上海有針對(duì)三公學(xué)校的培訓(xùn)班嗎?小升初想要申請(qǐng)三公如何規(guī)劃呢?

　　上海有針對(duì)三公學(xué)校的培訓(xùn)班嗎?小升初想要申請(qǐng)三公如何規(guī)劃呢?有AMC競(jìng)賽成績(jī)和小托福成績(jī)就能順利進(jìn)三公嗎?根據(jù)大部分拿到面單的學(xué)生情況分析，擁有AMC競(jìng)賽成績(jī)加上小托福成績(jī)拿到面單的概率是非常大的，所以說想要在小升初的時(shí)候順利進(jìn)入上海三公學(xué)校的同學(xué)，需要提前規(guī)劃好這兩方面的學(xué)習(xí)之路。

　　犀牛國(guó)際教育專注：國(guó)際競(jìng)賽、語(yǔ)言培訓(xùn)、SAT/AL/IB/AL課程，擇校備考等領(lǐng)域培訓(xùn)輔導(dǎo)服務(wù)，犀牛老師們會(huì)根據(jù)孩子們的理解力，學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行教學(xué)調(diào)整，真正做到“因材施教””因勢(shì)利導(dǎo)“從而真正地幫助去提升孩子的弱項(xiàng)能力，進(jìn)而提升分?jǐn)?shù)。

　　上海三公學(xué)校的招生要求都有哪些?

　　上實(shí)

　　上外附中

　　上外浦外

　　從三公的招生要求也能看出強(qiáng)調(diào)邏輯思維能力的重要性，語(yǔ)言表達(dá)的重要性，這也恰好可以從AMC競(jìng)賽和小托福上能體現(xiàn)出來，換句話說，AMC競(jìng)賽和小托福的成績(jī)是拿到面單的敲門磚。

　　想要申請(qǐng)三公如何規(guī)劃呢?

　　1、2年級(jí)

　　這個(gè)年級(jí)的學(xué)生可以適當(dāng)?shù)募ぐl(fā)孩子對(duì)于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，可以參加一些相對(duì)簡(jiǎn)單的國(guó)際數(shù)學(xué)競(jìng)賽，像袋鼠數(shù)學(xué)、SASMO數(shù)學(xué)競(jìng)賽等。在語(yǔ)言方面可以從一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)繪本開始培養(yǎng)，累計(jì)英語(yǔ)詞匯量，能夠達(dá)到500-1000的話，就可以嘗試考慮KET考試。

　　3、4年級(jí)

　　一般情況下申請(qǐng)三公學(xué)校的申請(qǐng)材料在5年級(jí)的上學(xué)期就要提交了，所以在3、4年級(jí)的時(shí)候需要學(xué)的內(nèi)容就比較多一些，不過小編建議還是著重于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。在3年級(jí)的時(shí)候就要備考AMC8數(shù)學(xué)，四年級(jí)就可以參加比賽，在五年級(jí)之前拿到證書，這是比較理想的規(guī)劃。英語(yǔ)方面考過KET的同學(xué)。可以嘗試再接著往下考PET，對(duì)詞匯量的要求也是比較多的，至少是3000+，所以說學(xué)習(xí)任務(wù)還是比較繁重的。

　　5、6年級(jí)

　　在5年級(jí)的上學(xué)期提交材料前拿到小托福的成績(jī)，這就要求我們?cè)谒奈迥昙?jí)暑期備考小托福(詞匯量是4000+)，擁有AMC成績(jī)是非常能夠證明自己的數(shù)學(xué)能力的，也能夠提高三公學(xué)校申請(qǐng)的競(jìng)爭(zhēng)力。

　　沖三公建議：可以在4年級(jí)時(shí)開始拓展學(xué)習(xí)，花一年到一年半的時(shí)間補(bǔ)上初中數(shù)學(xué)知識(shí)，能夠熟練使用四則運(yùn)算。如果AMC8只拿15分沒有什么實(shí)際作用，沖20分以上，能進(jìn)入全球前1%，是比較有優(yōu)勢(shì)的，可以找專業(yè)的AMC培訓(xùn)機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)。

　　上海有針對(duì)三公學(xué)校的培訓(xùn)班嗎?

　　犀牛國(guó)際教育AMC競(jìng)賽培訓(xùn)

　　♦ 線下校區(qū)地址：上海、北京、深圳、南京、蘇州、無(wú)錫、青島、杭州等城市均有線下校區(qū)

　　♦線上課程：其他城市可以參加犀牛教育AMC競(jìng)賽線上網(wǎng)課。

　　♦班課類型：小班課、一對(duì)一課程

　　AMC8培訓(xùn)課程班級(jí)名稱課時(shí)班型

　　AMC8全程A班403-6人班

　　AMC8全程B班403-6人班

　　AMC8全程C班403-6人班

　　AMC8基礎(chǔ)班203-6人班

　　AMC8沖刺A班203-6人班

　　AMC8沖刺B班203-6人班

　　AMC8沖刺C班203-6人班

　　AMC8沖刺D班203-6人班

　　犀牛國(guó)際教育小托福培訓(xùn)

　　犀牛小托福培訓(xùn)課程按照小托福考試內(nèi)容設(shè)置，主要包括四大模塊：口語(yǔ)模塊、閱讀模塊、聽力模塊、寫作模塊。詳細(xì)課程設(shè)置如下

　　01 口語(yǔ)模塊

　　根據(jù)學(xué)員情況，量身定制1期或幾期內(nèi)的完整系統(tǒng)課程規(guī)劃。如高頻高難口語(yǔ)獨(dú)立題講解;考前獨(dú)立口語(yǔ)題目串講;綜合校園任務(wù)task 2難題講解;以及還有綜合學(xué)術(shù)任務(wù)task 3+4難題講解。

　　02 閱讀模塊

　　邏輯方法快速方法論;句子簡(jiǎn)化題出題演變+邏輯要素提取訓(xùn)練;句子插入題的出題演變和邏輯預(yù)判;目的題的出題演變和段落中心;其他題型出題思路剖析;實(shí)戰(zhàn)演練和剖析。

　　03 聽力模塊

　　lecture結(jié)構(gòu)/筆記/出題選項(xiàng)方法論;并列類lecture;對(duì)比轉(zhuǎn)折類lecture;強(qiáng)邏輯類lecture;lecture答題技巧講解(1);lecture答題技巧講解(2);專業(yè)類對(duì)話(1);生活類對(duì)話(2)。

　　04 寫作模塊

　　寫作框架精講;獨(dú)立機(jī)經(jīng)題+剖析技巧講解;獨(dú)立機(jī)經(jīng)題+剖析技巧講解;獨(dú)立機(jī)經(jīng)題+剖析技巧講解;綜合寫作題難題講解。