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發(fā)布時(shí)間：2024-03-08 16:44:16 編輯：小楊來(lái)源：犀牛國(guó)際教育
相信不少家長(zhǎng)會(huì)有疑惑，Alevel全日制適合哪些學(xué)生？aLevel脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的話，有哪些優(yōu)勢(shì)？哪些學(xué)生適合學(xué)習(xí)A-level？Alevel脫產(chǎn)機(jī)構(gòu)推薦！
國(guó)內(nèi)高考成績(jī)用于申請(qǐng)中國(guó)大陸的高校，可以使用高考成績(jī)直申的院校不算多。但是英聯(lián)邦院校都認(rèn)可Alevel考試的成績(jī)申請(qǐng)大學(xué)，如果三門(mén)課程成績(jī)都是A，就有機(jī)會(huì)沖刺排名TOP10的院校。
Alevel考試考試可以重考，考試形式是模塊化考試，也就是將每個(gè)單元拆分開(kāi)來(lái)，單獨(dú)進(jìn)行考試。學(xué)生可以一次報(bào)考所有單元，也可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況成批報(bào)考。學(xué)生可以根據(jù)自己的情況進(jìn)行單科突破，如果學(xué)生在這次考試中發(fā)揮不好，可以選擇復(fù)試，最終成績(jī)?nèi)∽詈玫囊淮纬煽?jī)。
如果偏理科或文科，那就很適合學(xué)習(xí)alevel。因?yàn)閍level通常是選擇3-4門(mén)課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。比如申請(qǐng)理工類專業(yè)，要求提供的alevel成績(jī)通常是數(shù)學(xué)、進(jìn)階數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物、物理、計(jì)算機(jī)等學(xué)科。基于這個(gè)情況，學(xué)生只需要根據(jù)個(gè)人興趣和特長(zhǎng)，選擇3-4個(gè)擅長(zhǎng)的科目進(jìn)行學(xué)習(xí)即可，避免國(guó)內(nèi)高中10多個(gè)科目共同學(xué)習(xí)和高考的壓力。
A-Level課程簡(jiǎn)單一句話就是用成績(jī)說(shuō)話。如果孩子水平高，可以自學(xué)去考AS，A2，個(gè)人也可以報(bào)名考試，只是沒(méi)有辦法出預(yù)估分。當(dāng)然，想嘗試一年制也是可以的。如果想比較完整學(xué)習(xí)建議是兩年制。
另外，有些普高學(xué)生或者高考落榜生，轉(zhuǎn)而走國(guó)際教育的話，AL將是比較適合的選擇！
時(shí)間短、提升快，小班形式，老師能給與學(xué)生更多關(guān)注，對(duì)于學(xué)習(xí)能力以及成績(jī)的提升有較大幫助
熱門(mén)國(guó)際學(xué)校并不好考，費(fèi)用也相對(duì)較貴，花費(fèi)時(shí)間長(zhǎng)，有些學(xué)校在選課時(shí)也會(huì)有諸多限制，但脫產(chǎn)學(xué)習(xí)可以立馬入讀
脫產(chǎn)學(xué)習(xí)A-Level課程可以根據(jù)學(xué)生個(gè)人情況制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，匹配考試科目，進(jìn)行?？紲y(cè)試，學(xué)費(fèi)適中，而且付出的時(shí)間成本也更低
國(guó)內(nèi)高考結(jié)束或大學(xué)在讀，對(duì)考取的學(xué)校和專業(yè)不滿意，想通過(guò)學(xué)A-Level課程，申請(qǐng)國(guó)外本科直升
目前在國(guó)內(nèi)國(guó)際學(xué)?；蛘邍?guó)外高中就讀，對(duì)教學(xué)老師不太滿意，且跟不上節(jié)奏、考試成績(jī)不理想
體制內(nèi)高二、高三轉(zhuǎn)軌國(guó)際學(xué)校，想申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)可轉(zhuǎn)學(xué)A-Level課程
其他原因，比如中途休學(xué)等
學(xué)制:1年，每年9月、10月入學(xué)
學(xué)制:1.5年制，6月中旬入學(xué)
哪些學(xué)生適合學(xué)習(xí)ALEVEL
體制內(nèi)高二高三在讀學(xué)生，想改變路線，申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)，可以轉(zhuǎn)軌A-level.
