AP美國(guó)歷史考什么？AP美國(guó)歷史培訓(xùn)班即將開(kāi)課！

AP美國(guó)歷史考什么?AP美國(guó)歷史培訓(xùn)秋季班即將開(kāi)課!AP美國(guó)歷史可以說(shuō)是AP文科課程中最難的一門(這一門課的難度系數(shù)大約是經(jīng)濟(jì)學(xué)，微積分，統(tǒng)計(jì)學(xué)，心理學(xué)的總和)，前些年AP美國(guó)歷史的五分率都只有11%左右。

但這也同時(shí)意味著，如果你可以拿到這門課程的5分成績(jī)，那么就是一個(gè)很好的實(shí)力展現(xiàn)。AP美國(guó)歷史基本上被所有大學(xué)承認(rèn)，而且龐大的閱讀量和史實(shí)積累對(duì)SAT和托福都有有很大幫助。

AP美國(guó)歷史學(xué)什么?
 

AP美國(guó)歷史是一門大學(xué)水平的美國(guó)歷史入門課程。學(xué)生們通過(guò)對(duì)史料的分析，在探索概念的過(guò)程中學(xué)習(xí)建立聯(lián)系和構(gòu)思?xì)v史論點(diǎn)，培養(yǎng)他們對(duì)從1491年到現(xiàn)在美國(guó)歷史的理解，比如：美國(guó)人的國(guó)家認(rèn)同; 工作、交流和技術(shù); 地理和環(huán)境; 移民與定居; 政治與權(quán)力;美國(guó)與全球;美國(guó)和地區(qū)文化;以及社會(huì)結(jié)構(gòu)。

AP美國(guó)歷史考試什么?
 

如下圖所示，AP美國(guó)歷史的考綱分為九個(gè)部分：
 

 

AP美國(guó)歷史考試題型：

AP美國(guó)歷史考試每年都有統(tǒng)一的問(wèn)題類型、權(quán)重和評(píng)分準(zhǔn)則。

考試形式為

55min選擇題+40min簡(jiǎn)答題+60min文獻(xiàn)分析+40min長(zhǎng)論文

選擇題部分

需要借助于圖表、地圖等提取信息，所以需要閱讀的時(shí)間和技巧比較多。

簡(jiǎn)答題部分

每道簡(jiǎn)答題下面有2-4個(gè)小問(wèn)題，所以幾乎沒(méi)有過(guò)多思考的時(shí)間。這需要考生在平時(shí)讀書(shū)的過(guò)程中，多思考，形成自己的觀點(diǎn)。

第1題主要考察3-8章節(jié)的內(nèi)容

第2題主要考察3-8章節(jié)的內(nèi)容

第3題主要考察1-5章節(jié)的內(nèi)容

第4題主要考察6-9章節(jié)的內(nèi)容
 

文獻(xiàn)分析部分

向?qū)W生展示7份材料，提供相關(guān)歷史發(fā)展過(guò)程的各種觀點(diǎn)。

學(xué)生需要把材料和特定的歷史時(shí)期主題或歷史事件相互聯(lián)系起來(lái)。主要考察3-9章節(jié)的內(nèi)容。

長(zhǎng)論文部分

同樣明確了每道題的歷史時(shí)期：

第一道題側(cè)重于1-3章節(jié)的內(nèi)容

第二道題側(cè)重于4-6章節(jié)的內(nèi)容

第三道題側(cè)重于7-9章節(jié)的內(nèi)容

考察的技能：語(yǔ)境分析、史料分析、比較分析、歷史的連續(xù)性和演進(jìn)變化分析。

4種題型本質(zhì)上考查學(xué)生的兩種能力：1. 通過(guò)閱讀獲取信息的能力;2. 通過(guò)寫作整合信息的能力。

這兩種能力對(duì)于備考SAT和托福的考生同樣適用，考過(guò)SAT和托福的同學(xué)都知道，美國(guó)歷史也是SAT閱讀篇章和托?？荚嚦Ｒ?jiàn)的題材。

學(xué)好AP美國(guó)歷史不僅能展示學(xué)術(shù)能力，還能體現(xiàn)出你一個(gè)敢于挑戰(zhàn)，全面發(fā)展的學(xué)生。所以AP美國(guó)歷史雖是一門冷門學(xué)科，但是學(xué)好AP美國(guó)歷史確實(shí)受益頗多。

AP美國(guó)歷史怎么學(xué)
 

01歷史思維

AP美國(guó)歷史其實(shí)學(xué)習(xí)的不僅僅是歷史，需要學(xué)生們對(duì)同一歷史時(shí)期以及不同歷史時(shí)期進(jìn)行橫向及縱向的比較。另外現(xiàn)在的AP美國(guó)歷史考試在選擇題部分會(huì)給出一段文字閱讀材料，可以算是給學(xué)生一點(diǎn)提示，但也讓死記硬背變得更加不可能，因?yàn)樾枰斫馕淖种械男畔?，分析題目考察的時(shí)代或者事件才能作答。

AP美國(guó)歷史對(duì)于學(xué)生的閱讀能力有極高的要求，所以提升閱讀能力是很重要的。對(duì)于閱讀能力就只有下死功夫，需要同學(xué)們動(dòng)輒上千頁(yè)的閱讀，在閱讀的過(guò)程中可以不知不覺(jué)的積累龐大的閱讀量，閱讀量上來(lái)后水平自然也就上來(lái)了。

再來(lái)說(shuō)一點(diǎn)和申請(qǐng)有直接關(guān)系的內(nèi)容，AP主要是針對(duì)美國(guó)高校的課程，而美國(guó)的教育體制是通識(shí)教育。所以對(duì)于喜歡文科的學(xué)生，尤其是打算申請(qǐng)歷史方向的同學(xué)們，通過(guò)AP美國(guó)歷史的學(xué)習(xí)是一個(gè)很好的證明自己對(duì)歷史興趣以及這方面學(xué)習(xí)能力的機(jī)會(huì)。

為此，犀牛特地開(kāi)設(shè)了AP美國(guó)歷史秋季班幫助大家更好的學(xué)習(xí)這門課!AP美國(guó)歷史秋季班




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