AMC數(shù)學(xué)競賽VS奧數(shù)，誰的難度更高？該怎么備考和學(xué)習(xí)AMC競賽？

AMC8正以"國際思維標(biāo)尺"之姿席卷K12爬藤賽道，其全球統(tǒng)考機制與MIT等名校基因背書，使之超越傳統(tǒng)奧數(shù)的地域局限。相較于希望杯等側(cè)重解題技巧的賽事，AMC8更注重建模思維與跨學(xué)科遷移能力培養(yǎng)，23%獲獎率既具挑戰(zhàn)又不失激勵性。在魔都教育圈，AMC8成績單已成三公面單"破壁器"，其25道原創(chuàng)題構(gòu)成的思維光譜，既能驗證課內(nèi)知識轉(zhuǎn)化效率，又為美高/IB課程銜接提供預(yù)演。這種"一賽雙軌"的價值賦能，讓AMC8從普通競賽升維為國際化素養(yǎng)的早期診斷系統(tǒng)。

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AMC8競賽有何用?

三公標(biāo)配

小學(xué)階段最重要的兩門課無非就是數(shù)學(xué)和英語，包括“三公學(xué)校”入學(xué)考試也是考數(shù)學(xué)英語，計劃沖三公的家長一定讓孩子準(zhǔn)備一下AMC8和小托福。

AMC8競賽被認為是最具含金量和認可度的競賽之一，拿到獎項是學(xué)生數(shù)學(xué)能力的最好證明。而小托福850分+則是孩子英語水平優(yōu)秀的證明。

根據(jù)上岸家長分享，學(xué)生基本上從三、四年級開始努力考取AMC8和小托福高分成績了。

國際學(xué)校申請加分項

除了上海的“三公學(xué)校”，許多國際學(xué)校也將AMC8作為申請加分項，如果咱們確定了要讓孩子以后走國際教育路線，那么AMC8是最好參加的，AMC8競賽不僅能夠反映出一個孩子在數(shù)學(xué)方面的天賦和能力，還能夠證明他們具備參加更高難度數(shù)學(xué)競賽的潛力。

上海某學(xué)校老師透露，市教委制定了數(shù)學(xué)競賽中AMC8明確前1%可以加5分，AMC8前5%可以加2分的規(guī)則。

隨著AMC8競賽參與學(xué)生人數(shù)的不斷增多，認可度也越來越廣泛，不僅是國際學(xué)校，現(xiàn)在很多好的公立學(xué)校也都是認AMC8成績的。

為AMC10/12打基礎(chǔ)

除了作為小升初申請加分項外，參加AMC8還有一個重要意義——可以幫助孩子打更高難度數(shù)學(xué)競賽的基礎(chǔ)。

AMC競賽是一個系列的競賽，AMC8、10、12三個比賽有很多關(guān)聯(lián)和相似之處的，而AMC10/12也是很多海外大學(xué)錄取時建議學(xué)生填寫的競賽成績，比如MIT、斯坦福、卡內(nèi)基梅隆之列的世界名校，打好AMC8的基礎(chǔ)對于后續(xù)要考的AMC10/12至關(guān)重要。

新賽季AMC8數(shù)學(xué)競賽還沒有

啟動!想要參賽的同學(xué)可以準(zhǔn)備起來了。

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AMC競賽VS奧數(shù)

同樣都是考察數(shù)學(xué)領(lǐng)域的知識競賽，兩者的含金量在今天已經(jīng)大不相同。為何AMC會被這么多人所青睞，以下三點總結(jié)了美國AMC數(shù)學(xué)競賽和國內(nèi)奧數(shù)究竟有何不同：

AMC競賽更傾向于對數(shù)學(xué)思維的考察，而國內(nèi)數(shù)學(xué)競賽更側(cè)重對解題技巧的考察：通常AMC一道題目的解答，在技巧使用正確的情況下，最多只要一兩分鐘就可以得到答案。但是國內(nèi)數(shù)學(xué)競賽經(jīng)常會出現(xiàn)一些令人驚為天人的解答思路。

AMC競賽不需要參賽者使用的公式有多高級，但是需要同學(xué)們學(xué)會用數(shù)學(xué)思維解決生活問題這種原始需求里來，這個轉(zhuǎn)變也需要各位同學(xué)在備考過程中反復(fù)去努力的。

AMC競賽不需要參賽者有很強的數(shù)學(xué)天賦或直覺。即使對于數(shù)學(xué)天賦不高的同學(xué)來說，經(jīng)過系統(tǒng)訓(xùn)練、夯實數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、學(xué)會使用數(shù)學(xué)思維后，也能在AMC競賽中取得不錯的成績。

