IB數(shù)學難嗎?IB數(shù)學學習什么?

       中國孩子在數(shù)學方面很有天賦。IB系統(tǒng)中選擇IB數(shù)學的人數(shù)常年居高不下。如何準備IB數(shù)學?IB數(shù)學難嗎?IB數(shù)學學習什么?本文整理了IB數(shù)學的核心考點，并迅速收集起來。準備IB數(shù)學看這篇文章就夠了。

　　IB數(shù)學核心考點

　　IB數(shù)學都考察什么內容呢?IB數(shù)學考察哪些知識點?我們總結了IB數(shù)學的核心考點。

　　?Part1：代數(shù)(Algebra)

　　●Session1：數(shù)列問題

　　●Session2：指數(shù)和對數(shù)運算

　　●Session3：二項式定理和一些實際應用問題

　　?Part2：函數(shù) (Function)

　　●Session4：定義域值域

　　●Session5：復合函數(shù)反函數(shù)

　　●Session6：函數(shù)圖像的變換

　　●Session7：集中典型函數(shù)如二次函數(shù)

　　●Session8：分式函數(shù)

　　●Session9：指數(shù)函數(shù)

　　●Session10：對數(shù)函數(shù)及計算器作圖

　　HL比SL增加了奇偶函數(shù)，絕對值函數(shù)，導數(shù)函數(shù)，高次函數(shù)圖像，因數(shù)和余數(shù)定理，韋達定理，分式函數(shù)部分增加了高次函數(shù)除以高次函數(shù)。

　　?Part3：三角函數(shù)(Trigonometry)

　　●Session11：弧度制

　　●Session12：弧長與扇型面積計算

　　●Session13：三角恒等關系式

　　●Session14：二倍角公式及正余弦定理

　　●Session15：三角函數(shù)方程的求解

　　HL比SL增加了復合角公式，反三角函數(shù)及其圖像，三角函數(shù)實際應用。

　　?Part4：向量(Vector)

　　●Session16：二維三維向量的定義及加減法

　　●Session17：求解模長

　　●Session18：向量的點乘

　　●Session19：夾角，直線的向量表示形式及兩直線位置關系(平行，相交，異面)

　　HL比SL增加了向量的叉乘，利用叉乘求三角形面積，平面的向量表示形式，直線與平面夾角，平面與平面夾角及三個平面間的位置關系。

　　?Part5：概率統(tǒng)計(Statistic andprobability)

　　●Session20：離散和連續(xù)數(shù)據(jù)

　　●Session21：描述數(shù)據(jù)離散程度的平均值，中心數(shù)，眾數(shù)，分位數(shù)，方差，標準差

　　●Session22：概率定義，韋恩圖與樹圖，條件概率，概率分布及二項分布，正態(tài)分布

　　HL比SL增加了計數(shù)原理與排列組合問題，概率密度函數(shù)及其在平均數(shù)和方差中的應用，泊松分布。

　　?Part6：微積分(Calculus)

　　●Session23：涉及微積分的定義和運算

　　●Session24：求高階導

　　●Session25：利用積分求面積和體積及運動學中的應用

　　HL比SL增加了隱函數(shù)求導，導數(shù)的應用和分部積分法等積分方法。

　　IB數(shù)學考試難點

　　■ IB數(shù)學所學的知識點更廣泛

　　IB數(shù)學所學知識點十分廣泛，需要多加練習加深記憶和熟練度;反之則會在計算和答題技巧方面變得生疏。

　　■ IB數(shù)學概念依賴于定義和推導

　　IB數(shù)學在學習過程中要能夠對定理進行推導、明確定理含義，通過課后練習以及刷歷年真題對IB數(shù)學的重難點熟練掌握，高效學習，否則極有可能造成IB數(shù)學低效練習，最終導致成績慘淡。

　　IB數(shù)學SL課程涵蓋了國內中學數(shù)學的核心內容，同時引入了微積分和實際應用。這一層次的數(shù)學內容相當于國內數(shù)學教材中的例題和練習題，學生需要具備基本的運算技能、理解基本的數(shù)學原理，并能夠熟練應用各種數(shù)學思維方法，如函數(shù)與方程、數(shù)形結合法、演繹推理以及應用建模等。IB數(shù)學HL課程要求學生完成SL課程知識內容之外，深入學習更廣泛、更深刻的數(shù)學概念。HL數(shù)學的難度可媲美國理科數(shù)學試題，要求學生具備更高級的綜合解題技巧和方法，對微積分、線性代數(shù)等內容的學習更深入，學生需要具備更高水平的數(shù)學思維和應用能力。IB數(shù)學HL課程要求學生深入理解和高效解決更復雜的數(shù)學問題，難度系數(shù)更高。不管是數(shù)學HL還是物理HL課程，IBO都建議學生在MYP或者GCSE階段學習過相關知識內容，具備一定的知識基礎。

　　IB數(shù)學備考攻略

　　一、辨認并掌握每個概念

　　復雜的概念建立在簡單的概念基礎上。歷年真題大部分要求掌握多個概念的結合。因此，確定這些概念，并將它們拆解為若干部分。在復習和實踐解題時分別掌握每個部分的概念，并將時間花在問題的整體解決上。

　　二、處理包含較小數(shù)字和小數(shù)的題目

　　使用大數(shù)帶小數(shù)易于混淆和偏離對實際概念練習的注意力。因此，提高處理較小數(shù)和無小數(shù)的數(shù)學解題能力非常重要。

　　三、 注重基礎知識的理解應用，尋找規(guī)律

　　許多IB科目有一定的規(guī)律可循。相信學生在完成幾套往年真題后，對出題者的喜好和出題規(guī)律會有一定了解。合理分配做題時間，做好轉化思維，提升做題水平。