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發(fā)布時間：2024-01-25 12:15:51 編輯：Lily來源：網(wǎng)絡(luò)
隨著新春腳步的臨近，各大國際高中的春季招生工作也即將拉開帷幕，對于有意走國際化教育路線的學(xué)生和家長們來說，這是一個關(guān)鍵且重要的抉擇時刻。面對繁多的國際課程體系，Alevel、IB（國際文憑課程）與AP（美國大學(xué)先修課程），究竟該如何選擇呢？Alevel、IB和AP有什么區(qū)別？
國際體系介紹
一、A-Level體系
A-Level，全稱為General Certificate of Education Advanced Level，即英國普通中等教育證書高級水平課程。其特色在于課程選擇靈活多樣，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和未來專業(yè)方向進(jìn)行個性化選課。A-Level注重深度學(xué)習(xí)，每一門課程都要求學(xué)生深入探究，尤其適合對未來專業(yè)有明確規(guī)劃，且愿意在某一領(lǐng)域深入挖掘的學(xué)生。
適合群體：對于目標(biāo)明確，尤其是傾向于英聯(lián)邦國家大學(xué)，并在某個或幾個學(xué)術(shù)領(lǐng)域有顯著興趣和特長的學(xué)生，A-Level課程是個理想的選擇。由于其深度大于廣度的特點(diǎn)，學(xué)生可以在自己擅長的學(xué)科上集中精力，達(dá)到較深的理解和掌握，比如理科尖子、藝術(shù)才子或者人文社科愛好者。
二、IB體系
IB是International Baccalaureate Diploma Programme的簡稱，是一套全球公認(rèn)的、嚴(yán)謹(jǐn)且全面的高中教育項目。IB課程包括六個學(xué)科組和三大核心課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生的跨學(xué)科技能、研究能力以及批判性思維。選擇IB的學(xué)生需要有較高的自我管理能力和良好的綜合素質(zhì)，因為其課程設(shè)置較為均衡且廣度較大，適合全面發(fā)展的學(xué)生或希望通過完整的學(xué)習(xí)框架提升綜合能力的學(xué)生。
適合群體：IB課程強(qiáng)調(diào)全面均衡發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維、跨文化交流能力及獨(dú)立研究能力，因此適合學(xué)識廣泛、具有較強(qiáng)的自我管理能力和時間規(guī)劃能力，且愿意挑戰(zhàn)自身，在多個學(xué)科領(lǐng)域都有所涉獵并希望全面發(fā)展的學(xué)生。
三、AP體系
AP，全稱Advanced Placement，是由美國大學(xué)理事會主辦的大學(xué)預(yù)修課程，為高中生提供提前學(xué)習(xí)和體驗大學(xué)程度課程的機(jī)會。AP課程具有極強(qiáng)的針對性和實用性，通過考試可以換取大學(xué)學(xué)分，對申請美國高校具有一定優(yōu)勢。適合學(xué)術(shù)基礎(chǔ)扎實、希望提前適應(yīng)大學(xué)課程節(jié)奏和挑戰(zhàn)，并有意向在美國深造的高中生。
適合群體：AP課程更傾向于美國教育體系，特別適合那些學(xué)術(shù)成績優(yōu)秀、主動性強(qiáng)、善于自我驅(qū)動學(xué)習(xí)以及具有特定學(xué)術(shù)專長，希望通過提前修讀大學(xué)課程以展現(xiàn)學(xué)術(shù)實力，并在未來大學(xué)申請中獲得優(yōu)勢的學(xué)生。
國際學(xué)校開設(shè)體系
| Alevel | IB | AP |
| 領(lǐng)科 | 上海世外 | WLSA上海 |
| 光華劍橋 | 民辦平和 | 上海星河灣 |
| 深國交 | 包玉剛實驗 | 華二附中國際部 |
| 上海世外 | 七寶德懷特 | 上海美高雙語 |
| 光華啟迪 | 民辦位育 | 交大劍橋中心 |
| WLSA上海 | 協(xié)和雙語 | 民辦平和 |
| 上實劍橋 | 北京赫德學(xué)校 | 西南位育 |
| 北京愛迪學(xué)校 | 上海德威 | 上實劍橋 |
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知識點(diǎn)和能力多維度測試，精準(zhǔn)監(jiān)控學(xué)習(xí)進(jìn)度。
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