Think教材是什么?Think教材內(nèi)容都有什么?學(xué)習(xí)Think有什么優(yōu)勢(shì)呢?

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　　Think教材

　　英國(guó)劍橋(Cambridge)Think教材，適合想要參加劍橋考試、或者全方面提升孩子的綜合素質(zhì)(包括提升學(xué)生生存技能、關(guān)注學(xué)生批判性思維的培養(yǎng)、社會(huì)道德觀塑造和自尊心的建立)

　　Think這套書，對(duì)應(yīng)了歐盟標(biāo)準(zhǔn)中A1到C1級(jí)別。A1屬于英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)階段，C1代表英語較高階的水平(雅思6.5-7.5分左右)。

　　另外，作為劍橋大學(xué)出版社的王牌系列，這套書也直接對(duì)標(biāo)了劍橋考試體系中的劍橋英語五級(jí)考試：

　　這個(gè)考試體系分為五個(gè)級(jí)別，由初級(jí)至高依次為：

　　1、KET：一項(xiàng)基礎(chǔ)英語水平認(rèn)證，證明你可以在簡(jiǎn)單的情景中使用英語進(jìn)行溝通。這項(xiàng)測(cè)試可證明你的英語學(xué)習(xí)有了一個(gè)良好的開端。

　　2、PET：一項(xiàng)中級(jí)英語水平認(rèn)證。這項(xiàng)測(cè)試可證明你在工作、學(xué)習(xí)方面和旅行時(shí)的英語語言技能。

　　3、FCE：中高級(jí)水平證書，可以證明你可以在工作或?qū)W習(xí)中使用日常書面英語和英語口語。FCE校園版是專門為在校學(xué)生定制的。

　　4、CAE：用于證明你的英語成績(jī)優(yōu)異，廣泛受到大學(xué)雇主以及政府等機(jī)構(gòu)的認(rèn)可。

　　5、CPE：劍橋大學(xué)外語考試部所提供的最高級(jí)別的資格證書，證明你的英語已經(jīng)達(dá)到非常高的水平。

　　Think適用對(duì)象：

　　目標(biāo)適合人群為：(1)有出國(guó)意向的低齡段學(xué)生

　　(2)國(guó)內(nèi)體系中需要夯實(shí)英語基礎(chǔ)、提高英語綜合能力的低齡段學(xué)生

　　THINK教材內(nèi)容

　　THiNK教材總共6個(gè)級(jí)別，Starter、THiNK1、THiNK2、THiNK3、THiN4、THiNK5 ，每個(gè)級(jí)別下有12個(gè)單元，教材中每一單元包括：課堂引入、兩個(gè)閱讀練習(xí)、口語練習(xí)、兩個(gè)語法點(diǎn)、兩個(gè)詞匯部分、文化部分或圖片故事、日常用語練習(xí)。

　　可以說，THiNK教材6個(gè)級(jí)別覆蓋了從A1到C1，也就是英語基礎(chǔ)階段到較為熟練運(yùn)用英語的水平。作為劍橋大學(xué)最新王牌書系，這套書同時(shí)匹配了“劍橋五級(jí)考試”中從KET到CAE四個(gè)階段。

　　學(xué)習(xí)Think有什么優(yōu)勢(shì)呢?

　　01注重口語和發(fā)音，告別啞巴英語

　　作為一套綜合性教材，THiNK 教材的內(nèi)容覆蓋了聽、說、讀、寫各項(xiàng)技能以及語音、語法、詞匯的各個(gè)方面，每個(gè)單元會(huì)選取不同的話題，對(duì)孩子進(jìn)行非常實(shí)用的表達(dá)方式訓(xùn)練。書中設(shè)有專門的 Developing Speaking 版塊，先通過圖片故事，引導(dǎo)孩子進(jìn)入場(chǎng)景，學(xué)習(xí)口頭常用短語，鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

　　02時(shí)尚有趣的話題

　　在 THiNK 系列教材中，所有的語言學(xué)習(xí)要素：閱讀，聽力，口語，寫作，詞匯訓(xùn)練，語法，發(fā)音，都在極具時(shí)代感的話題中展開。書中還編入了許多青少年成長(zhǎng)話題，例如人際交往、偶像、自我、團(tuán)隊(duì)、生存能力、友誼和情感等。教材內(nèi)容更貼近現(xiàn)實(shí)世界，也更貼近青少年關(guān)心的問題。

　　03與劍橋英語考試緊密配合

　　THiNK 教材的每個(gè)單元都設(shè)有 THiNK Exams 版塊，專門針對(duì)劍橋考試中的題型，練習(xí)考試技巧，幫助學(xué)生在劍橋英語 KET, PET, FCE 和 CAE 考試中取得成功做系統(tǒng)化準(zhǔn)備。

　　04詞匯學(xué)習(xí)靈活有趣

　　THiNK 教材的每個(gè)單元都有詞匯學(xué)習(xí)，且呈現(xiàn)方式靈活多樣。 比如：閱讀材料的詞匯學(xué)習(xí)常常從主題出發(fā)，強(qiáng)調(diào)語境中的詞匯練習(xí);語法版塊的詞匯學(xué)習(xí)則偏重詞性、詞義辨析、詞匯搭配;口語版塊的詞匯學(xué)習(xí)，則偏重于日常英語表達(dá)中的詞匯運(yùn)用。