發(fā)布時間:2024-01-09 10:19:13 編輯:橙子來源:犀牛國際教育
a-level經(jīng)濟(jì)都考察什么內(nèi)容?經(jīng)濟(jì)科目作為ALEVEL體系中蕞受歡迎的科目之一,被很多同學(xué)都有著“不選不行,選了痛苦”的的感受,A-level經(jīng)濟(jì)有哪些備考難點(diǎn)?A-level經(jīng)濟(jì)要求學(xué)生有扎實(shí)的知識儲備和高超的分析能力,給大家整理了A-level經(jīng)濟(jì)的教材,幫助大家備考
A-Level經(jīng)濟(jì)課程內(nèi)容在IGCSE/GCSE經(jīng)濟(jì)主題基礎(chǔ)上提高了難度,知識點(diǎn)增多,牛津AQA考試局Alevel經(jīng)濟(jì)相比GCSE時期增加了全球經(jīng)濟(jì),商業(yè)行為經(jīng)濟(jì)學(xué)的占比。
Alevel Economics(經(jīng)濟(jì))分成兩部分:
Microeconomics(微觀經(jīng)濟(jì)學(xué))
Macroeconomics(宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué))
●Microeconomics(微觀經(jīng)濟(jì)學(xué))會基于完全競爭研究理想自由市場的概念,并且與真正現(xiàn)代市場的復(fù)雜性和低效率進(jìn)行對比。
●Macroeconomics(宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué))會從國家的角度看待經(jīng)濟(jì),將會學(xué)習(xí)Inequality(不平等)、Unemployment(失業(yè))、Immigration(移民)、Economic Growth(經(jīng)濟(jì)增長)、Trade/Budget deficits(預(yù)算赤字)等概念。
AS Paper1要在熟悉知識點(diǎn)體系后刷理念的真題,每套正式考試中可能會有一些很類似的題,很多時候光復(fù)習(xí)知識點(diǎn)是不夠的,需要從題目中找到做題的感覺,并總結(jié)錯題。
AS的論文一般可以選擇基本經(jīng)濟(jì)知識的內(nèi)容(微觀),重點(diǎn)考的essay常常和經(jīng)濟(jì)體系、merit/demerit/public goods、彈性和政府微觀干預(yù)有關(guān),出題比較明確。宏觀部分的essay常考某一個現(xiàn)象的起因,后果和可干預(yù)的政府宏觀策略,如通貨膨脹,會考察學(xué)生整體的知識運(yùn)用能力和邏輯思維能力,會比較有難度。復(fù)習(xí)的時候既要熟悉知識點(diǎn),充足自己的素材庫,也需要找準(zhǔn)題目意思對癥下藥地去寫。
A2 Paper3和AS Paper1一樣,要在熟悉知識點(diǎn)體系后刷理念的真題,需要從題目中找到做題的感覺,并總結(jié)錯題。
相比AS Paper2,A2的Paper4不僅難度增大,時間也會更不足,雖然每年的題目形式都差不多,但這是大論文,要寫的內(nèi)容會比較多。想在Paper4拿到A需要大概42分左右(滿分60),乍一看好像很簡單,但是考官對于essay的打分非常嚴(yán)格,最后拿到高分的同學(xué)是極少數(shù),需要同學(xué)們注意結(jié)構(gòu)和邏輯,在平時練習(xí)的時候就注意培養(yǎng)和開拓自己辯證思考問題的能力。
基礎(chǔ)專業(yè)詞匯比較多:經(jīng)濟(jì)類涉及的到專業(yè)詞匯比較多,且都是不需要認(rèn)真掌握的知識點(diǎn)基礎(chǔ)內(nèi)容。
知識點(diǎn)應(yīng)用:經(jīng)濟(jì)知識應(yīng)用到考試問題和essay寫作當(dāng)中。
大量的essay寫作:ALevel經(jīng)濟(jì)考試分為選擇題和essay寫作,而essay寫作的量比較大,考察范圍比較廣,對知識的掌握度比較高。
內(nèi)容廣度:考察內(nèi)容更細(xì)更深,從考察數(shù)量上來看,CIE明顯多于Edexcel,體現(xiàn)在A2階段,比如CIEA2中考察了消費(fèi)者理論里 的無差異曲線、銀行貨幣創(chuàng)造的過程、凱恩斯的流動性偏好理論??傊С?AE)和均衡收入模型等。但從社會實(shí)事知識的考察這點(diǎn)來看,Edexcel要求明顯更高一些。
1.提高易得分題的正確率
在經(jīng)濟(jì)考試中,存在一些題目幾乎每次都會出現(xiàn),這些題目通常是較為簡單的,可以輕松得分的“送分題”。
2.及時鞏固基礎(chǔ)概念,深刻理解
盡管某些知識點(diǎn)的考察方式發(fā)生了變化,例如簡答題轉(zhuǎn)為選擇題,但只要對一個知識點(diǎn)有深刻理解,就能應(yīng)對題型的變化。
基礎(chǔ)知識的扎實(shí)掌握是取得高分的關(guān)鍵。即便形式改變,根基不變,理論仍然適用。
3.準(zhǔn)確識圖和作圖
經(jīng)濟(jì)U1部分涉及眾多圖表,學(xué)生們必須清楚每條線的含義及圖形調(diào)整。切忌死記硬背,因?yàn)樯杂凶儎泳涂赡軐?dǎo)致失誤。
因此,對于圖表要準(zhǔn)確識別并能夠獨(dú)立繪制,這樣才能在考試中得心應(yīng)手。
4.充分利用模擬考試和周測
對待作業(yè)和模擬考試應(yīng)保持認(rèn)真態(tài)度,及時批改并分析錯題原因。
模擬考試是提高分?jǐn)?shù)的有效途徑,通過認(rèn)真對待模擬考試,學(xué)生可以逐步提升分?jǐn)?shù),同時調(diào)整復(fù)習(xí)節(jié)奏。
5.有限時間內(nèi)練習(xí)essay寫作
Essay在總分中占據(jù)重要地位,通常為20分,相當(dāng)于卷面總分的1/4。因此,平時復(fù)習(xí)時需要有限時間進(jìn)行essay寫作練習(xí),將答題時間控制在30分鐘左右。
學(xué)生應(yīng)該定期向老師請教,接受批改意見,并根據(jù)建議反復(fù)修改,以不斷提升essay寫作水平。
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