發(fā)布時(shí)間:2024-07-16 10:38:32 編輯:小楊來源:犀牛國際教育
如果你想在國際學(xué)校學(xué)習(xí),IGCSE課程被稱為“黃金銜接課程”在正式開始學(xué)習(xí)之前,ALevel或IB課程需要一個(gè)過渡連接階段,IGCSE課程應(yīng)運(yùn)而生。IG課程為語言和學(xué)科打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),然后 IB、A-學(xué)習(xí)level會(huì)容易得多,那么如何選擇IGCSE課程呢?
英國部分大學(xué)對(duì)IG成績的要求
在英國大學(xué)的入學(xué)要求中,IGCSE數(shù)學(xué)、英語和科學(xué)等必修課是最常被要求的科目,頂尖大學(xué)一般要求這些科目成績達(dá)到C/4或B/6.
若同學(xué)想申請(qǐng)英國牛津、劍橋 G5 等名校,IGCSE 考試成績是申請(qǐng)的重要參考之一,下面我們具體看一下各高校的要求。
a. 牛津大學(xué)
牛津大學(xué)強(qiáng)調(diào),擁有更高的IGCSE/GCSE成績可以顯著提升學(xué)生在申請(qǐng)中的競爭力。個(gè)人陳述、學(xué)術(shù)活動(dòng)以及筆面試的表現(xiàn)將與IGCSE/GCSE成績一同被納入考慮因素。
b. 劍橋大學(xué)
劍橋大學(xué)對(duì)IGCSE成績并未設(shè)定明確的要求,但是大多數(shù)申請(qǐng)學(xué)生在IGCSE中至少獲得了4或5個(gè)A/A*。劍橋大學(xué)強(qiáng)調(diào)將對(duì)每位申請(qǐng)者進(jìn)行個(gè)別評(píng)估,如果A-Level成績表現(xiàn)出色,有望彌補(bǔ)IGCSE成績的不足。
c. 帝國理工大學(xué)
帝國理工大學(xué)官方網(wǎng)站明確指出,IGCSE英語(EFL)成績?yōu)锽的申請(qǐng)者可以選擇用該成績代替雅思成績。
d. 倫敦大學(xué)學(xué)院
倫敦大學(xué)學(xué)院規(guī)定,所有專業(yè)的申請(qǐng)者在GCSE數(shù)學(xué)和英語方面的成績需達(dá)到C以上。倫敦大學(xué)學(xué)院規(guī)定,所有專業(yè)的申請(qǐng)者在GCSE數(shù)學(xué)和英語方面的成績
IGCSE課程學(xué)制
國內(nèi)的國際學(xué)校一般會(huì)開設(shè)一年制或者兩年制IG課程作為IB、A-Level的銜接課程。
IB課程多數(shù)采用一年制IG作為銜接,也有部分學(xué)校不采用IG,而是開設(shè)PRE-IB課程。A-Level根據(jù)學(xué)制的不同既有一年制也有兩年制,有些A-Level學(xué)校在招生時(shí)招標(biāo)的PRE-A指的就是一年制IG。
很多學(xué)校一年制和兩年制的課程設(shè)置也不相同,比如上海國際學(xué)校—領(lǐng)科,在兩年制中物理和經(jīng)濟(jì)等是選修,但是在一年制里是必修。
(注:上圖為領(lǐng)科A-Level課程設(shè)置)
一年制和兩年制沒有好壞之分,家長可以根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)進(jìn)行選擇。
一年制
時(shí)間較短,節(jié)約時(shí)間,但是對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)要求較高,開設(shè)的課程一般也比較少,
兩年制
時(shí)間長,可以幫助學(xué)生更好地銜接國際課程,學(xué)生也有更多的時(shí)間嘗試更多課程,為后面的A-Level選課打下基礎(chǔ)。
IGCSE課程如何選課?
IGCSE學(xué)科有70多門學(xué)科,分為六大學(xué)科組,有必修和選修。其中,數(shù)學(xué),英語(語言、文學(xué))和科學(xué)(至少選擇兩門)是必修學(xué)科。在此基礎(chǔ)之上,學(xué)生需要在其他學(xué)科分類下進(jìn)行選修。大部分大學(xué)專業(yè)只對(duì)IG數(shù)學(xué)和英語有特定要求。大多數(shù)學(xué)生一般選擇5-8門課,也有一些學(xué)生會(huì)選擇10門甚至更多的科目去篩選自己適合的。
選課的方式和原則
①提早確定未來要選擇的專業(yè)方向,有針對(duì)性的選擇相關(guān)的學(xué)習(xí)科目
②了解自己的學(xué)習(xí)水平和各學(xué)科的難易程度,選擇有把握的科目
③計(jì)劃自身學(xué)習(xí)時(shí)間,平衡學(xué)校的日常學(xué)習(xí)和大考的沖刺
④平衡學(xué)科的學(xué)習(xí),和其他背景提升的內(nèi)容計(jì)劃安排。
⑤考慮所選專業(yè)的A*率,通過歷史數(shù)據(jù)判斷不同學(xué)科的A*率
⑥考慮個(gè)人興趣和優(yōu)勢(shì),興趣和個(gè)人優(yōu)勢(shì)是非常重要的考慮因素
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