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TNCC商賽是什么?哪里有TNCC商賽培訓(xùn)輔導(dǎo)課程?

發(fā)布時(shí)間:2024-03-29 10:31:54 編輯:橙子來源:犀牛國(guó)際教育

  TNCC商賽是什么?TNCC商賽更適合低齡孩子去打的商賽,財(cái)商教育可以幫助孩子培養(yǎng)自我控制力和責(zé)任感,更好地管理金錢、時(shí)間和能源投入產(chǎn)出比。參加商賽,以賽促學(xué),是培養(yǎng)孩子財(cái)商很好途徑之一。TNCC商賽競(jìng)賽時(shí)間是什么時(shí)候?為什么推薦參加TNCC商賽呢?TNCC商賽培訓(xùn)輔導(dǎo)班有嗎?精品小班還是一對(duì)一?犀牛是TNCC比賽承辦方,犀牛學(xué)員是可以在校區(qū)參加這個(gè)比賽是,犀牛TNCC競(jìng)賽交易組和策略組課程培訓(xùn)班助力大家松松奪獎(jiǎng)!

  TNCC商賽活動(dòng)介紹

  SKT-TNCC?少年商業(yè)創(chuàng)意與創(chuàng)新研習(xí) 是SKT財(cái)商經(jīng)素養(yǎng)研習(xí)社系列活動(dòng)之?,有10+年專業(yè)沉淀,參與?數(shù)超過50w,具有極?的影響?。SKT-TNCC是專為初中?設(shè)計(jì)的商業(yè)思維啟蒙活動(dòng),致?于幫助初中?邁?商業(yè)世界的??,培養(yǎng)商業(yè)思維,提升商業(yè)素養(yǎng)。

  

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  SKT-TNCC每年邀請(qǐng)來?不同?業(yè)的知名企業(yè)深度合作,圍繞真實(shí)的商業(yè)問題,定制趣味性與收獲感并存的商業(yè)創(chuàng)新研習(xí)主題。通過跨學(xué)科的?式,幫助學(xué)?與真實(shí)的商業(yè)世界進(jìn)?鏈接,實(shí)際運(yùn)?基礎(chǔ)的商業(yè)分析?法,為?后?年級(jí)學(xué)習(xí)進(jìn)?實(shí)踐鋪墊,提升創(chuàng)新思維與商業(yè)敏銳度、培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)。

  01TNCC活動(dòng)價(jià)值

  ? 知名企業(yè)合作,深?真實(shí)世界,拓展學(xué)?視野

  ? “沉浸式”商科實(shí)踐,吸收商科知識(shí),提升商業(yè)敏銳度

  ? 多維任務(wù)鍛煉基本素養(yǎng),提升綜合能?,助??階研習(xí)

  ? 國(guó)際先進(jìn)資源接?,提升國(guó)際化辦學(xué)能?,培養(yǎng)全球化?才

  ? 實(shí)踐與理論結(jié)合,拓展拔?課堂知識(shí),提升學(xué)?知識(shí)領(lǐng)悟?

  022024年TNCC商賽活動(dòng)安排

  【報(bào)名】:2024/02/20 - 2024/05/10

  【初級(jí)站】:2024年3月中旬-5月上旬

  【英國(guó)站】:2023年7月上旬

  【?向群體】 6-9年級(jí)學(xué)?

  【組隊(duì)規(guī)則】 4-6?/組,可校內(nèi)跨年級(jí)組隊(duì)

  【活動(dòng)語(yǔ)?】 全英/中英雙語(yǔ)

  

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  【適合對(duì)象】

  對(duì)商賽感興趣,需要做商賽規(guī)劃,上半年適合參加的商賽

  家里經(jīng)商,想讓孩子提前體驗(yàn)真實(shí)的商業(yè)世界

  想?yún)⒓芋w驗(yàn)感強(qiáng),或基礎(chǔ)弱但想?yún)⒓訒x級(jí)率高的競(jìng)賽

  想鏈接職業(yè)探索,體驗(yàn)世界500強(qiáng)企業(yè),去英國(guó)參加夏令營(yíng)

  

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  03初級(jí)站活動(dòng)安排

  

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  04為什么要參加TNCC商賽?

