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彎道超車(chē)!A-Level5月大考前的寒假提分攻略!

發(fā)布時(shí)間:2024-01-31 10:43:08 編輯:Mila來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)

寒假來(lái)臨,為了好好備考5月的A-Level大考,讓自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)始終在線(xiàn),同學(xué)們可以通過(guò)以下方式來(lái)充實(shí)假期。假期是一個(gè)緩沖期,可以讓自己放松一下,但也不要忘記給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,保持自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。只有合理規(guī)劃、高效復(fù)習(xí),才有機(jī)會(huì)沖擊A*

首先我們先來(lái)簡(jiǎn)單分析一下A-Level課程,才能進(jìn)一步制定屬于自己并適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

A-Level課程分析

 

A-Level課程,它是英國(guó)的普通中等教育證書(shū)考試高級(jí)水平課程,是英國(guó)的全民課程體系,是英國(guó)學(xué)生的大學(xué)入學(xué)考試課程,同時(shí)也是目前世界上最為廣泛采用的基礎(chǔ)教育體制。

 

目前中國(guó)大陸A-level考試是由劍橋考試局CAIE、愛(ài)德思考試局EDEXCEL、AQA考試局為主。

 

A-Level 課程被國(guó)際教育界譽(yù)為 “金牌教育體系” :學(xué)生憑證書(shū)可以直接申請(qǐng)各國(guó)大學(xué)的一年級(jí),成績(jī)優(yōu)秀者在就讀英、美、加等國(guó)的大學(xué)時(shí)可憑A-Level 證書(shū)抵扣相關(guān)學(xué)科的學(xué)分。

 

A-Level 課程包含70 多個(gè)學(xué)科,采用選課制,學(xué)生可從中選擇3-4 門(mén)來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。由于 A-Level 課程學(xué)科的范圍較廣,對(duì)比國(guó)內(nèi)高中開(kāi)設(shè)課程而言數(shù)量上相對(duì)較為龐大,因此,在科目選擇方面,學(xué)生和家長(zhǎng)要從自身的優(yōu)勢(shì)以及興趣愛(ài)好方面出發(fā),綜合出國(guó)后想選擇的高校和專(zhuān)業(yè)以及未來(lái)的就業(yè)方向進(jìn)行考慮。

 

分析好了自身情況,選擇了目標(biāo)后,該如何利用寒假這段時(shí)間合理規(guī)劃開(kāi)始學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),實(shí)現(xiàn)高效呢?

下面給大家整理了一份提分攻略,一起來(lái)了解一下吧!

寒假提分攻略

 

1

閱讀

 

首先,課本閱讀至關(guān)重要,所有知識(shí)點(diǎn)、概念和例題都匯聚其中。

 

在閱讀的過(guò)程中,抓住內(nèi)容核心是關(guān)鍵。舉個(gè)例子:愛(ài)德思的數(shù)學(xué),概念定義都是黑體出現(xiàn);CAIE的物理所有考到的概念在教材上都會(huì)用綠色底方框標(biāo)注,這些關(guān)鍵概念是會(huì)有重點(diǎn)符號(hào)的。

 

因此,在閱讀書(shū)籍時(shí),我們需要對(duì)這些概念進(jìn)行整理和歸納,必要時(shí)用“抄寫(xiě)”來(lái)加強(qiáng)記憶。如果難以記住整個(gè)概念,可以將長(zhǎng)句子分解成幾個(gè)小的要點(diǎn),逐個(gè)記憶和理解。

2

整理

 

在理解課本中的概念之后,我們要進(jìn)一步梳理知識(shí)點(diǎn)之間的邏輯關(guān)系和異同之處。這時(shí),良好的記錄習(xí)慣就成了成功的關(guān)鍵因素。

 

那么,整理好后有用及有效的筆記應(yīng)該是怎樣的呢?

