家長(zhǎng)必看！A-Level、AP、IB課程深度對(duì)比！誰(shuí)才是留學(xué)屆“頂流”？

隨著國(guó)內(nèi)國(guó)際教育及留學(xué)行業(yè)的發(fā)展，不僅國(guó)際學(xué)校數(shù)量增多，所開(kāi)設(shè)的國(guó)際課程也更加多元化。

比如目前最主流的三大國(guó)際課程A-Level、IB、AP，全國(guó)數(shù)千所國(guó)際學(xué)校中，不少學(xué)校會(huì)同時(shí)開(kāi)設(shè)多類(lèi)國(guó)際課程，尤其是在國(guó)際教育資源豐富的北京，上海等一線城市，有相當(dāng)數(shù)量的國(guó)際學(xué)校開(kāi)設(shè)了兩種以上的國(guó)際課程。

其實(shí)，對(duì)于開(kāi)始了解國(guó)際教育和決定走國(guó)際教育路線的家庭來(lái)說(shuō)，雖然選擇國(guó)際化學(xué)校很重要，但選擇國(guó)際課程更重要!!!

可是家長(zhǎng)都有很多困惑。尤其是今年中考后，部分家庭選擇給孩子轉(zhuǎn)軌到國(guó)際高中，卻首先止步于學(xué)校的課程體系，比如：

· 同一所學(xué)校為啥要開(kāi)設(shè)這么多國(guó)際課程？

· 不同的國(guó)際課程之間差別很大嗎？

· 那孩子選擇什么課程最合適呢？

……

所以，今天就來(lái)給大家盤(pán)一遍最熱門(mén)的A Level、AP和IB，三大國(guó)際課程體系到底該怎么選？！

三大國(guó)際課程對(duì)比,

A-Level課程市場(chǎng)占有率最高

根據(jù)頂思研究數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，截止2024年9月，中國(guó)大陸地區(qū)國(guó)際化特色學(xué)校的總量為1400所。

2024年有30所新增國(guó)際化特色學(xué)校開(kāi)門(mén)迎新，相較于2023年，新增數(shù)量有所回升。

目前A-Level、AP、IB仍為國(guó)際化學(xué)校的主流課程體系。

根據(jù)新學(xué)說(shuō)統(tǒng)計(jì),2024年中國(guó)國(guó)際化學(xué)校中A-Level課程市場(chǎng)占有率最高達(dá)54.9%;AP課程體系占比達(dá)到29%，數(shù)量也很多;IB課程公認(rèn)比較難，開(kāi)設(shè)會(huì)相對(duì)少一些,市場(chǎng)占有率為18.5%。

三大國(guó)際課程，

“專(zhuān)”“全”“精”各有特色

A-Level：最適合中國(guó)學(xué)生的國(guó)際課程

A-Level課程全稱(chēng)為General Certificate of Education Advanced Level，即英國(guó)高中課程，是英國(guó)大學(xué)的入學(xué)考試課程。

A-Level課程的學(xué)制為兩年，第一年為AS階段，第二年為A2階段。

A-Level共有70多門(mén)課程，在中國(guó)一般開(kāi)設(shè)數(shù)學(xué)、物理、計(jì)算機(jī)學(xué)、化學(xué)、生物、經(jīng)濟(jì)學(xué)等科目，學(xué)生可任意選擇幾門(mén)科目進(jìn)行學(xué)習(xí)。

課程的成績(jī)劃分為A*、A、B、C、D、E、U六個(gè)等級(jí)，A*為最優(yōu)，E為通過(guò)，U為不及格。

由以上信息可以看出：A-Level相對(duì)來(lái)說(shuō)比較友好，不僅能申請(qǐng)英國(guó)大學(xué)，也可用于申請(qǐng)新加坡、香港、澳洲、加拿大以及美國(guó)等主要留學(xué)國(guó)家。開(kāi)設(shè)的科目也比較多，學(xué)生可以選擇自己擅長(zhǎng)的科目進(jìn)行學(xué)習(xí)。