  知名企業(yè)合作,深入真實(shí)世界,提升商業(yè)敏銳度

  SKT-TNCC與知名企業(yè)深度合作,共同開發(fā)研習(xí)任務(wù)。SKT-TNCC致力于構(gòu)筑學(xué)校和真實(shí)商業(yè)世界的橋梁,豐富學(xué)生的體驗(yàn),開拓學(xué)生視野,提升學(xué)校課外活動(dòng)的多樣性。在“沉漫式”商業(yè)實(shí)踐中,學(xué)生將會(huì)掌握實(shí)際案例分析方法,學(xué)習(xí)并應(yīng)用基礎(chǔ)的商業(yè)分析模型和方法論。學(xué)生可以一站式收獲商科實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),培養(yǎng)商業(yè)思維,提升商業(yè)敏銳度。學(xué)生也并非星紙上談兵,而需從企業(yè)視角出發(fā),深入現(xiàn)實(shí)調(diào)研,發(fā)現(xiàn)并解決問題,在研習(xí)過程中不斷加深對(duì)真實(shí)世界的認(rèn)知。

  專業(yè)職業(yè)啟蒙活動(dòng),還原職場(chǎng)協(xié)作場(chǎng)景,提前“解鎖”未來

  SKT-TNCC基于具實(shí)商業(yè)問題和運(yùn)作流程開發(fā)的新型騎學(xué)科PBL(商科,英語(yǔ),數(shù)學(xué)等),將靈活項(xiàng)目式學(xué)習(xí)和有趣的任務(wù)結(jié)合。幫助學(xué)生通過實(shí)踐認(rèn)識(shí)自己能力長(zhǎng)板、挖掘個(gè)人潛能,更好地探索來來學(xué)業(yè)與職業(yè)的發(fā)展興趣,學(xué)生將全流程體驗(yàn)商業(yè)運(yùn)作的真實(shí)場(chǎng)顯,體驗(yàn)多種職場(chǎng)角色,提前“解鎖”未來更多可能性。

  多維任務(wù)鍛煉基本素養(yǎng),提升綜合能力,助力高階研習(xí)

  在準(zhǔn)備TNCC商賽過程中,學(xué)生將會(huì)以小組的形式經(jīng)歷產(chǎn)品商業(yè)化全流程,在過程中有效培養(yǎng)溝通技巧、協(xié)作能力、以及項(xiàng)目管理能力,鍛煉邏輯思維、結(jié)構(gòu)化思維和辯證性思維,提升可視化信息傳遞技能。學(xué)生的基本素養(yǎng)得到培養(yǎng),為其全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),助力未來高階研習(xí)。

  0-1孵化屬于自己的作品,與團(tuán)隊(duì)一起,發(fā)掘自身無(wú)限可能

  SKT-TNCC將商業(yè)項(xiàng)目的產(chǎn)出拆解成任務(wù)制的學(xué)習(xí)方式。學(xué)生將在實(shí)踐中體會(huì)斯坦福設(shè)計(jì)思維,將自己碎片的想法,一步一步變成具有商業(yè)價(jià)值的產(chǎn)品。在把靈光一閃的idea變成具有商業(yè)價(jià)值的過程中,學(xué)生在小組協(xié)作中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。

  并進(jìn)發(fā)自己的創(chuàng)造力,鍛煉創(chuàng)新思維。

  實(shí)踐與理論結(jié)合,拓展拔高課堂知識(shí),提升學(xué)生知識(shí)領(lǐng)悟力學(xué)生在研習(xí)過程中將知識(shí)在實(shí)際商業(yè)場(chǎng)景中進(jìn)行應(yīng)用,拓展拔高課堂知識(shí),為日后的進(jìn)階學(xué)習(xí)進(jìn)行實(shí)踐鋪墊,降低高階知識(shí)理解成本,不論學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)商科,經(jīng)濟(jì),管理等商業(yè)相關(guān)內(nèi)容,還是心理學(xué),設(shè)計(jì)等其他內(nèi)容,SKT-TNCC均可培養(yǎng)學(xué)生的可遷移技能,為學(xué)生奠定良好的基礎(chǔ)和素養(yǎng),提升學(xué)生知識(shí)領(lǐng)悟力,助力后階段學(xué)習(xí)“軟著陸”。

