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發(fā)布時間：2023-08-15 10:00:39 編輯：小妹來源：網(wǎng)絡(luò)
AMC8競賽越來越受到眾多熱衷于數(shù)學(xué)競賽的學(xué)生的青睞，因為它既具有高含金量，又沒有年級限制。近年來，由于國內(nèi)禁止了各類奧數(shù)比賽，備考"三公"考試和小升初的學(xué)生開始將目光轉(zhuǎn)向AMC8競賽。從歷年的考題來看，AMC8競賽的難度和考題與國內(nèi)的小奧考試非常相似。對于渴望在數(shù)學(xué)方面得到鍛煉的學(xué)生來說，及時關(guān)注AMC8競賽是非常重要的。
1.參加AMC8競賽可以幫助學(xué)生培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維能力和解題能力。AMC8競賽注重培養(yǎng)學(xué)生的推理和解決問題的能力，通過各種類型的數(shù)學(xué)題目，幫助學(xué)生訓(xùn)練邏輯思維和分析能力。這對學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展和未來職業(yè)發(fā)展都非常重要。
2.參加AMC8競賽還能提供學(xué)生交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會。AMC8競賽是一個國際性的競賽，吸引來自世界各地的優(yōu)秀學(xué)生參加。
通過參與競賽，學(xué)生不僅可以結(jié)識來自不同國家和地區(qū)的同齡人，還可以與他們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和解題方法。這對擴(kuò)展學(xué)生的國際視野和促進(jìn)跨文化交流都有積極的影響。
3.AMC8競賽的獲獎和參與經(jīng)歷也可以為學(xué)生的升學(xué)申請增加亮點。在申請高中或者大學(xué)時，學(xué)校招生官員通常會關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)和特長。
參加AMC8競賽并獲得好成績可以證明學(xué)生在數(shù)學(xué)方面的才能和努力，為申請者增加競爭力。
4.參加AMC8競賽可以幫助學(xué)生提升數(shù)學(xué)能力，豐富學(xué)習(xí)經(jīng)歷，擴(kuò)展國際視野，并為升學(xué)申請增添亮點。通過積極參與和努力學(xué)習(xí)，學(xué)生可以收獲更多的成長和機(jī)會。
AMC8報考要求：G8及以下年級，參加活動時年齡不超過14.5周歲
AMC8試卷構(gòu)成：25道選擇題
AMC8計分方式：滿分25分，答對1題得1分，答錯得0分
AMC8考試時長：40分鐘
AMC8考試內(nèi)容：
AMC 8競賽內(nèi)容與美國7、8年級數(shù)學(xué)大綱相對應(yīng)，包括（但不局限于）整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)、比例、數(shù)論、日常的幾何、面積、體積、概率及統(tǒng)計、邏輯推理等。
背熟數(shù)學(xué)必備詞匯和概念，讀懂題目是做題的第一步，這樣也節(jié)省了考試讀題的時間，不要想著考場上查單詞表，考試一共40分鐘，時間有限。當(dāng)然，現(xiàn)在AMC8考試試卷為雙語，所以
看中文也可以，但盡量學(xué)一些數(shù)學(xué)詞匯，一箭雙雕，何樂而不為?
一定要先進(jìn)行知識點梳理，老師發(fā)現(xiàn)，很多臨時做一些真題然后就開始參加AMC8的考試，獲得高分的概率特別低。所以在考試前要把考試的知識點梳理一遍，對考試的內(nèi)容有一個整體的了解，并且找出一些重點難點的部分進(jìn)行深入復(fù)習(xí)，考試的時候才能胸有成竹。
>刷真題是AMC8備考最重要的一個階段，經(jīng)過前面知識的積累，要進(jìn)入實戰(zhàn)階段，磨煉技巧和速度。最好能刷5-10年的真題,雖然每年的題型有所變化，但是知識點是一樣的。
刷題并不是盲目地做題，而是從真題錯題中找出自己覺得比較難的知識點，并且再次加深理解，如果還有時間，一定要對錯題的知識點進(jìn)行拓展。另外，一定要有意識地鍛煉自己的做題
速度，并且針對題目的難易程度進(jìn)行取舍。
看到這里，相信各位對AMC8已經(jīng)有了一定的認(rèn)識，同學(xué)們只管踏實學(xué)習(xí)
3-5年級同學(xué)由于已有知識的局限，不能沿用傳統(tǒng)的AMC8培訓(xùn)方式，需要經(jīng)過Pre-AMC8的課程學(xué)習(xí)。經(jīng)過Pre-AMC8三階段的學(xué)習(xí)，孩子們運(yùn)算，數(shù)字和圖形的能力得到增強(qiáng)，知識差距補(bǔ)上來，銜接AMC8學(xué)習(xí)會非常輕松。
關(guān)于Pre amc8備考三個階段：
階段1：關(guān)注計算基本功
關(guān)注運(yùn)算、方程應(yīng)用與幾何基礎(chǔ)，力圖打造堅實的基礎(chǔ)，深度挖掘小學(xué)數(shù)學(xué)知識，培養(yǎng)同學(xué)們的運(yùn)算感覺；
階段2：關(guān)注數(shù)感
關(guān)注數(shù)字邏輯以及數(shù)論基礎(chǔ)，擴(kuò)充5-6年級課內(nèi)知識，鋪墊后面各賽事學(xué)習(xí)所需的完整知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)同學(xué)們的數(shù)字感覺；
階段3：關(guān)注圖感
關(guān)注AMC常見基礎(chǔ)應(yīng)用題，平面幾何以及綜合性問題，高度匹配6年級課內(nèi)知識，也繼續(xù)延展了一些未來各類賽事學(xué)習(xí)必備的知識基礎(chǔ)，培養(yǎng)同學(xué)們的圖形感覺；
課程對象
1、3-5年級或具備3-5年級水平
2、少部分2年級但具備3年級水平的同學(xué)
3、要求熟練掌握整數(shù)的四則運(yùn)算，規(guī)則圖形的周長面積計算
4、想?yún)⒓覣MC8考試的學(xué)生
課程目標(biāo)
AMC8低齡成就獎(15分獎)
Pre AMC8/AMC8最新課程排期
