IGCSE選課會(huì)影響大學(xué)申請(qǐng)嗎？IGCSE暑期全科培訓(xùn)！

很多家長(zhǎng)和同學(xué)在規(guī)劃 IGCSE 階段時(shí)都會(huì)有這樣的疑問：選課會(huì)影響大學(xué)申請(qǐng)嗎？ 答案是：不僅影響，而且是大學(xué)申請(qǐng)中不可忽視的 “隱形加分項(xiàng)”！

從大學(xué)招生要求角度

英國(guó)大學(xué)：英國(guó)羅素大學(xué)集團(tuán)中許多院校，都列出相應(yīng)的GCSE/IGCSE入學(xué)要求，最低條件為英語(yǔ)、數(shù)學(xué)不低于C/4。申請(qǐng)牛劍等G5高校，GCSE/IGCSE成績(jī)最好擁有5個(gè)以上的A會(huì)更具有競(jìng)爭(zhēng)力。比如牛津大學(xué)強(qiáng)調(diào)，擁有更高的IGCSE/GCSE成績(jī)可以顯著提升學(xué)生在申請(qǐng)中的競(jìng)爭(zhēng)力；劍橋大學(xué)雖未明確規(guī)定IGCSE成績(jī)要求，但大多數(shù)申請(qǐng)學(xué)生在IGCSE中至少獲得了4或5個(gè)A/A。

美國(guó)大學(xué)：美國(guó)大學(xué)注重學(xué)生長(zhǎng)期穩(wěn)定的表現(xiàn)，體現(xiàn)在成績(jī)上就是從IG到A-level的完整成績(jī)。以斯坦福大學(xué)為例，雖然沒有嚴(yán)格的課程要求，但總體來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)研究、外語(yǔ)等科目課程是美國(guó)大學(xué)希望出現(xiàn)在學(xué)生4年中學(xué)成績(jī)單上的。UC加州系統(tǒng)還會(huì)考察學(xué)生學(xué)習(xí)的科目數(shù)量及課程種類。

香港/新加坡大學(xué)：港大、新國(guó)立將IGCSE視作重要參考，尤其英語(yǔ)和數(shù)學(xué)。

從學(xué)科基礎(chǔ)和專業(yè)銜接角度

為后續(xù)學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)：IGCSE課程是A-level、IB等課程的銜接課程，其選課會(huì)影響A-level或IB的選課。如果在IGCSE階段沒有學(xué)習(xí)相關(guān)科目，A-level或IB階段可能不允許選擇該科目。例如，想在A-level階段學(xué)習(xí)物理，IGCSE階段通常需要有物理科目的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

體現(xiàn)專業(yè)傾向：IGCSE選課可以體現(xiàn)學(xué)生對(duì)未來(lái)的專業(yè)方向有一定的傾向性。比如，選擇物理、化學(xué)、生物等理科科目較多，可能暗示學(xué)生對(duì)理工科專業(yè)感興趣；選擇歷史、地理、文學(xué)等人文學(xué)科較多，可能傾向于人文社科專業(yè)。大學(xué)在招生時(shí)會(huì)考慮學(xué)生的選課情況，判斷學(xué)生是否對(duì)該專業(yè)有足夠的興趣和基礎(chǔ)。

從成績(jī)競(jìng)爭(zhēng)力角度

增加申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)：IGCSE成績(jī)是大學(xué)申請(qǐng)材料的一部分，如果學(xué)生在IGCSE階段選課合理，且取得優(yōu)異成績(jī)，如多個(gè)A*，會(huì)在申請(qǐng)中增加競(jìng)爭(zhēng)力。在其他條件相當(dāng)?shù)那闆r下，IGCSE成績(jī)中A或9分的數(shù)量會(huì)成為學(xué)校篩選的重要依據(jù)。

彌補(bǔ)其他不足：如果學(xué)生在其他方面（如標(biāo)化成績(jī)、課外活動(dòng)等）存在一些不足，IGCSE階段的優(yōu)秀選課和成績(jī)可以在一定程度上彌補(bǔ)這些不足，向大學(xué)展示學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和潛力。

從英語(yǔ)能力角度

IGCSE英語(yǔ)科目成績(jī)?cè)贐及以上，在申請(qǐng)英國(guó)大多數(shù)大學(xué)（包括牛津劍橋）的很多專業(yè)，是允許用來(lái)替代雅思成績(jī)的。這為學(xué)生節(jié)省了備考雅思的時(shí)間和精力，讓他們能夠?qū)⒏嘈牧ν度氲狡渌颇康膶W(xué)習(xí)與大學(xué)申請(qǐng)準(zhǔn)備中。

課程目的：針對(duì)重難點(diǎn)科目進(jìn)行預(yù)習(xí)和同步學(xué)習(xí)，補(bǔ)缺補(bǔ)差，難度層層遞進(jìn)，幫助學(xué)生舉一反三。

課程內(nèi)容：精選主要考核知識(shí)模塊，配套高頻考點(diǎn)強(qiáng)化練習(xí)，易錯(cuò)題匯總分析，解決練習(xí)不足，缺少技巧性答題的問題。

教學(xué)方式：精研教材與歷年真題庫(kù)，精準(zhǔn)捕捉學(xué)生弱項(xiàng)，擊破重點(diǎn)難點(diǎn)。

課程類型：3-6人小班授課/一對(duì)一授課模式

授課模式：在線面授均可

授課語(yǔ)言：中英雙語(yǔ)教學(xué)/純英文授課

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