  052024年TNCC商賽主題

  2024主題:Start Local, Think Global

  TNCC 2024年將和英國(guó)四?銀?之?的NatWest Group合作。NatWest 是英國(guó)最?的銀?之?,致?于為客?提供優(yōu)質(zhì)?融解決?案,集團(tuán)的總部設(shè)于英國(guó)倫敦,集團(tuán)的71,000多名雇員分布于全世界的35個(gè)國(guó)家。NatWest Entrepreneur Accelerator programme (加速器計(jì)劃)被評(píng)為英國(guó)頂級(jí)創(chuàng)業(yè)孵化計(jì)劃,并得到ScaleUp Institute的認(rèn)可。

  

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  研習(xí)內(nèi)容介紹:Start Local, Think Global

  2024年的研習(xí)主題為“Start local, Think Global”。學(xué)?需要從所在的地區(qū)開始,發(fā)現(xiàn)潛在商機(jī),并進(jìn)?步將其商業(yè)化成產(chǎn)品,最終讓??的產(chǎn)品?向世界。

  ? ?商業(yè)視?掃描周邊世界,換個(gè)?度認(rèn)識(shí)熟悉的地區(qū)

  ? 挖掘潛在商機(jī),在導(dǎo)師引導(dǎo)下產(chǎn)出初步產(chǎn)品概念

  ? 在概念基礎(chǔ)上,思考如何細(xì)化設(shè)計(jì),擴(kuò)?業(yè)務(wù)規(guī)模,?向全球

  ? 向評(píng)委展?提案和答辯,接收專業(yè)反饋和意?

  學(xué)?將扮演 真 實(shí) 職業(yè)場(chǎng)景中的不同??,以團(tuán)隊(duì)形式產(chǎn)出完整的創(chuàng)新?案,并通過制作海報(bào)、公開演講、舞臺(tái)表演等形式進(jìn)?團(tuán)隊(duì)作品展?并接受專業(yè)反饋。表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)?將前往英國(guó)參加Grand Finals,與英國(guó)優(yōu)秀同齡?同臺(tái)展?提案,進(jìn)?思維碰撞。

  同學(xué)們?cè)赥NCC商賽中可以解鎖這些職業(yè)

  

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  062024年TNCC培訓(xùn)課程

  犀牛教育TNCC競(jìng)賽培訓(xùn)課程正在火熱報(bào)名中,犀牛國(guó)際教育不僅有大學(xué)知名教授和投行專業(yè)人士保障授課質(zhì)量,更能在課內(nèi)外知識(shí)點(diǎn)考察與實(shí)戰(zhàn)交易中對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位提升輔導(dǎo)!

  優(yōu)勢(shì)1 犀牛一教研實(shí)力

  犀牛擁有卓越的教研實(shí)力,導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)均為資深金融精英,擁有豐富的帶隊(duì)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),優(yōu)秀學(xué)術(shù)寫作指導(dǎo)能力!

  SIC 商賽的金牌導(dǎo)師Chris老師是NEO、IEO、SIC、BPA等競(jìng)賽中國(guó)賽區(qū)評(píng)委,CFA持證人和FRM持證人!

  

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  多項(xiàng)商賽中國(guó)賽區(qū)評(píng)委

  Chris Liu

  犀牛金牌商賽導(dǎo)師

  【教育背景】武漢大學(xué)工商管理學(xué)士,阿爾伯塔大學(xué)金融碩士,中國(guó)社科院經(jīng)濟(jì)學(xué)博士

  連續(xù)三年帶領(lǐng)隊(duì)伍參加WGHS比賽,晉級(jí)全球賽(全球僅50支隊(duì)伍);

  連續(xù)五年帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)參加NEC比賽,98%晉級(jí)到中國(guó)站,多支隊(duì)伍拿到金牌;

  連續(xù)三年libf輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),96%晉級(jí)到中國(guó)站;

  連續(xù)三年SIC帶隊(duì)經(jīng)驗(yàn),多支隊(duì)伍獲得全球金獎(jiǎng);

  6年CFA與FRM的雙語(yǔ)授課經(jīng)驗(yàn),涵蓋本科生和研究生。

  

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  優(yōu)勢(shì)4 犀牛一TNCC課程大綱

  

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