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AIME競(jìng)賽備考書籍推薦、晉級(jí)分?jǐn)?shù)是多少分?上海/北京AIME競(jìng)賽輔導(dǎo)班報(bào)名中!AIME的競(jìng)賽含金量，不出國(guó)參加有用么?AIME競(jìng)賽培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好?上海.北京AIME競(jìng)賽輔導(dǎo)班推薦，就來(lái)犀牛教育AIME競(jìng)賽培訓(xùn)課程助你拿下AIME高分!

AIME競(jìng)賽難度怎么樣?難在哪?AIME晉級(jí)分?jǐn)?shù)線是多少分?需多少分可以晉級(jí)AIME?今天給大家詳細(xì)介紹下AIME競(jìng)賽2023年考試時(shí)間及參賽意義，AIME競(jìng)賽沖獎(jiǎng)?wù)n程開(kāi)啟報(bào)名，小班課在線/面授線下開(kāi)班

想要拿下名校錄取，僅有AMC10/12已經(jīng)不夠了，晉級(jí)AIME并拿下重磅獎(jiǎng)項(xiàng)才能提升競(jìng)爭(zhēng)力!但別說(shuō)拿獎(jiǎng)，想要晉級(jí)AIME一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單!

根據(jù)去年AIME的晉級(jí)分?jǐn)?shù)線，滿分150分的AMC10晉經(jīng)AIME的分?jǐn)?shù)線已經(jīng)突破了103.5分紅線，這意味著同學(xué)們?cè)谝还?5道題中必須保證做對(duì)17~18道題，才有可能晉級(jí)!

1、AIME 參加了有什么用?

AIME 數(shù)學(xué)競(jìng)賽中覆蓋的很多內(nèi)容，例如數(shù)論和函數(shù)，在那些高中高級(jí)別的課程和大學(xué)入學(xué)考試中同樣會(huì)被測(cè)試。在數(shù)學(xué)競(jìng)賽在測(cè)試這些內(nèi)容的時(shí)候，題目會(huì)更加深入和靈活。如果經(jīng)過(guò)了扎實(shí)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽訓(xùn)練，那么在遇到相關(guān)題目時(shí)，同學(xué)們就可以從容應(yīng)對(duì)。

AIME 難度大于 AMC 10 或 AMC 12。在考試中所獲得的分?jǐn)?shù)(滿分 15)乘以 10，加上 AMC12 或 AMC10 的成績(jī)，算出一個(gè)指數(shù)。超過(guò)高分線后會(huì)被邀請(qǐng)參加 USAMO 或 USAJMO(擁有美國(guó)和加拿大公民身份才能參加這兩項(xiàng)考試)。高分線每年會(huì)變動(dòng)，近幾年來(lái)一直在 209 到 236 的范圍內(nèi)波動(dòng)(最高上限 300)。

2、2023年AIME考試時(shí)間

AIME，是AMC10/12和奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)(USAMO)之間的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，分為AIMEI和AIMEII兩個(gè)級(jí)別，目前MMA官網(wǎng)已經(jīng)確定，2023年的AIME競(jìng)賽考試時(shí)間：

AIME I(主賽) ：2023年2月7日星期二，下午1：30至下午5：30。

AIME II(代替賽) ：2023年2月15日星期三，下午1：30至下午5：30。
3、AIME競(jìng)賽難在哪里?

1.圖形更復(fù)雜

AIME在幾何部分，無(wú)論是平面幾何，還是立體幾何圖形更復(fù)雜。在解析幾何部分對(duì)幾何的考察達(dá)到了中國(guó)國(guó)內(nèi)的高考難度。數(shù)學(xué)的壓軸題如果說(shuō)是一個(gè)解析幾何的話，難度就會(huì)開(kāi)始變大。

2.計(jì)算更復(fù)雜

AIME對(duì)計(jì)算量的要求更高。很多題目計(jì)算過(guò)程非常的復(fù)雜。

3.串聯(lián)和知識(shí)點(diǎn)更多

有一些AIME題目特別是從第9題開(kāi)始，尤其是9-15題，題目串了好幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，比如這個(gè)題目可能是一個(gè)函數(shù)加上一個(gè)對(duì)數(shù)，然后再加上數(shù)論的知識(shí)點(diǎn)結(jié)合在一起。

4.做題速度要求更高

學(xué)生要對(duì)所有的知識(shí)點(diǎn)掌握的非常熟練，不能等到考場(chǎng)上再去推導(dǎo)一個(gè)具體的公式。

5.選擇合適的數(shù)據(jù)工具

具備選擇合適數(shù)學(xué)工具能力。選擇一個(gè)計(jì)算量最小，最沒(méi)有錯(cuò)誤這種方式的把題目做出來(lái)。

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