發(fā)布時(shí)間:2023-04-13 10:11:16 編輯:小妹來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)
商科經(jīng)濟(jì)類的國(guó)際競(jìng)賽有很多種,其中SIC和NEC競(jìng)賽備受關(guān)注。SIC金融競(jìng)賽是一項(xiàng)由華爾街基金經(jīng)理推薦的中學(xué)生金融投資活動(dòng),而NEC競(jìng)賽則是歷史最悠久的中學(xué)生經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)。這兩個(gè)競(jìng)賽都適合對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)和金融學(xué)有濃厚興趣的學(xué)生參加。SIC競(jìng)賽注重學(xué)生的投資知識(shí)和技能,而NEC競(jìng)賽則更加注重學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的掌握。
NEC的全稱是National economic challenge, 中文名是全美經(jīng)濟(jì)學(xué)挑戰(zhàn)賽,起源于美國(guó),由美國(guó)經(jīng)濟(jì)教育學(xué)會(huì) (Council for Economic Education) 舉辦。發(fā)展到今天可能是知名度和影響力最高的經(jīng)濟(jì)競(jìng)賽了。
NEC競(jìng)賽共分為三個(gè)階段,分別是中國(guó)區(qū)初賽,中國(guó)區(qū)決賽和全球決賽三個(gè)階段。每年平均30%的全球決賽階段選手能夠收獲哈佛耶魯牛津劍橋這樣世界前20的知名院校Offer。
SIC是CEE美國(guó)經(jīng)濟(jì)教育學(xué)會(huì)官方認(rèn)證,由ACME中美經(jīng)濟(jì)學(xué)社、麻省理工斯隆學(xué)院、哥倫比亞大學(xué)、康奈爾大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院等提供學(xué)術(shù)專業(yè)支持的模擬股票交易挑戰(zhàn)。
SIC通過(guò)讓學(xué)生參與線上交易平臺(tái)模擬股票交易,并從宏觀經(jīng)濟(jì)、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、企業(yè)估值、風(fēng)險(xiǎn)管理等角度向金融大咖展示自己對(duì)所選股票的獨(dú)特解讀,來(lái)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)投資及金融興趣。
參賽學(xué)生:7-12年級(jí)對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)、商科金融感興趣的在校學(xué)生們均可參加。
參賽要求:NEC挑戰(zhàn)賽將以個(gè)人賽和團(tuán)體賽兩種形式進(jìn)行,其中團(tuán)體賽每組隊(duì)伍由2-4名選手組成。
NEC從2017年開(kāi)始在國(guó)內(nèi)舉辦,NEC采用進(jìn)階制的規(guī)則,從初級(jí)站研習(xí)階段進(jìn)階到中國(guó)站研習(xí)階段再到全球站研習(xí)階段;
NEC設(shè)有3個(gè)組別,分別是高級(jí)組AS組,低年級(jí)組DR組以及入門組Pre組。
組隊(duì)要求:同組隊(duì)員必須組別相同,學(xué)生必須根據(jù)規(guī)則如實(shí)選擇組別,在報(bào)名截止前,每個(gè)同學(xué)有且只有一次修改組別的機(jī)會(huì)。
面向?qū)W生:7-12年級(jí),對(duì)經(jīng)濟(jì)、商科、股票交易、金融投資分析感興趣的同學(xué)
參賽形式:個(gè)人參與或組隊(duì)參與,組隊(duì)可跨校、跨年級(jí)、跨地區(qū),但不可跨組別
SIC賽事參賽形式分為“個(gè)人-交易組別”和“團(tuán)隊(duì)-策略組別”,即可以個(gè)人參賽也可以選擇組隊(duì)參賽。
1. 個(gè)人-交易組別(Junior Division)
•參與形式:個(gè)人參與,無(wú)需組隊(duì)
•挑戰(zhàn)內(nèi)容(區(qū)域站)
線上模擬交易(100%)+金融能力測(cè)試(不計(jì)入晉級(jí)總分)
2. 團(tuán)隊(duì)-策略組別(Senior Division)
•參與形式:團(tuán)隊(duì)參與,2-4人組隊(duì)(組隊(duì)不限年級(jí)/學(xué)校/地區(qū))
•挑戰(zhàn)內(nèi)容
區(qū)域站—線上模擬交易(10%)+個(gè)股分析報(bào)告(90%)+金融能力測(cè)試(不計(jì)入晉級(jí)總分)
全球站—線上模擬交易(10%)+投資策略報(bào)告(20%)+公開(kāi)演講答辯(70%)
1)每位同學(xué)均可獲得 SIC官方區(qū)域站參與證明;
2)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置包括總分獎(jiǎng)和單科獎(jiǎng)、團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng),獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置豐富、維度多元,參考獎(jiǎng)項(xiàng)如下:
由 CEE官方認(rèn)證,ACME提供學(xué)術(shù)專業(yè)支持。聯(lián)合海內(nèi)外金融和教育專家傾心打造,國(guó)內(nèi)外金融行業(yè)的精英人士坐鎮(zhèn)學(xué)術(shù)支持及評(píng)委陣容。
幫助中學(xué)生深入淺出地了解金融領(lǐng)域的基本面及專業(yè)面知識(shí),提高數(shù)據(jù)處理和定量分析的硬性實(shí)力SIC競(jìng)賽含金量。
建設(shè)學(xué)生理財(cái)能力,開(kāi)啟投資生涯;
