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發(fā)布時間：2023-07-05 17:30:15 編輯：小楊來源：犀牛國際教育
分享一套《Guess What》資源包括L1-L4學生用書、教師用書、活動用書、練習冊、單元練習、復習習題、音頻、視頻、白板軟件。
運用腦科學知識設計教材
《Kid's Box》知識點穩(wěn)扎穩(wěn)打，幫孩子建立學習自信
《Super Minds》創(chuàng)意趣味故事激發(fā)孩子想象力
《Guess What》教材，則運用了大量腦科學知識，幫助孩子開發(fā)左腦
在《Guess What》這款教材的練習用書中，大量運用找規(guī)律題目，并結(jié)合課堂知識點進行訓練
單元知識復現(xiàn)，前后銜接
比如Hello學過顏色、第1單元學習文具，那么在文具中，反復出現(xiàn)第1單元學過的那幾種顏色。
這樣設計的好處就是，舊知識從簡單的記憶理解擴展到運用，并且促進新知識的理解。每一個單元都是如此設計，依次循回往復。
《Guess what》的獨到之處是，不做知識的切割學習，而是不斷在前者的基礎上增設更多的運用場景。
不僅僅是教孩子學會一門語言，而是掌握學習的方法和步驟
《Guess what》全書共包含48個主題，每個主題都包含單詞學習、語法學習、語言技能培養(yǎng)、故事閱讀及跨學科學習等內(nèi)容。
旨在通過精彩絕倫的圖片、視頻等內(nèi)容和環(huán)節(jié)設置，多維度地激發(fā)孩子學習語言及其他學科的樂趣，引導他們踏上探索與冒險的學習之旅。
語言學習：Talktime在真實情境中訓練語言組織與表達能力，經(jīng)過6個級別的學習，英語聽力、口語可勝任日常學習、生活中的計劃、討論任務（CEFR B1水平）。
About me（低級別）、Myworld（高級別）遵循知覺、印象、判斷的認知規(guī)律，通過與單元主題相關(guān)的一系列問題，幫助孩子實現(xiàn)從自我認知到社會認知。
自然拼讀：教學貫穿6個級別的54個單元，從字母發(fā)音到認讀拼寫，直至重音、語調(diào)，全面提升詞匯和語音水平。
學科知識：每課程單元結(jié)束的Project環(huán)節(jié)，用任務活動進一步強化語言運用能力與學科知識，并培養(yǎng)學生動手能力與創(chuàng)造意識。
核心素養(yǎng)：Think結(jié)合單元主題與學科知識，通過觀察、體驗、思考、推理、溝通等任務形式，發(fā)展認知、理解、歸納、演繹、分析、判斷等批判性思維。
世界各地的語言場景設計有助于培養(yǎng)跨文化意識，為孩子留學備考與國際游學奠定文化基礎。
全套教材圍繞六個與學生年紀相仿的主人公的生活、學習、家庭的故事，通過主題式教學，加強孩子的語言技能。
所有話題貼近學生生活，學生容易產(chǎn)生興趣，容易將所學內(nèi)容運用到生活中去。它融入了最新的教學方法和理念，比如多元智能、TPR、自然拼音教學法等，同時通過歌曲歌謠舞蹈，手工制作，幫助孩子練習對話內(nèi)容，在漸進的過程中，學生輕松和自信。
運用歌曲歌謠完成語法學習，使學習過程輕松有趣；兒童美語錄音，語音清晰富有韻律，讓學生樂于模仿。
教材單元結(jié)構(gòu)清晰，遵循孩子語言學習的規(guī)律，標準化教學方案的設計，豐富的課堂活動吸引學生全身心參與，實現(xiàn)真正的寓教于樂！
教材單元結(jié)構(gòu)清晰，遵循孩子語言學習的規(guī)律，標準化教學方案的設計，豐富的課堂活動吸引學生全身心參與，實現(xiàn)真正的寓教于樂！
跨文化、跨學科單元，涵蓋自然科學與社會領(lǐng)域的廣泛內(nèi)容，讓學生開闊視野、豐富知識，保持學習興趣。
通過phonics自然拼讀方法系統(tǒng)教授，為單詞拼讀聽寫奠定良好基礎，培養(yǎng)學生的閱讀能力和寫作能力。
內(nèi)容符合國家《英語課程標準》要求，顯著提高英語學習成績；每三個單元及時復習、測試，六個級別的學習主題循環(huán)提高，為英語學習奠定扎實基礎。
