IG數(shù)學和AMC10競賽知識點有哪些相似點？有AMC10培訓嗎？

90%的家長都不知道IG數(shù)學和AMC10競賽知識點高度重合!

速看!90%的家長都不知道IG數(shù)學和AMC10競賽知識點高度重合!因為IG數(shù)學和AMC10競賽的備考知識點高度重合，非常建議IG考生們IG數(shù)學和AMC10一起學習，正在這個假期學科競賽一起抓，增加升學競爭力!

IG數(shù)學知識點

IGCSE數(shù)學課程分為基礎數(shù)學(0580)和附加數(shù)學(0606)兩部分。

基礎數(shù)學0580

為核心課程和拓展課程兩部分，內容主要涵蓋數(shù)、代數(shù)和圖形、坐標幾何、幾何學、計量學、三角法、向量和轉換、概率學、統(tǒng)計學。

附加數(shù)學0606

附加數(shù)學難度較大，內容涵蓋集合、函數(shù)與二次函數(shù)、指數(shù)與根式、多項式因式分解、聯(lián)立方程組、對數(shù)與指數(shù)函數(shù)、直線方程、弧度制、三角學、排列組合、二項式定理、平面向量、矩陣以及微積分入門等知識點。

AMC10知識點

IG數(shù)學和AMC10競賽重合知識點

IG數(shù)學和AMC10數(shù)學競賽的內容重合展示

兩者都基于中學階段的核心數(shù)學知識，涵蓋代數(shù)、函數(shù)、幾何等基礎數(shù)學概念。

IG 數(shù)學中的一元一次方程、一元二次方程求解，一次函數(shù)、二次函數(shù)等內容，是 AMC10 競賽代數(shù)部分的基礎。幾何方面，兩者都涉及平面幾何的基礎內容，如三角形、四邊形等圖形的一些基本性質。

知識拓展：AMC和國際課程的吻合度，學習IG0606的學生可以和AMC12競賽一起備考哦!

IG數(shù)學和AMC10競賽詳細對比

IGCSE課程體系作為三大課程體系的銜接課，IG數(shù)學的難度相當于初三至高一的基礎數(shù)學水平。AMC10數(shù)學競賽也是考察初中+部分高中的數(shù)學知識。

IG數(shù)學和AMC10競賽相同點

知識板塊重合：兩者都基于中學階段的核心數(shù)學知識，涵蓋代數(shù)、函數(shù)、幾何等基礎數(shù)學概念。

語言要求相似：IG 數(shù)學和 AMC10 競賽通常都以英文形式出題，需要學生具備一定的數(shù)學英語詞匯量和閱讀英文題目的能力，能理解用英文表述的數(shù)學概念、定理和題目要求。

IG數(shù)學和AMC10競賽不同點

考試目的不同：

IG 數(shù)學是 IGCSE 課程體系中的必修科目，主要是為學生后續(xù)學習 A - level 等國際學科打下堅實的數(shù)學基礎，注重基礎知識的掌握和基本技能的培養(yǎng)。

AMC10 是由美國數(shù)學協(xié)會組織的數(shù)學競賽，旨在考察學生的數(shù)學推理、邏輯思維和問題解決能力，對申請國外名校有一定助力。

知識點深度與廣度不同：

IG 數(shù)學知識點相對基礎，注重知識的廣度，涵蓋初中和高中數(shù)學的重要部分

AMC10 在 IG 數(shù)學基礎上進一步深化和拓展，數(shù)論是其重要考點之一。

題目難度與靈活性不同：

IG 數(shù)學考點較為固定，題目難度相對較低，主要是在既定的知識框架下考察學生解決問題和計算的能力。

AMC10 題目難度較高，且更加靈活多變，往往需要將多個知識點結合起來解題，部分題目還需要運用一些高級方法和結論，對學生的思維能力和解題技巧要求較高。

考試形式不同：

IG 數(shù)學考試形式多樣，通常包括選擇題、簡答題、論述題等，考試時間根據(jù)具體考試安排而定，一般較長。

AMC10 則是 25 道選擇題，考試時間為 75 分鐘，需要學生在較短時間內完成大量題目，對答題速度和準確率要求較高。

IG數(shù)學和AMC10數(shù)學在數(shù)學知識點上重合度極高，在考試形式、題目難度上有所不同。對于即將學習IG數(shù)學或者已經(jīng)學習IG數(shù)學的同學來說，把IG數(shù)學和AMC10數(shù)學競賽放在一起備考學習，學科、競賽兩手抓更高效哦！

IG數(shù)學培訓課程

上課模式：線上線下同步教學

班課類型：3-8人小班課/1對1課程

授課語言：中英雙語授課/純英文授課