AMC8含金量高嗎？小學生參加能獲獎嗎？

近年來，很多魔都小學生都會選擇參加AMC8數(shù)學競賽，去年AMC8參賽人數(shù)更是突破7萬大關!相較于2020年的56097人上漲了近32.7%!

AMC8參賽人數(shù)統(tǒng)計

2022年AMC8數(shù)學競賽中小學4-6年級段參賽比重多達26%，越來越多的小學生選擇參加AMC8數(shù)學競賽!那么他們的成績?nèi)绾文?

AMC8不同年級成績統(tǒng)計

根據(jù)2022年AMC8美國賽區(qū)的數(shù)據(jù)顯示，雖然小學生參賽人數(shù)較少，但他們在各分數(shù)段的比例幾乎與高年級學生相當。特別是在15分以上的分數(shù)段，小學生的比例已經(jīng)高于初中學生。

AMC8競賽所涉及的知識點相當于美國七八年級的數(shù)學水平，然而，小學生只要經(jīng)過適當?shù)呐嘤?，要取得?yōu)秀的成績并不困難。對于那些在數(shù)學方面有天賦或者對其有濃厚興趣的學生而言，參加AMC8競賽并獲得好成績，將會在升學過程中為其帶來顯著的優(yōu)勢。特別是那些在國內(nèi)數(shù)學學習方面有較深造詣和扎實基礎的學生，更是如此。

此外，AMC8競賽還設立了特別的獎項，鼓勵低年級學生的參與。學生只需滿足以下兩個條件即可獲得全球榮譽獎(AR)，也稱為低齡成就獎：

參賽學生在競賽時年級在六年級以下。

參賽學生在競賽中獲得15分的成績。

只要學生同時滿足這兩個條件，就能在AMC8競賽中獲得全球榮譽獎(AR)，又稱低齡成就獎，這個獎項肯定了低年級學生在數(shù)學思維和邏輯思考方面的優(yōu)秀表現(xiàn)，也能作為國際學校的敲門磚達到申請效果。

AMC8含金量介紹

幫助小學生提高自己的數(shù)學水平和解決問題能力，

鍛煉創(chuàng)新思維和團隊合作精神

可以更好地了解國際數(shù)學競賽，拓寬視野，增強自信心

沖刺國際班筆面試的最佳題庫，重合率60%

助力拿到學生的offer(三公，國際學校，國外學校)

可以拿到頂尖夏校的offer

為更高級別的競賽打基礎

AMC比國內(nèi)競賽更容易得獎

報名費只需要120元
AMC8  考察內(nèi)容？

題量題型：25道單選題，中英雙語

考試時間：1年1次，每年1月，2024年是1月19日

答題時間：40分鐘

評分標準：答對1題得1分，答錯不扣分，滿分25分

參賽資格：8年級及以下，且比賽當天不超過14.5周歲

涉及到的知識點：

分析過去三年AMC8真題，題目主要分為三個方向：小學數(shù)學、初中數(shù)學和小學奧數(shù)。其中有部分圖表問題夾在小學數(shù)學、小奧和初中數(shù)學之間，劃定范圍模棱兩可，但基于專業(yè)學科老師分析，基本上可以認為上述三類題目范疇各占1/3.

以涉及到的小學奧數(shù)相關知識點與題目為例：

① 巧算和應用(整數(shù)分數(shù)小數(shù)以及混合運算，計算找規(guī)律，多種不同類型的應用題，例如雞兔同籠、青蛙跳井、植樹問題、工程問題、行船流水與環(huán)形跑道問題等);

② 幾何求值(利用割補方法求復雜圖形面積);

③ 數(shù)論延伸(質(zhì)因數(shù)分析問題、約數(shù)個數(shù)計算、奇數(shù)偶數(shù)特點與奇偶性分析問題、余數(shù)問題、位置原理有關的問題，以及填數(shù)陣圖、解豎式類型的計算與數(shù)論綜合應用題);

④ 計數(shù)與組合雜題(階乘運算，圖形計數(shù)、找規(guī)律計數(shù)、加法與乘法原理，枚舉法與分類討論，容斥原理等，邏輯推理問題，游戲與操作對策問題)。

犀牛AMC8培訓課程

針對AMC8數(shù)學競賽，犀牛開設了Pre-AMC8課程、AMC8基礎班、強化班、沖刺班、全程班等多種班型，先測試后入班幫學生找到適合的培訓課程~

■ AMC8培訓班型：4-8人小班，1v1課程

■ AMC8上課語言：中英文雙語/全英文

■ AMC8上課模式：線上/線下均可

全方位服務：

針對從學生報名、測試、評估、分班、授課，再到培訓中階段測評和階段性反饋、課后作業(yè)監(jiān)督以及答疑等全部流程，獨創(chuàng)“一對多智能教學+多對一貼心陪學”體系，以保障學習效果。AMC8競賽課程，您私信客服