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發(fā)布時間：2025-07-15 11:12:40 編輯：WY來源：網(wǎng)站
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AMC10數(shù)學競賽考試時間
2025年AMC10數(shù)學競賽考試時間
AMC10數(shù)學競賽A卷：2025年11月6日（周四）17:00-18:15（75分鐘）
AMC10數(shù)學競賽B卷：2025年11月12日（周三）17:00-18:15（75分鐘）
2025年AMC10競賽報名截止時間
AMC10數(shù)學競賽A卷：2025年10月27日
AMC10數(shù)學競賽B卷：2025年11月3日
哪些學生適合參加AMC10數(shù)學競賽呢？首先肯定是國際學校的學生，想要申請國外名校，除了標化成績優(yōu)秀之外，還要有各種國際競賽傍身。
其中數(shù)學作為基礎學科，其重要性不言而喻，而AMC10/12數(shù)學競賽獎項就是其證明數(shù)學能力的重要憑證。
從麻省理工學院、耶魯大學、哈佛大學、哥大等名校的申請頁面可以看到，AMC10/12數(shù)學競賽這樣的國際級數(shù)學競賽成績，早已成為衡量學生技能和素質的重要指標。
其次，就是有想法轉軌到國際學校的公辦學生了。上海頂尖國際學校，如上海光華劍橋、WLSA上海學校、平和、星河灣等，非常認可AMC10數(shù)學競賽，尤其是上海光華劍橋和WLSA的入學考試，多次出現(xiàn)AMC10數(shù)學競賽原題。
上海光華劍橋
上海光華劍橋入學考試數(shù)學卷一共設置了13道題，其中第9題（立體幾何）與當年AMC10數(shù)學競賽B卷19題完全一致。
△光劍入學考第9題采用AMC10競賽題
WLSA上海學校
從WLSA上海公布的2025年招生學術測評考綱和說明中可以看出， 數(shù)學筆試基本采用"中考基礎+AMC10競賽進階"雙軌制架構，其中代數(shù)組塊明確要求掌握多項式因式分解與二次函數(shù)極值求解等AMC10數(shù)學競賽核心考點。
另外，就是以后要參加AMC12數(shù)學競賽的學生，AMC10數(shù)學競賽和AMC12數(shù)學競賽同屬于一個競賽體系，其出題風格有相似之處，而且考察內(nèi)容也有重合。所以備考AMC10數(shù)學競賽可以為后續(xù)考AMC12數(shù)學競賽打基礎。
暑期如何備考AMC10
按AMC10數(shù)學競賽的代數(shù)、幾何、數(shù)論、組合四大模塊梳理知識點。AMC10代數(shù)重點突破多項式運算、數(shù)列與函數(shù)；AMC10幾何側重三角形相似/全等、圓與立體幾何公式推導；AMC10數(shù)論需掌握質因數(shù)分解、同余與模運算；AMC10組合則強化排列組合原理與計數(shù)技巧。
第二階段（3-4周）：專題突破
用歷年的AMC10數(shù)學競賽真題分類匯編，針對AMC10數(shù)學競賽高頻考點進行專項訓練：
代數(shù)：每日10道含參數(shù)方程、二次函數(shù)與不等式組的題目，注重代數(shù)變形技巧；
幾何：每周完成3套幾何證明題，重點訓練輔助線添加與面積法應用；
數(shù)論：集中攻克因數(shù)個數(shù)定理、中國剩余定理等題型，建立數(shù)論模型思維；
組合：通過鴿巢原理、遞推關系題目提升邏輯嚴密性。
第三階段（5-6周）：全真模擬
每周完成2套完整AMC10數(shù)學競賽真題，限時75分鐘，嚴格按考試標準評分，重點分析后5道題（16-25題）的失分原因。
第四階段（最后1周）：沖刺調(diào)整
每日限時30分鐘完成10道AMC10數(shù)學競賽中高難度題，如15-25題，保持做題的手感，復習錯題本中高頻錯誤題型。
上海AMC10課程培訓暑期班
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王老師——斯坦福大學碩士
正是因為犀牛教育AMC10課程輔導的強大師資，所以學員的獲獎率就很高，毫不夸張地說，AMC10數(shù)學競賽想要出分，就選擇犀牛教育~
犀牛學員2024年AMC10/12
晉級AIME131位
全球前5%112位
全球前1%29位
我們的AMC10課程培訓體系非常完善，有多個班型，包括pre-AMC10課程全程班、AMC10課程全程班、AMC10?？紱_刺課程、AMC10基礎沖刺課程等，適用于不同基礎的學生，更加個性化教學，培訓效果更好~
AMC10課程授課語言：中英/全英授課
AMC10課程授課類型：線上線下同步開課
AMC10課程線上：騰訊會議，3-8人小班教學，有回放
AMC10課程線下：上海浦東、徐匯、黃浦、北京（中關村、國貿(mào)、順義）、深圳、廣州、杭州、蘇州、合肥、成都、南京、武漢、無錫、寧波、青島、重慶、天津等有AMC10線下班
上海AMC10課程培訓課后服務
除了師資強、獲獎率高、課程體系完善之外，犀牛教育AMC10課程培訓課后服務也是非常好的。每節(jié)課后都會有專門老師整理課堂筆記發(fā)到群里，方便學生復習，而且也會布置課后作業(yè)，批改完作業(yè)之后，根據(jù)學生的上課效果，適時調(diào)整教學方案，也會答疑~
