發(fā)布時間:2024-03-26 11:55:43 編輯:言言來源:網(wǎng)站
IB數(shù)學4門課程的區(qū)別
IB數(shù)學課程體系分為2門4個層次:Analysis and Approaches SL & HL(AA)& applications and interpretation SL & HL(AI)
AA著重對于知識點的深入理解,強調了解數(shù)學背后的原理,所以不僅僅要會怎么做,也要會為什么以及推導。AA在函數(shù)和微積分部分的知識點比較多。適合未來打算修數(shù)學、理工科、經(jīng)濟學等專業(yè)的學生。
AI主要考察學生對于數(shù)學工具的運用,如何利用數(shù)學知識求解真實生活(real life)的問題。在函數(shù)模型、矩陣和概率統(tǒng)計學的知識點比較多,對于代數(shù)運算的要求不算強。適合未來打算修統(tǒng)計學、社會科學、醫(yī)學、心理學、商科等專業(yè)的學生。
難度程度排列:AA HL > AI HL > AA SL > AI SL
咨詢IB課程輔導,請找在線客服
IB數(shù)學7分率
IB數(shù)學AA HL的7分比例較高,部分原因是選擇學習這門課程的學生對自己的數(shù)學基礎和能力有自信。這些學生通常具備扎實的數(shù)學基礎,對學習數(shù)學充滿興趣,因此更容易獲得較高的成績。咨詢IB課程輔導,請找在線客服
IB數(shù)學學完需要多長時間?
這個四個IB數(shù)學學科,整體學習內容涉及的數(shù)學大類和方向比較類似,但是在具體知識點和課時分配上有所不同。
SL只有必修課,課程時長共計140課時;
HL課程分為選修課和必修課,課程時長共計240課時
Analysis & Approaches大綱:
Application & Interpretation大綱:
IB課程培訓輔導
犀牛教師具有IB課程學習經(jīng)驗,并從事IB課程輔導多年。老師可以結合自己的經(jīng)驗和知識,提高學生IB課程的有效教學,幫助學生更好地學習課程知識。咨詢IB課程輔導,請找在線客服
課程大綱:課內外知識點全覆蓋
課程類型:3-8人小班授課/一對一授課模式
學習階段:預修、同步、沖刺三個階段,每個階段根據(jù)不同基礎、不同學習時間分班。
授課模式:線上線下同步開課,可回放不斷學習;線下課程、名師互動直播課程、錄播課程均可選擇
授課語言:中英雙語教學/純英文授課
微信咨詢