IB課程體系有什么優(yōu)勢？IB課程適合哪些孩子？看這篇就夠了

IB課程體系有什么優(yōu)勢？IB課程適合哪些孩子？看這篇就夠了，IB課程向來被譽為“難度等級蕞高”的國際課程體系，雖然IB課程這么難，但IB課程體系如此受歡迎？IB課程有何優(yōu)勢？下面犀牛小編就來梳理一下IB課程體系的優(yōu)勢，以及IB課程適合哪些孩子？如果需要IB課程培訓輔導的家長，可以在線咨詢客服老師~

認可度高：IB課程體系為全球所認可，全球4000多所大學都承認IB文憑證書，不僅將其納入考核標準之中，還將其視為發(fā)放獎學金的依據(jù)之一。

IB課程作為真正的無國界全球通用的國際課程體系，IB課程雖然學習難度較大，但在全國認可度是非常高的，基本世界上所有主流大學都認可IB課程成績，擁有IB證書的學生可以直接申請120多個國家的數(shù)千所大學，并且不受地區(qū)限制。

IB課程

從人文藝術到社會實踐全方位發(fā)展，IB成績受到世界各地大學認可。

AP課程

AP選課非常靈活，并且AP分數(shù)可以兌換大學學分，美國大學里橫著走！

A-Level課程

選課非常靈活，可以兌換大學學分，美國大學里橫著走將個人優(yōu)勢發(fā)揮到極致，只需要修滿3-4門課程，英聯(lián)邦國家大學為你敞開大門。

學生全方面發(fā)展：IB課程重視學生的整體發(fā)展和綜合能力，要求文理兼修，不允許偏科，對培養(yǎng)學生的批判性思維以及獨立科研能力有著非常有利的影響。

本科錄取優(yōu)勢：在錄取中，名牌大學錄取IB畢業(yè)生比例較高，IBO曾對美國名校本科新生錄取率進行調查，顯示IB學生的錄取率遠高于平均錄取率。

 有條理、善于時間管理的學生

IB課程涉及到的理論知識和寫作要求都非常高，需要學生有足夠的精力和時間投入其中。如果不善于安排時間，那么面對繁重的課業(yè)會覺得力不從心。

 不偏科、成績優(yōu)異的學生

IB課程講究文理兼修，重在培養(yǎng)學生的綜合素質。每一門課程都非常注重對學生解決實際問題能力的培養(yǎng)，如果過于偏科，難免會對學生的自信心造成打擊，得不償失。

 想申請海外名校的學生

IB課程是全球認可度最高的國際課程之一，全球多數(shù)高校都是非常認可IB成績的，IB學生面對的選擇也非常多，拿到Offer的概率也會更大。

 DP1前三個月：要盡快適應節(jié)奏，跟上學習步伐。最重要的是：看看所選的IB課程是否適合自己：

· 對所選課程興趣不高

· 所選課程與目標專業(yè)需求不符

如果出現(xiàn)以上情況，建議及時調換課程，如果三個月后再更改課程，適應起來非常困難。

 DP1下學期：這時學習會更加忙碌，因為既要應對每門課的校本評核，為4000字的EE論文定好研究題目并搜集相關資料，還要積極參與到社會活動和社區(qū)服務中，完成CAS150h活動課時。

最后還要面對期末考，這個考試非常重要，很大比例影響著預估分的成績。因此要做好更充分的備考準備！

 DP1過渡DP2暑假：暑假期間可以完成大學申請的相關論文，拜托老師寫推薦信等，還有做好相關學科實驗，收集數(shù)據(jù)，完成4000字EE論文的初稿，過程中若有問題可及時和老師討論，及時去挽救。

 DP2前4個月：非常忙碌的一段時間，要準備大學申請，各科IA論文、EE論文提交，還有其他一些校本評核等，時間管理能力真的很重要。

 DP2最后3個月：準備5月大考。這個成績也至關重要，無論是申英國還是申美國大學，最后學校都會讓學生提交5月大考成績，來決定是否確定被錄取。