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奧數(shù)更適合有天賦的學(xué)生

并非培養(yǎng)邏輯思維

奧數(shù)雖然是一項有創(chuàng)造性、挑戰(zhàn)性的思維活動。但奧數(shù)不是每個學(xué)生都適合。

奧賽命題專家指出：奧賽不應(yīng)是數(shù)學(xué)教育的重點!全國僅5%-8%的學(xué)生適合奧數(shù)訓(xùn)練。

奧數(shù)要求更高：奧林匹克數(shù)學(xué)本質(zhì)上是一種競賽，學(xué)習(xí)的目的是為了解決問題。奧數(shù)是為了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)而學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一個競賽。如果孩子們對奧數(shù)，沒有很強的天賦，很難在孩子的長期發(fā)展和短期利益方面取得成績。

另外奧數(shù)的學(xué)習(xí)思路不同于普通的學(xué)習(xí)內(nèi)容，甚至不同于普通的數(shù)學(xué)。它不是依靠勤奮和邏輯能力就能通過的，而需要你在數(shù)字上有著獨特的敏感度和直覺。

奧數(shù)對提高邏輯能力的幫助并不大

AMC在數(shù)學(xué)上的學(xué)習(xí)依賴于從基本定理和原理推導(dǎo)出來的邏輯，而奧數(shù)側(cè)重于技能和直覺，可以說奧數(shù)更適合一些對數(shù)學(xué)有極高的天賦的同學(xué)，對于想要培養(yǎng)數(shù)學(xué)邏輯和興趣的學(xué)生來說，并不是第一選擇。

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誰的難度更高?

AMC對于國內(nèi)奧數(shù)來說其實并不難，但想要晉級、獲獎也并不簡單。想要拿下AMC，以下兩點需得注意

閱讀題是道坎

讀不懂題，讀題慢，是很多優(yōu)秀普高學(xué)生在剛剛接觸AMC時遇到的最大問題，AMC題目的context很多都和我們的生活息息相關(guān)，而同學(xué)們做的奧數(shù)題更像是出題人精雕細琢但似乎和生活不大相關(guān)的純數(shù)學(xué)題。

轉(zhuǎn)變做題思路很重要

AMC考試可能不在乎大家使用的公式有多高級，簡單的列舉可能完全能夠解決問題。暴力列舉的方式看著似乎有點low，但是：“大智若愚”，對整除的敏感讓我們盡快定下“規(guī)則”才是我們快速解題的根本。

總之，AMC競賽非常適合我們普高數(shù)學(xué)基礎(chǔ)扎實，對數(shù)學(xué)有著極大興趣，甚至是參加過國內(nèi)數(shù)學(xué)競賽的各種同學(xué)。相對來說短的備考時間就很有可能給我們的申請材料添上重要的一筆，何樂而不為呢?

距離AMC10/12考試僅剩不到一周個月的時間，報名馬上截止了!想要參賽的同學(xué)需要抓緊報名并進行備考了!

接下來跟大家講講關(guān)于AMC8競賽怎么備考?

AMC8暑期培訓(xùn)課程安排班型介紹

?AMC8課程基礎(chǔ)班（50小時）

系統(tǒng)研習(xí)AMC8考察要點

AMC8課程基礎(chǔ)班針對零基礎(chǔ)學(xué)生，以AMC8知識點講解為主，涵蓋小數(shù)計算、分數(shù)計算、有理數(shù)運算等小學(xué)重難點，以及技巧計算、文字應(yīng)用題等競賽高頻考點。

?AMC8課程強化班（30小時）

針對AMC8考試難點專項提分

AMC8課程強化班針對具備一定基礎(chǔ)的學(xué)生，重點講解代數(shù)、幾何、數(shù)論、概率等重難點知識，通過AMC8知識點串講和專項訓(xùn)練提升綜合運用能力。

?AMC8課程沖刺班（30小時）

?？妓㈩}+真題預(yù)測，全力沖刺前1%

AMC8課程沖刺班針對考前沖刺階段，結(jié)合歷年AMC8真題進行模擬考試和題目解析，解決重難點問題，提升應(yīng)試技巧。

?師資情況：畢業(yè)于清北復(fù)交及海內(nèi)外院校，經(jīng)驗豐富

?上課形式：線上線下均可

?上課語言：中英純英均可

?班級人數(shù)：3-8人小班/一對一

?線下校區(qū)：北京/上海/廣州/深圳/蘇州/杭州/南京/武漢/合肥/成都/青島/無錫/寧波/重慶/天津/大連/香港等