發(fā)布時間:2023-09-11 12:12:37 編輯:言言來源:網(wǎng)絡(luò)
低年級學(xué)習(xí)AMC8難在哪里
AMC8其實是美國初級數(shù)學(xué)競賽,面向初二及以下學(xué)生,但是近年來有不少的小學(xué)階段學(xué)生參與其中,那低齡段學(xué)生參加AMC8難在哪里呢?看下去
AMC8考察內(nèi)容包含了小學(xué)和初中的數(shù)學(xué)知識,對比課內(nèi)沒有超綱部分,其中代數(shù)和幾何部分涉及初中知識點,數(shù)論和組合也需要額外補充,課內(nèi)并沒有涉及太多。
對于低年級小朋友來說,基礎(chǔ)知識是硬傷,但是都是可以補充學(xué)習(xí)的。
AMC8題目難度按照題號逐題遞增,隨著考試難度的不斷提高,AMC8對考生的要求也越來越高,需要他們具備更高的熟練度和解題能力。
考試要求學(xué)生在40分鐘內(nèi)完成25道題,對于低年級小朋友來說更是一種挑戰(zhàn),加之低年級學(xué)生沒有太多的考試參賽經(jīng)驗,可能會超時。
近年AMC8競賽另一個難點在于AMC8考試對于初中課內(nèi)知識的考察在增多,例如19年考察了坐標系和直線,22年考了不等式、坐標系和柱狀體體積,這些都是初中課內(nèi)7-8年級會涉及的知識點。
低年級可以學(xué)AMC8嗎?
當然可以
AMC競賽的難度逐年增加,考察的內(nèi)容也更為深入,因此對于低齡段的學(xué)生來說,確實存在一定的挑戰(zhàn)性。
但是這并不意味著3、4年級學(xué)生不能參加AMC8競賽,反之3-5年級參加AMC8人數(shù)一直在迅速增長,原因有下:
①官方并沒有禁止低年級學(xué)生參賽,就是為了激發(fā)小朋友的數(shù)學(xué)興趣,培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維
②數(shù)學(xué)能力的檢驗,由于國內(nèi)奧賽的被叫停,小學(xué)段家長便將目光放在了國際賽事上,而AMC8就是一個很好的選擇
③xsc擇校需要,例如上海三公的申請,有了AMC8的加持,獲得面單的概率才會更高
因此,并不是低齡段學(xué)生不能參加,而是對于他們來說,直接參加AMC8競賽,學(xué)習(xí)是有難度的,這個年齡段的孩子還不具備對應(yīng)的競賽思維和作答能力,在解題技巧和思維拓展方面還是比較薄弱的。
所以老師建議低齡段的學(xué)生,要進行數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的補充,進行系統(tǒng)地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、幾何、代數(shù)和數(shù)論等基礎(chǔ)知識,打好扎實的基礎(chǔ)。
建議從Pre-AMC8銜接課程過渡學(xué)習(xí),再正式學(xué)習(xí)AMC8競賽課程,整個學(xué)習(xí)戰(zhàn)線雖然會拉長,但知識本身就是需要一些時間來沉淀,千萬不能心急。
低年級備考太難怎么辦?
AMC8太難?那來試試犀牛Pre-AMC8,犀牛針對低年級備考AMC8特推出Pre-AMC8銜接課
據(jù)犀牛數(shù)學(xué)教研團隊分析,低年級 AMC 選手破局的關(guān)鍵在于:3-5年級同學(xué)由于已有知識的局限,不能沿用傳統(tǒng)的 AMC8 培訓(xùn)方式,需要經(jīng)過 Pre AMC8 的課程學(xué)習(xí)!
犀牛將AMC8知識點和小學(xué)奧數(shù)六大模塊及小學(xué)數(shù)學(xué)重難點知識點重新整合,形成Pre-AMC8教學(xué)知識點:
4大AMC8小學(xué)階段重難點內(nèi)容提前學(xué)(小數(shù)計算+分數(shù)計算+有理數(shù)計算+認識方程)
3個AMC8高頻考點重點學(xué)(技巧計算+文字應(yīng)用+幾何變換)
兩個課外競賽知識模塊深入學(xué)(數(shù)論+計數(shù))
課程類型:4-8人小班/一對一課程,精致小班教學(xué),助力學(xué)生精準高效提分。
課程模式:線上/線下同步開課,學(xué)生可根據(jù)自己的需求選擇,課程可回放,反復(fù)學(xué)習(xí)
授課語言:中英雙語/純英文授課均可~
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