犀牛國(guó)際教育旗下指定官方網(wǎng)站~

課程咨詢熱線 400-656-1680

哪些孩子不適合學(xué)習(xí)IB?IB的要求是什么?一文盡知!

發(fā)布時(shí)間:2024-01-23 14:53:03 編輯:犀牛牛來(lái)源:犀牛國(guó)際教育

根據(jù)IBO官網(wǎng)發(fā)布的信息,2023年全球共有179917名考生參加2023年5月的IB大考,較去年同比增長(zhǎng)了3.47%。
 
但全球平均分卻下降至30.24分,低于去年的31.98分,跌了1.74分,是近4年來(lái)最低。
 
滿分人數(shù)更是驟降到179人,與去年全球有640名考生獲得滿分相比,暴跌72%。甚至連前年的零頭都不到!
 
 

圖片

 

IB作為熱門(mén)的國(guó)際課程,很多家長(zhǎng)會(huì)好奇,我的孩子究竟適不適合選IB?IB對(duì)孩子到底有什么要求?今天季遇給大家總結(jié)一下不適合選擇IB的7種類型,看看你家孩子是否在其中。

 

圖片

英語(yǔ)不好的孩子

01

 
IB課程對(duì)英語(yǔ)的要求非常高,因?yàn)榭赡艹四刚Z(yǔ)語(yǔ)言和文學(xué)科目之外,所有的學(xué)科都要用英文進(jìn)行教授和參加考評(píng),英語(yǔ)就成了這個(gè)項(xiàng)目的‘天然屏障’。
如果孩子知識(shí)點(diǎn)學(xué)得非常好很扎實(shí),唯獨(dú)英文有障礙的話,學(xué)習(xí)IB是有難度的,用英文進(jìn)行研究、論文寫(xiě)作和表達(dá)是有挑戰(zhàn)的,家長(zhǎng)和學(xué)生要做好充分的心理準(zhǔn)備。

只知道“死讀書(shū)”的孩子

02

 
IB的學(xué)習(xí)方法對(duì)中國(guó)孩子是頗有挑戰(zhàn)的,讓孩子自己提出問(wèn)題,老師用方法協(xié)助孩子去進(jìn)行研究,以問(wèn)題驅(qū)動(dòng)研究和探索、成果展示,然后再進(jìn)行反思,非常不同于中國(guó)傳統(tǒng)的“講練考”教學(xué)模式。

不善于表達(dá)的孩子

03

 

中國(guó)學(xué)生其實(shí)不太善于表達(dá),但I(xiàn)B的考評(píng)方式是要用英文一步一步把邏輯思考過(guò)程展示出來(lái),孩子完成小組報(bào)告或者論文,以口頭表達(dá)的形式或者用展示的形式把他的學(xué)習(xí)成果展示出來(lái)。包括在理科的學(xué)習(xí)中,這是不容易的。

沒(méi)有學(xué)習(xí)自驅(qū)力的孩子

04

 

學(xué)習(xí)自驅(qū)力,也就是自主學(xué)習(xí)能力,是否愿意提出問(wèn)題并通過(guò)各種學(xué)習(xí)方法和資源解決問(wèn)題。

沒(méi)有社區(qū)服務(wù)意識(shí)的孩子

05

 

IB課程中非常重要的東西——社區(qū)服務(wù)(community service),在IB MYP階段也叫service project,孩子在學(xué)術(shù)之外需要花時(shí)間去做一些有利于社區(qū)的公益服務(wù),這些都會(huì)納入評(píng)價(jià)系統(tǒng)內(nèi),體現(xiàn)在孩子的學(xué)業(yè)報(bào)告中。

嚴(yán)重偏科的孩子

06

 

由于IB強(qiáng)調(diào)的是在科學(xué),人文,外語(yǔ),藝術(shù),社會(huì)工作等各方面注重平衡發(fā)展,不偏科,所以孩子各門(mén)學(xué)科均衡發(fā)展很重要。如果孩子有某一科特別好的,或者對(duì)某個(gè)領(lǐng)域特別感興趣,那進(jìn)入IB項(xiàng)目學(xué)習(xí)孩子會(huì)覺(jué)得自己的愛(ài)好沒(méi)法施展,或者孩子有某一科特別不好的,進(jìn)了IB項(xiàng)目也會(huì)覺(jué)得格外吃力。

時(shí)間管理差的孩子

07

 

由于IB進(jìn)度快,課程量大,所以需要學(xué)生合理分配各門(mén)課的時(shí)間,否則學(xué)生將在課程與課程之間疲于奔命。

尤其在高三一年,又要出標(biāo)化成績(jī)、語(yǔ)言成績(jī)、還要申請(qǐng)大學(xué),同時(shí)要應(yīng)付IB大考,孩子如果沒(méi)有很好的時(shí)間管理能力,會(huì)很難取得好成績(jī)。

圖片

相關(guān)標(biāo)簽:
IB
TOP