初次接觸經(jīng)濟(jì)方向,考前如何復(fù)習(xí)呢?A-level經(jīng)濟(jì)考試重點(diǎn)以及答題策略有哪些?考前沖刺方法及暑期預(yù)習(xí)先修學(xué)習(xí)輔導(dǎo),可在線(xiàn)咨詢(xún)了解!
在備考之前,我們必須先搞清楚A-level經(jīng)濟(jì)考試究竟在考什么。經(jīng)濟(jì)考試中的Essay題目,分值通常在9-25 分,這類(lèi)題目與低分題目在答題要求上截然不同。
如果用低分題目的答題思路來(lái)應(yīng)對(duì),很容易在考試中丟分嚴(yán)重。而且,很多同學(xué)都不確定該如何合理組織答案,也不清楚考官的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。畢竟,大家母語(yǔ)不是英語(yǔ),不一定擅長(zhǎng)文字表達(dá)。但掌握Essay寫(xiě)作技巧,卻是在A-level經(jīng)濟(jì)考試中脫穎而出的關(guān)鍵!
四大核心評(píng)估目標(biāo)(Assessment Objectives)
A-level經(jīng)濟(jì)考試主要通過(guò)四大評(píng)估目標(biāo)(AO)來(lái)考查大家的能力,任何一道題目都會(huì)要求你完成以下一個(gè)或多個(gè)目標(biāo):
AO1 – 知識(shí)展示(Demonstrate knowledge):展示對(duì)學(xué)科知識(shí)、術(shù)語(yǔ)、概念、理論和定義的掌握,以此體現(xiàn)對(duì)課程大綱的理解。比如,準(zhǔn)確闡述 “opportunity cost(機(jī)會(huì)成本)” 的定義。
AO2 – 知識(shí)應(yīng)用(Apply knowledge):將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到具體的經(jīng)濟(jì)情境和場(chǎng)景中。例如,用供求理論分析某商品價(jià)格波動(dòng)的原因。
AO3 – 影響分析(Analyze the impact):分析經(jīng)濟(jì)問(wèn)題以及對(duì)利益相關(guān)者(如員工、企業(yè)、股東等)的影響。像探討稅收政策調(diào)整對(duì)企業(yè)和消費(fèi)者的影響。
AO4 – 觀(guān)點(diǎn)評(píng)估(Evaluate the arguments):評(píng)估自己提出的論點(diǎn),闡述利弊或討論不同觀(guān)點(diǎn),同時(shí)運(yùn)用定性和定量的數(shù)據(jù)及證據(jù)來(lái)支持自己的判斷。比如,評(píng)價(jià)政府刺激經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)政策的有效性。
不同題型對(duì)應(yīng)不同策略
根據(jù)題目類(lèi)型和分值,考試題目會(huì)考查一到四個(gè)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn):
知識(shí)型題目(Knowledge-based questions):這類(lèi)題目要求展示基礎(chǔ)知識(shí),常見(jiàn)指令詞有 “Calculate(計(jì)算)”“Define(定義)”,一般為2 - 4分題,主要考查AO1.
應(yīng)用型題目(Application-based questions):需要將知識(shí)應(yīng)用到特定情境,指令詞如 “Explain(解釋)”“Interpret(解讀)”,可能會(huì)結(jié)合圖表或案例,分值4 - 6 分,考查AO1和AO2.
分析型題目(Analysis-based questions):要求分析情況并得出結(jié)論,指令詞有 “Analyze(分析)”“Explain How(解釋如何)”,通常8 - 15 分,考查AO1、AO2和AO3.
評(píng)估型題目(Evaluation based questions):這類(lèi)題目難度較高,要求展示知識(shí)、分析情況并進(jìn)行評(píng)估,給出連貫、邏輯的回答,指令詞如 “Justify(證明)”“Evaluate(評(píng)估)”“Compare and Contrast(比較與對(duì)比)”,分值20-25分,涵蓋AO1、AO2、AO3和AO4.