 

■ 脈絡(luò)清晰

在整理筆記時(shí),應(yīng)清晰地展示各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的層次。確保每個(gè)概念之間都緊密關(guān)聯(lián),必要時(shí)可以采用邏輯結(jié)構(gòu)圖來(lái)更直觀地呈現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)聯(lián)。

 

■ 主次分明

在筆記中,要突出重要的知識(shí)點(diǎn)。對(duì)于必須掌握和老師強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容用醒目的標(biāo)記或注釋?zhuān)员銖?fù)習(xí)時(shí)迅速識(shí)別。已經(jīng)掌握的內(nèi)容可簡(jiǎn)化標(biāo)注或省略。

 

■ 善用示意圖

在筆記中,盡可能使用示意圖表示知識(shí)點(diǎn)。與文字描述相比,示意圖更直觀明了。

3

訓(xùn)練

 

訓(xùn)練,更是要進(jìn)行專(zhuān)題訓(xùn)練??梢栽谕瓿闪碎喿x課本及整理筆記的基礎(chǔ)上進(jìn)行。對(duì)題目進(jìn)行歸類(lèi),集中刷題,掌握細(xì)節(jié)。
 

很多考題看似相似,實(shí)則解題方法是一致的,此類(lèi)題目,一般是用來(lái)檢測(cè)學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用的靈活度的。因此,將類(lèi)似的題目放在一起對(duì)比,可以更好的彌補(bǔ)前面兩個(gè)過(guò)程中還存在的細(xì)節(jié)疏漏。大家可選取2019-2023年(近5年)的真題做專(zhuān)題訓(xùn)練。

4

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模考,即模擬考試。我們可以針對(duì)自己的實(shí)際情況,判斷自己對(duì)知識(shí)的理解程度。
 

基礎(chǔ)一般的,要在寒假完成專(zhuān)題訓(xùn)練,達(dá)到夯實(shí)基礎(chǔ)的效果,開(kāi)學(xué)后繼續(xù)保持刷題的狀態(tài)即可。

 

基礎(chǔ)好的,我們還可以在開(kāi)學(xué)前進(jìn)行??迹瑱z驗(yàn)自己的復(fù)習(xí)成果,并鍛煉考試狀態(tài),訓(xùn)練心理素質(zhì)。??歼x取最近2年的考試真題來(lái)進(jìn)行,嚴(yán)格控制時(shí)間,保證每道題都瀏覽過(guò),不在任何一道難題上花費(fèi)過(guò)多時(shí)間,學(xué)會(huì)判斷題目的難度,并合理分配時(shí)間。

四大課程優(yōu)勢(shì)

 

?課程量身打造

制定課前測(cè)試,根據(jù)測(cè)試結(jié)果分配合適的班課,不同班型適合不同基礎(chǔ)學(xué)生學(xué)習(xí)。

?師資力量?jī)?yōu)秀

主講老師大部分為海內(nèi)外名校畢業(yè),擁有多年國(guó)際競(jìng)賽教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

?教材精編獨(dú)家

優(yōu)秀的教研團(tuán)隊(duì)研發(fā)出一套成體系化的教材和課程,能夠幫助學(xué)生快速搭建一套全面的競(jìng)賽知識(shí)體系,了解自己的優(yōu)勢(shì)和薄弱項(xiàng),進(jìn)而針對(duì)性查漏補(bǔ)缺,沖分拿獎(jiǎng)。

?培訓(xùn)體系完善

自有一套成熟的OMO(Online-Merge-Offline)授課體系。

 

五大課程亮點(diǎn)

 

?課程大綱:課內(nèi)外知識(shí)點(diǎn)全覆蓋

?課程類(lèi)型:4-8人小班授課/一對(duì)一授課模式

?學(xué)習(xí)階段:基礎(chǔ)、強(qiáng)化、沖刺三個(gè)階段,每個(gè)階段根據(jù)不同基礎(chǔ)、不同學(xué)習(xí)時(shí)間分班。

?授課模式:線(xiàn)上線(xiàn)下同步開(kāi)課,可回放不斷學(xué)習(xí);線(xiàn)下課程、名師互動(dòng)直播課程、錄播課程均可選擇

?授課語(yǔ)言:中英雙語(yǔ)教學(xué)/純英文授課

 

我們?cè)?/span>上海、深圳,北京、蘇州、南京、深圳、無(wú)錫、青島、杭州、廣州、合肥、武漢、成都均開(kāi)設(shè)的有線(xiàn)下校區(qū),其他城市可以參加線(xiàn)上網(wǎng)課,享受總部師資~
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