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號稱zui難的IB課程,真實情況竟是選擇大于努力?IB選課了解一下!

發(fā)布時間:2024-01-03 10:58:04 編輯:犀牛牛來源:犀牛國際教育

IB課程是國際性的高中教育課程體系,旨在為學生提供廣泛而均衡的教育經驗,培養(yǎng)學生的學術能力、創(chuàng)造力和全球意識。
IB課程包括六個學科組,并要求學生完成核心要求。
下面我們就詳細介紹IB課程的科目以及選課建議。

 

 

IB課程科目分類

 
 
 

IB課程的學科組包括:語言A、語言B、個體與社會科學、實驗科學、數學和藝術。每個學科組都提供了多種課程選項,以滿足學生的不同需求和興趣。

 

1.語言 A

 

這一學科組強調對母語的理解和表達能力。可以選擇自己最擅長或者最感興趣的語言,進行文學研究和寫作。

 

2.語言 B

 

這一學科組主要面向非母語學習者,旨在培養(yǎng)學生流利地使用第二語言的能力。可以選擇自己想要學習的語言,從而增加多樣性。

 

3.個體與社會科學

 

這一學科組包括歷史、地理、經濟學和其他社會科學領域。可以根據自己的興趣和志向選擇其中一個或多個學科進行深入學習。

 

4.實驗科學

 

這一學科組包括生物學、化學和物理學等自然科學領域。學習科學的原理和方法,并進行實驗和研究,培養(yǎng)科學思維和實驗技能。

 

5.數學

 

這一學科組旨在培養(yǎng)學生的數學思維和解決問題的能力??梢愿鶕约旱臄祵W水平選擇不同難度的數學課程。

 

6.藝術

 

這一學科組旨在讓學生發(fā)展自己的創(chuàng)造力和藝術表達能力??梢赃x擇音樂、戲劇、視覺藝術等不同藝術形式進行學習。

IB課程的核心要求

 

除了學科組的課程外,IB課程還要求學生完成核心要求,其中包括

 

■ 擴展論文(Extended Essay)

根據自己的興趣選擇一個研究主題,并進行深入的獨立研究和寫作。

 

■  理論知識課程(Theory of Knowledge)

將研究知識本身的本質和價值,思考知識的產生和應用過程。

 

■ 創(chuàng)造、行動、服務項目(Creativity, Activity, Service,簡稱CAS)

將參與有益的創(chuàng)造、實踐和服務活動,培養(yǎng)綜合素質和社區(qū)意識。

 
圖片

 

IB課程選課建議

 
選課過程主要分為以下幾個步驟:
 
1.確定興趣
應該認真思考自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃,選擇符合自己目標的學科組和課程。
 
2.咨詢教師
可以咨詢IB課程的教師,了解每門課程的具體內容和要求,獲得專業(yè)建議。
 
3.先修知識
某些高級課程可能對先修知識有要求,應該考慮這些限制,確保自己具備必要的基礎。
 
4.平衡選課
學生應該合理安排選課,平衡不同學科的難度,注重綜合發(fā)展。
 
5.未來規(guī)劃
應該考慮自己的未來規(guī)劃,選擇與職業(yè)目標相關的課程,為將來的升學和就業(yè)做好準備

 

IB課程咨詢

 
 

IB雖然是公認的難度高,但其實IB難在時間規(guī)劃方面,時間緊,任務重做出選擇后,如何在未來兩年,不改變課程的前提下,對選擇的課程保持興致并考出高分才是最難的。

 

所以如果選擇學習IB課程體系,那么學生最好在高中時候就先規(guī)劃好將來選的大學和專業(yè),以此為目標在六個基礎領域進行選課;


其次,選課時需要先考慮自己的學科基礎

 

再次,在選擇課程時盡量課程類型和領域相對均衡

 

最后,選擇課程—定要明確理由和學習目標

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