從實(shí)操出發(fā)深入淺出夯金融學(xué)術(shù);
模擬行業(yè)實(shí)踐探索投資策略;
與課內(nèi)接軌,提升經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)水平
備考NEC競(jìng)賽,不僅可以擁有一份競(jìng)賽成績(jī)來(lái)證明自己的經(jīng)濟(jì)頭腦和學(xué)術(shù)能力,
還可以輔助加深學(xué)生對(duì)AP/IB/Alevel課內(nèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)的理解,進(jìn)而提高GPA,
競(jìng)賽考察知識(shí)內(nèi)容更有深度,它的備考更會(huì)全面系統(tǒng)地幫助同學(xué)們掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)。
其形式多樣的環(huán)節(jié)設(shè)置、階梯化的學(xué)術(shù)分組、專屬社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng),為學(xué)生提供多
元成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。
提升財(cái)商素養(yǎng)
NEC 對(duì)經(jīng)濟(jì)理論的概念辨析、對(duì)國(guó)際時(shí)事的同步跟進(jìn)以及對(duì)真實(shí)案例的綜合探究,
都會(huì)幫助學(xué)生在 NEC 旅程中學(xué)習(xí)以審辯思維洞察世界,從而獲得多角度、全方位的
財(cái)商素養(yǎng)提升
興趣和知識(shí)水平:
如果您對(duì)股票投資和金融市場(chǎng)比較感興趣,或者已經(jīng)有一定的投資學(xué)背景和知識(shí),那么SIC競(jìng)賽可能更適合您。
如果您對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)和商業(yè)領(lǐng)域都感興趣,那么NEC競(jìng)賽可能更適合您。
個(gè)人目標(biāo)和規(guī)劃:
NEC經(jīng)濟(jì)競(jìng)賽主要加深了解學(xué)科經(jīng)濟(jì)相關(guān),培養(yǎng)自己對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的認(rèn)識(shí),也可以收獲團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,
SIC通過(guò)讓學(xué)生參與線上交易平臺(tái)模擬股票交易,并從宏觀經(jīng)濟(jì)、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、企業(yè)估值、風(fēng)險(xiǎn)管理等角度向金融大咖展示自己對(duì)所選股票的獨(dú)特解讀,來(lái)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)投資及金融興趣。
考試難度和競(jìng)賽強(qiáng)度:
同學(xué)們可以提前了解SIC競(jìng)賽和NEC競(jìng)賽歷年競(jìng)賽題目和獲獎(jiǎng)?wù)咔闆r,了解其難度和競(jìng)爭(zhēng)水平,選擇適合自己參賽類別和級(jí)別。
經(jīng)濟(jì)學(xué)
經(jīng)濟(jì)學(xué)分宏觀和微觀,宏觀講國(guó)家和國(guó)際這個(gè)整體的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行,微觀講的是企業(yè)和組織等的運(yùn)行。
金融學(xué)
金融學(xué):講的經(jīng)濟(jì)學(xué)中的金融系統(tǒng)運(yùn)行規(guī)律。也就是說(shuō),經(jīng)濟(jì)學(xué)包含金融學(xué),金融學(xué)屬于經(jīng)濟(jì)學(xué)研究領(lǐng)域,金融學(xué)是專對(duì)金融貨幣流通市場(chǎng)上的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的研究。
總結(jié):經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論色彩遠(yuǎn)強(qiáng)于實(shí)用色彩,它在本科階段非??粗亟?jīng)濟(jì)原則和相關(guān)理論的學(xué)習(xí),實(shí)踐內(nèi)容較少,但這同時(shí)也為經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生在本科階段打下了堅(jiān)實(shí)的商科專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)。
由于大多數(shù)美國(guó)本科院校不提供金融或商業(yè)學(xué)位,所以有大量希望畢業(yè)后從事金融領(lǐng)域工作的學(xué)生會(huì)通過(guò)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)來(lái)為自己將來(lái)申請(qǐng)商學(xué)院打下基礎(chǔ),
經(jīng)濟(jì)學(xué)一般都被劃分在社會(huì)科學(xué)下,一般都在文理學(xué)院之中,少數(shù)會(huì)放到管理學(xué)院或商學(xué)院內(nèi)。
金融學(xué)則是繼續(xù)學(xué)習(xí)公司金融、金融市場(chǎng)、兼并與收購(gòu)、投資學(xué)、資產(chǎn)管理等。
用一句話來(lái)說(shuō),這兩者的區(qū)別就是——經(jīng)濟(jì)學(xué)主要解釋人類經(jīng)濟(jì)活動(dòng)與行為,而金融學(xué)是為了學(xué)習(xí)計(jì)算資金的流轉(zhuǎn)收益。
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