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發(fā)布時(shí)間：2023-09-11 12:12:37 編輯：言言來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)
低年級(jí)學(xué)習(xí)AMC8難在哪里
AMC8其實(shí)是美國(guó)初級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，面向初二及以下學(xué)生，但是近年來(lái)有不少的小學(xué)階段學(xué)生參與其中，那低齡段學(xué)生參加AMC8難在哪里呢？看下去
AMC8考察內(nèi)容包含了小學(xué)和初中的數(shù)學(xué)知識(shí)，對(duì)比課內(nèi)沒(méi)有超綱部分，其中代數(shù)和幾何部分涉及初中知識(shí)點(diǎn)，數(shù)論和組合也需要額外補(bǔ)充，課內(nèi)并沒(méi)有涉及太多。
對(duì)于低年級(jí)小朋友來(lái)說(shuō)，基礎(chǔ)知識(shí)是硬傷，但是都是可以補(bǔ)充學(xué)習(xí)的。
AMC8題目難度按照題號(hào)逐題遞增，隨著考試難度的不斷提高，AMC8對(duì)考生的要求也越來(lái)越高，需要他們具備更高的熟練度和解題能力。
考試要求學(xué)生在40分鐘內(nèi)完成25道題，對(duì)于低年級(jí)小朋友來(lái)說(shuō)更是一種挑戰(zhàn)，加之低年級(jí)學(xué)生沒(méi)有太多的考試參賽經(jīng)驗(yàn)，可能會(huì)超時(shí)。
近年AMC8競(jìng)賽另一個(gè)難點(diǎn)在于AMC8考試對(duì)于初中課內(nèi)知識(shí)的考察在增多，例如19年考察了坐標(biāo)系和直線(xiàn)，22年考了不等式、坐標(biāo)系和柱狀體體積，這些都是初中課內(nèi)7-8年級(jí)會(huì)涉及的知識(shí)點(diǎn)。
低年級(jí)可以學(xué)AMC8嗎？
當(dāng)然可以
AMC競(jìng)賽的難度逐年增加，考察的內(nèi)容也更為深入，因此對(duì)于低齡段的學(xué)生來(lái)說(shuō)，確實(shí)存在一定的挑戰(zhàn)性。
但是這并不意味著3、4年級(jí)學(xué)生不能參加AMC8競(jìng)賽，反之3-5年級(jí)參加AMC8人數(shù)一直在迅速增長(zhǎng)，原因有下：
①官方并沒(méi)有禁止低年級(jí)學(xué)生參賽，就是為了激發(fā)小朋友的數(shù)學(xué)興趣，培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維
②數(shù)學(xué)能力的檢驗(yàn)，由于國(guó)內(nèi)奧賽的被叫停，小學(xué)段家長(zhǎng)便將目光放在了國(guó)際賽事上，而AMC8就是一個(gè)很好的選擇
③xsc擇校需要，例如上海三公的申請(qǐng)，有了AMC8的加持，獲得面單的概率才會(huì)更高
因此，并不是低齡段學(xué)生不能參加，而是對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，直接參加AMC8競(jìng)賽，學(xué)習(xí)是有難度的，這個(gè)年齡段的孩子還不具備對(duì)應(yīng)的競(jìng)賽思維和作答能力，在解題技巧和思維拓展方面還是比較薄弱的。
所以老師建議低齡段的學(xué)生，要進(jìn)行數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的補(bǔ)充，進(jìn)行系統(tǒng)地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、幾何、代數(shù)和數(shù)論等基礎(chǔ)知識(shí)，打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。
建議從Pre-AMC8銜接課程過(guò)渡學(xué)習(xí)，再正式學(xué)習(xí)AMC8競(jìng)賽課程，整個(gè)學(xué)習(xí)戰(zhàn)線(xiàn)雖然會(huì)拉長(zhǎng)，但知識(shí)本身就是需要一些時(shí)間來(lái)沉淀，千萬(wàn)不能心急。
低年級(jí)備考太難怎么辦？
AMC8太難？那來(lái)試試犀牛Pre-AMC8，犀牛針對(duì)低年級(jí)備考AMC8特推出Pre-AMC8銜接課
據(jù)犀牛數(shù)學(xué)教研團(tuán)隊(duì)分析，低年級(jí) AMC 選手破局的關(guān)鍵在于：3-5年級(jí)同學(xué)由于已有知識(shí)的局限，不能沿用傳統(tǒng)的 AMC8 培訓(xùn)方式，需要經(jīng)過(guò) Pre AMC8 的課程學(xué)習(xí)！
犀牛將AMC8知識(shí)點(diǎn)和小學(xué)奧數(shù)六大模塊及小學(xué)數(shù)學(xué)重難點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)重新整合，形成Pre-AMC8教學(xué)知識(shí)點(diǎn)：
4大AMC8小學(xué)階段重難點(diǎn)內(nèi)容提前學(xué)（小數(shù)計(jì)算+分?jǐn)?shù)計(jì)算+有理數(shù)計(jì)算+認(rèn)識(shí)方程）
3個(gè)AMC8高頻考點(diǎn)重點(diǎn)學(xué)（技巧計(jì)算+文字應(yīng)用+幾何變換）
兩個(gè)課外競(jìng)賽知識(shí)模塊深入學(xué)（數(shù)論+計(jì)數(shù)）
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