AP：大學(xué)水準(zhǔn)的高階學(xué)霸課程

AP課程指美國(guó)大學(xué)先修課程(Advanced Placement)，是美國(guó)大學(xué)理事會(huì)在高中階段開(kāi)設(shè)的具有大學(xué)水平的課程，適合計(jì)劃在美國(guó)就讀本科的高中生學(xué)習(xí)。

AP課程共有37個(gè)科目，其中包括：微積分、統(tǒng)計(jì)學(xué)、物理、計(jì)算機(jī)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、英語(yǔ)、歷史、信息技術(shù)、音樂(lè)、藝術(shù)等。

AP考試為5分制，考生的成績(jī)可以是1、2、3、4、5分。一般來(lái)說(shuō)，3分或3分以上可以在大學(xué)換取學(xué)分。

AP并非一個(gè)完整的課程體系，因此需要結(jié)合其他高中課程，大部門(mén)學(xué)校會(huì)選擇搭配美國(guó)高中課程，所以能看到很多國(guó)際學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程為【美高+AP】。

由于AP課程難度高深，很能體現(xiàn)學(xué)生的學(xué)術(shù)實(shí)力，所以很多學(xué)校都會(huì)開(kāi)設(shè)AP課程;同時(shí)，在高中階段學(xué)習(xí)過(guò)AP課程的學(xué)生，進(jìn)入大學(xué)后，由于已經(jīng)具備一定的基礎(chǔ)，能更好地銜接大學(xué)學(xué)習(xí)。

IB：學(xué)霸型“萬(wàn)金油”課程

IB課程是由IBO國(guó)際文憑組織為全球?qū)W生開(kāi)設(shè)的從幼兒園到大學(xué)預(yù)科的一套課程體系。

IB課程不以世界上任何一個(gè)國(guó)家的課程體系為基礎(chǔ)，而是自成體系。

國(guó)內(nèi)的國(guó)際化學(xué)校開(kāi)設(shè)的IB課程主要指IBDP，即IB高中階段的課程，可以單獨(dú)作為文憑，證明高中學(xué)歷。

*注：國(guó)際文憑組織是聯(lián)合國(guó)教科文組織注冊(cè)登記的權(quán)威性、非贏利的國(guó)際教育和考試機(jī)構(gòu)。

IBDP課程包含6大科目組+3大核心課程。

6大科目組分為語(yǔ)言A(母語(yǔ))、語(yǔ)言B(習(xí)得語(yǔ)言)、個(gè)人與社會(huì)學(xué)(哲學(xué)、心理學(xué)等)、實(shí)驗(yàn)科學(xué)(化學(xué)、生物等)、數(shù)學(xué)(高數(shù)標(biāo)準(zhǔn)等級(jí)、數(shù)學(xué)研究等)以及藝術(shù)與選修(設(shè)計(jì)、戲劇藝術(shù)等)。

學(xué)生需要從6個(gè)科目組中各選一門(mén)進(jìn)行學(xué)習(xí)，其中藝術(shù)為非必選。

3大核心課程包括：TOK(認(rèn)識(shí)論)，EE (拓展論文)以及CAS(創(chuàng)意行動(dòng)與服務(wù))。

IB課程的滿分為45分。其中，6大科目組每門(mén)課程的最高分為7分，共42分;3大核心課程各1分。最低合格分?jǐn)?shù)是24分，低于24分不能獲得文憑。

就單科目而言，IB難度并不突出，它的難點(diǎn)主要在于選課全面，強(qiáng)制要求孩子不能偏科，否則很難拿到高分，安排也較為緊湊，需要付出的精力自然也多，很考驗(yàn)學(xué)生的時(shí)間管理能力。

因此IB又被叫做“全能學(xué)霸課程”，同時(shí)又因?yàn)镮B課程對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)十分全面，含金量高，全球認(rèn)可度也極高，可以申請(qǐng)全球幾乎所有使用英語(yǔ)教學(xué)的大學(xué)， 也被稱(chēng)為“萬(wàn)金油”課程。

總結(jié)一下，上述三大國(guó)際課程里，各個(gè)課程其實(shí)有自己的鮮明特色：