國(guó)內(nèi)高考結(jié)束或大學(xué)在讀，對(duì)學(xué)校和專業(yè)不滿意，想申請(qǐng)國(guó)外本科直升。
國(guó)內(nèi)國(guó)際學(xué)校或英高在讀，但在學(xué)校成績(jī)一般，對(duì)師資不滿意。
英國(guó)高中轉(zhuǎn)回國(guó)內(nèi)，但不想中斷A-level學(xué)習(xí)。
ALEVEL報(bào)考需要注意什么?
首先看選擇的什么考試局，了解考試時(shí)間;
把握好報(bào)名時(shí)間;
社會(huì)考生或獨(dú)立考生，要選擇靠譜的考試中心來(lái)報(bào)名和考試;
一般情況下，ALEVEL是兩年制的，分為AS和A2兩個(gè)階段，但對(duì)于學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的同學(xué)，一年也能完成課程學(xué)習(xí)。
機(jī)構(gòu)ALEVEL全日制與國(guó)際學(xué)校相比
有什么優(yōu)勢(shì)呢？
教學(xué)模式：機(jī)構(gòu)基本是小班和一對(duì)一教學(xué)，老師可以更好的關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度及學(xué)習(xí)情況。
課程服務(wù)：機(jī)構(gòu)會(huì)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)定制學(xué)習(xí)計(jì)劃以及課程安排，可以更有針對(duì)性。
因材施教：針對(duì)成績(jī)中等或者較弱的學(xué)生，機(jī)構(gòu)可以更有針對(duì)性的幫助學(xué)生，同時(shí)提升學(xué)生自信心。
犀牛Alevel全日制課程
招生對(duì)象
1. 國(guó)際高中中英班A-Level在讀學(xué)生。與學(xué)校課程互補(bǔ)，查漏補(bǔ)缺、提優(yōu)拔高；
2. 普高在讀學(xué)生。普高基礎(chǔ)，避開(kāi)學(xué)科短板，學(xué)習(xí)A-Level更輕松；
3. 不適應(yīng)國(guó)高/普高學(xué)習(xí)的學(xué)生。脫產(chǎn)學(xué)習(xí)A-Level，1.5年/2年/2.5年出國(guó)；
A-Level全日制課程內(nèi)容
A-Level全日制課程類別
同步培優(yōu)課程
針對(duì)對(duì)象：A-Level/IGCSE在讀的學(xué)生，需要提升日常成績(jī)。
課程內(nèi)容：課內(nèi)外同步教學(xué)，梳理課程重點(diǎn)及難點(diǎn)，幫助學(xué)生掌握題目，緊密貼合國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí)進(jìn)程，為學(xué)生A-Level/IGCSE課程學(xué)習(xí)提供助力。
內(nèi)容包含：知識(shí)點(diǎn)剖析，邏輯梳理及在考題中的應(yīng)用，課后習(xí)題訓(xùn)練，精講，?？键c(diǎn)評(píng)；
備考沖刺課程
針對(duì)對(duì)象：A-Level在讀，需要查漏補(bǔ)缺，系統(tǒng)復(fù)習(xí)的學(xué)生；
課程內(nèi)容：梳理考試重點(diǎn)和盲點(diǎn)，查缺補(bǔ)漏，結(jié)合歷年考點(diǎn)，真題和新的政策，針對(duì)性備考；
內(nèi)容包含：重難點(diǎn)知識(shí)講解，答題技巧剖析，套題訓(xùn)練，真題講解，?？键c(diǎn)評(píng)；
早鳥(niǎo)預(yù)習(xí)課程
針對(duì)對(duì)象：準(zhǔn)備轉(zhuǎn)讀A-Level或IGCSE課程的學(xué)生，需要預(yù)習(xí)和銜接；
課程內(nèi)容：結(jié)合A-Level或GCSE課程及其他體系課程的區(qū)別，采用專業(yè)的教學(xué)方式，幫助學(xué)生銜接過(guò)渡到A-Level或GCSE，并能夠更好的跟隨學(xué)校的學(xué)習(xí)進(jìn)度。
內(nèi)容包含：知識(shí)點(diǎn)講解和剖析，相關(guān)題目的講解練習(xí)，幫助學(xué)生制定下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃，模考點(diǎn)評(píng)及學(xué)習(xí)建議；
全日制課程
2年制: 小班授課，4科+選修，9月入學(xué)
1.5年制: 小班授課，4科，入學(xué)時(shí)間:6月/12月入學(xué)
1年制: 小班授課，4科，9月入學(xué)
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