IB課程體系有什么優(yōu)勢(shì)？IB課程適合哪些孩子？看這篇就夠了

IB課程體系有什么優(yōu)勢(shì)？IB課程適合哪些孩子？看這篇就夠了，IB課程向來(lái)被譽(yù)為“難度等級(jí)蕞高”的國(guó)際課程體系，雖然IB課程這么難，但I(xiàn)B課程體系如此受歡迎？IB課程有何優(yōu)勢(shì)？下面犀牛小編就來(lái)梳理一下IB課程體系的優(yōu)勢(shì)，以及IB課程適合哪些孩子？如果需要IB課程培訓(xùn)輔導(dǎo)的家長(zhǎng)，可以在線咨詢(xún)客服老師~

認(rèn)可度高：IB課程體系為全球所認(rèn)可，全球4000多所大學(xué)都承認(rèn)IB文憑證書(shū)，不僅將其納入考核標(biāo)準(zhǔn)之中，還將其視為發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金的依據(jù)之一。

IB課程作為真正的無(wú)國(guó)界全球通用的國(guó)際課程體系，IB課程雖然學(xué)習(xí)難度較大，但在全國(guó)認(rèn)可度是非常高的，基本世界上所有主流大學(xué)都認(rèn)可IB課程成績(jī)，擁有IB證書(shū)的學(xué)生可以直接申請(qǐng)120多個(gè)國(guó)家的數(shù)千所大學(xué)，并且不受地區(qū)限制。

IB課程

從人文藝術(shù)到社會(huì)實(shí)踐全方位發(fā)展，IB成績(jī)受到世界各地大學(xué)認(rèn)可。

AP課程

AP選課非常靈活，并且AP分?jǐn)?shù)可以?xún)稉Q大學(xué)學(xué)分，美國(guó)大學(xué)里橫著走！

A-Level課程

選課非常靈活，可以?xún)稉Q大學(xué)學(xué)分，美國(guó)大學(xué)里橫著走將個(gè)人優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到極致，只需要修滿(mǎn)3-4門(mén)課程，英聯(lián)邦國(guó)家大學(xué)為你敞開(kāi)大門(mén)。

學(xué)生全方面發(fā)展：IB課程重視學(xué)生的整體發(fā)展和綜合能力，要求文理兼修，不允許偏科，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維以及獨(dú)立科研能力有著非常有利的影響。

本科錄取優(yōu)勢(shì)：在錄取中，名牌大學(xué)錄取IB畢業(yè)生比例較高，IBO曾對(duì)美國(guó)名校本科新生錄取率進(jìn)行調(diào)查，顯示IB學(xué)生的錄取率遠(yuǎn)高于平均錄取率。

 有條理、善于時(shí)間管理的學(xué)生

IB課程涉及到的理論知識(shí)和寫(xiě)作要求都非常高，需要學(xué)生有足夠的精力和時(shí)間投入其中。如果不善于安排時(shí)間，那么面對(duì)繁重的課業(yè)會(huì)覺(jué)得力不從心。

 不偏科、成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生

IB課程講究文理兼修，重在培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。每一門(mén)課程都非常注重對(duì)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題能力的培養(yǎng)，如果過(guò)于偏科，難免會(huì)對(duì)學(xué)生的自信心造成打擊，得不償失。

 想申請(qǐng)海外名校的學(xué)生

IB課程是全球認(rèn)可度最高的國(guó)際課程之一，全球多數(shù)高校都是非常認(rèn)可IB成績(jī)的，IB學(xué)生面對(duì)的選擇也非常多，拿到Offer的概率也會(huì)更大。

 DP1前三個(gè)月：要盡快適應(yīng)節(jié)奏，跟上學(xué)習(xí)步伐。最重要的是：看看所選的IB課程是否適合自己：

· 對(duì)所選課程興趣不高

· 所選課程與目標(biāo)專(zhuān)業(yè)需求不符

如果出現(xiàn)以上情況，建議及時(shí)調(diào)換課程，如果三個(gè)月后再更改課程，適應(yīng)起來(lái)非常困難。

 DP1下學(xué)期：這時(shí)學(xué)習(xí)會(huì)更加忙碌，因?yàn)榧纫獞?yīng)對(duì)每門(mén)課的校本評(píng)核，為4000字的EE論文定好研究題目并搜集相關(guān)資料，還要積極參與到社會(huì)活動(dòng)和社區(qū)服務(wù)中，完成CAS150h活動(dòng)課時(shí)。

最后還要面對(duì)期末考，這個(gè)考試非常重要，很大比例影響著預(yù)估分的成績(jī)。因此要做好更充分的備考準(zhǔn)備！

 DP1過(guò)渡DP2暑假：暑假期間可以完成大學(xué)申請(qǐng)的相關(guān)論文，拜托老師寫(xiě)推薦信等，還有做好相關(guān)學(xué)科實(shí)驗(yàn)，收集數(shù)據(jù)，完成4000字EE論文的初稿，過(guò)程中若有問(wèn)題可及時(shí)和老師討論，及時(shí)去挽救。

 DP2前4個(gè)月：非常忙碌的一段時(shí)間，要準(zhǔn)備大學(xué)申請(qǐng)，各科IA論文、EE論文提交，還有其他一些校本評(píng)核等，時(shí)間管理能力真的很重要。

 DP2最后3個(gè)月：準(zhǔn)備5月大考。這個(gè)成績(jī)也至關(guān)重要，無(wú)論是申英國(guó)還是申美國(guó)大學(xué)，最后學(xué)校都會(huì)讓學(xué)生提交5月大考成績(jī)，來(lái)決定是否確定被錄取。